5月30日，沈河区教育局组织开展了“方城展新彩，欢腾最沈河”小学生方城沉浸式美育展演活动。

为落实2024年沈阳市中小学科学锻炼年实施方案要求，法库县东湖小学周密部署，上下联动，打造多种形式运动共同发展的体育模式，积极开展丰富多彩的体育活动，通过科学锻炼提高学生的身体素质和体质健康水平。

为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，近日，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。

“项目多样”  课程建设多元化

    学校坚持开齐开足上好体育课程，保障校内每天一小时体育锻炼。以足球、啦啦操为项目龙头，辐射花样跳绳、篮球、空竹、武术等多项体育精品校队，选拔优秀学生建设学校特色项目梯队，形成以“体育社团+体育校队”相结合的科学培育体系，助力学生体质健康。

    学校每周一开展教研活动与集体备课，体育教研组教师深入钻研教材、精心备课，充分落实“教会，勤练，常赛”的要求，注重科学锻炼的方式与方法。同时，教师也积极夯实自己的运动能力和教师技能，每学期开展体育教学团赛，交流教育经验，研磨教学方法，促进学生运动技能提升。

“活动多元”  以体育人促成长

    望湖路小学结合学生身心发展特点，设计了“5+1”的阳光体育大课间模式，将体育活动、素质养成、国颁操、啦啦操和体能素质与“阳光室内操”有机结合，形成品牌项目与学生锻炼相互融合的大课间特色活动模式。学校开展“校园足球文化周”“足球文化橱窗”“啦啦操班级联赛”“校园吉尼斯挑战赛”“毕业季篮球赛”等多彩活动，加强校园体育文化环境营造，发挥潜移默化育人功能。

“多方共育”  家校社协同共育人

    学校开展体育课后选项化作业打卡活动。根据学生不同年龄段的身体发展需要，设计不同的运动项目，学生可根据自己的学习需求，从“必选项目”与“自选项目”中挑选适合自己的身体素质练习作为打卡内容，并设计多种亲子体能游戏，亲子互动效果显著，得到家长的一致认可。

    望湖路小学将不断增强教师科学锻炼教育能力和教学素质，以保证青少年身体健康为原则，开展多样化的体育活动，不断加强、锤炼学生身体素质，为学生未来体育发展、茁壮成长打下坚实基础。

 为落实沈阳市中小学科学锻炼年实施方案要求，积极探索科学锻炼于洪路径，带动中小学校同行共谋，近日，于洪区科学锻炼年体育教育论坛暨东北英才学校首届轮滑节开幕式成功举办。