教育要闻

2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员总公告

    

按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《中共辽宁省委组织部 辽宁省人事厅关于印发〈辽宁省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(辽人发〔2007〕1号)、《转发人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(辽人社函〔2024〕103号)等政策法规要求,为科学配置我市教师队伍,优化教师队伍结构,决定面向社会公开招聘1876名事业编制工作人员。现将有关事项公告如下:

一、招聘对象

符合基本条件和招聘岗位具体资格条件要求的人员均可报名。

二、招聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.具有良好品行和道德素养,热爱教育事业;

4.具有岗位所需的专业或技能条件;

5.具备适应岗位要求的身体条件;

6.符合岗位所需要的其他条件。

(二)招聘岗位具体资格条件

1.招聘岗位具体资格条件详见《2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(专业技术教师岗位)》(附件1)、《2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(其他专业技术岗位)》(附件2)和《2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(管理岗位)》(附件3)。

2.应聘人员年龄原则上为18周岁至35周岁(即1988年7月8日至2006年7月8日(含)期间出生)

招聘岗位对年龄条件有特殊要求的,按岗位要求的年龄条件执行,聘用后服务期五年。

3.招聘岗位要求的学历、学位是指国家承认的毕业证书和学位证书。应聘人员应于2024年7月8日(含)前获得相应的学历、学位。海外院校毕业生取得的学历、学位证书应获得教育部认证。2024年普通高校应届毕业生可先行报名,经笔试、面试、体检、考察、公示并于2024年8月31日之前取得毕业证书、学位证书及招聘岗位所需的相关资格证书,可按规定聘用,否则不予聘用。

4.应聘人员的工作经历计算日期和其他资格条件或相关资历的计算日期截至2024年7月8日(含)。

5.招聘岗位条件中标明“仅限应届毕业生”的岗位,属专门招聘2024年应届高校毕业生和择业期内(2022年、2023年毕业)未落实工作单位的高校毕业生的岗位,其他人员不得报考。择业期内未落实工作单位的高校毕业生是指国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。应聘人员须填报《应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书》(附件4)。

6.具有相应的教师资格证书。应聘人员须具有符合招聘岗位要求的教师资格证书。持有有效期内《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》的应聘人员可先行报名,经笔试、面试、体检、考察、公示并于2024年8月31日之前取得招聘岗位所需的教师资格证书,可按规定聘用,否则不予聘用。

(三)下列情形不得报考

1.被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;

2.曾因犯罪受过刑事处罚的;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的;

3.被依法列为失信联合惩戒对象的;

4.按照《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)应当回避的;

5.法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的;

6.现役军人、现沈阳市教育系统在编教师、参加2023年辽中区、新民市、康平县面向省内部分高校毕业生招聘并已签约的人员、在读的非应届毕业生(含在读非应届研究生不能以已取得的本科或专科学历报考,在读非应届本科生不能以已取得的专科学历报考);

7.违反法律法规规定的其他情形。

三、招聘方式

采取考试考核(笔试、面试)的方式。

四、招聘工作步骤

(一)发布招聘公告

通过沈阳市人力资源和社会保障局、沈阳市教育局、沈阳市考试院官方网站发布招聘总公告。

沈阳市人力资源和社会保障局网址:rsj.shenyang.gov.cn

沈阳市教育局网址:jyj.shenyang.gov.cn

沈阳市考试院网址:www.sysksy.cn

和平区网址:www.syhp.gov.cn

沈河区网址:www.shenhe.gov.cn

铁西区网址:www.tiexi.gov.cn

皇姑区网址:www.syhg.gov.cn  

大东区网址:www.sydd.gov.cn

浑南区网址:www.hunnan.gov.cn

于洪区网址:www.syyh.gov.cn

沈北新区网址:www.nsy.gov.cn

苏家屯区网址:www.sjtq.gov.cn

辽中区网址:www.liaozhong.gov.cn

新民市网址:www.xinmin.gov.cn

法库县网址:www.faku.gov.cn

康平县网址:www.kangping.gov.cn

(二)报名及网上资格审核

本次招聘采取网络报名的方式进行,不设现场报名,每名应聘人员只能报考一个岗位。

报名网址:沈阳市考试院(http://www.sysksy.cn)

1.报名时间。7月8日10:00至7月11日16:00。届时,应聘人员登录沈阳市考试院官方网站填写报名信息,上传照片(本人近期免冠2寸正面电子证件照片,jpg格式,大小30KB以下)。报名“仅限应届毕业生”岗位的应聘人员须将《应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书》(附件4)以图片形式上传(竖版、正面、整体清晰拍照或扫描,jpg格式,100KB以下)。考试考点由系统随机分配,部分考生将分配在郊区考点。

2.网上资格审核。报名实行诚信承诺制度,应聘人员填报的信息应真实有效,须如实上传身份证、大专及以上各层次学历学位证书和岗位所需要的其他材料扫描件。用人单位将在24小时内通过报名系统对应聘人员报考资格进行初审,请应聘人员注意登录报名系统查看审核结果,并保持手机畅通。

3.查询审核结果。应聘人员提交报名信息后,24小时内初审完毕,最后一天报名的初审时间顺延至7月12日12:00。审核通过的,不可再报考其他岗位;审核未通过的,在报名时间内可改报其他岗位。请应聘人员于2024年7月8日10时至7月12日12时审核截止时间前重新登录系统确认审查结果。资格审查贯穿招聘全过程,一经发现应聘人员不符合报考岗位要求或弄虚作假的,随时取消其考试和应聘资格。

4.缴费确认。通过审核的应聘人员,须重新登录沈阳市考试院官方网站,通过网上支付缴纳考务费,考务费每科50元人民币,两科合计100元人民币。应聘人员未在规定时间内缴费,视为自动放弃报名。应聘人员在网上缴费后,再次登录沈阳市考试院官方网站查看本人的交费状态是否为“已交费”,如果显示其他状态,请及时拨打技术支持电话查询(查询时请提供姓名、身份证号、报名序号、缴费时间等信息)。考务费缴纳成功后,即为报名程序结束。缴费时间顺延至7月12日16:00。

为便于应聘人员报考,报名期间,各招聘岗位报名人数每天在报名系统中公布两次,最后一次公布时间为7月11日13:00。请应聘人员及时报名并缴费,防止后期报名人数过多造成网络拥堵,给报名和缴费带来困难。凡恶意注册报名的,一经查实,将依据国家有关规定予以处理。

5.网上打印准考证。缴费成功的应聘人员,于7月24日10:00至7月27日9:00登录沈阳市考试院官方网站自行打印准考证、报名登记表(A4纸,各一式两份,黑白、彩色均可),并妥善保管,以备资格审查、面试环节使用。

6.岗位调剂与削减。

专业技术教师岗位:招聘岗位有效报名人数与招聘计划达不到3:1时,新民市、法库县和康平县招聘岗位达不到2:1时,将取消或削减该岗位招聘计划。

其他专业技术岗位和管理岗位:招聘岗位有效报名人数与招聘计划达不到2:1时,将取消或削减该岗位招聘计划。

取消或削减岗位招聘计划的相关信息在沈阳市人力资源和社会保障局、沈阳市教育局、沈阳市考试院官方网站公布。报考已取消岗位的应聘人员,可以在2024年7月13日13:00至15:00内报考其他符合招聘条件未被取消的岗位,未按规定时间改报的,视为放弃报考。

(三)考试考核

1.笔试

笔试时间:2024年7月27日(星期六),上午08:30—10:00,职业能力倾向测验,上午10:00—12:00综合应用能力。

笔试科目:

(1)专业技术教师岗位:笔试科目为中小学教师类(D类),分为职业能力倾向测验和综合应用能力两科,满分分别为150分,两科按照5:5的比例计入笔试总成绩,笔试总成绩满分150分,笔试总成绩保留两位小数。

(2)其他专业技术岗位和管理岗位:笔试科目为综合管理类(A类),分为职业能力倾向测验和综合应用能力两科,满分分别为150分,两科按照5:5的比例计入笔试总成绩,笔试总成绩满分150分,笔试总成绩保留两位小数。

应聘人员须按照准考证上确定的时间和地点,携带笔试准考证、本人身份证参加考试。笔试成绩在沈阳市考试院官方网站进行查询,具体时间请关注沈阳市考试院官方网站成绩查询入口。

笔试阅卷结束后,沈阳市人力资源和社会保障局会同沈阳市教育局确定笔试最低合格分数线。未达到最低合格分数线者不得参加现场资格审查和面试。

2.现场资格审查

资格审查时间及相关事宜将通过沈阳市教育局官方网站公布。按照招聘岗位笔试成绩从高到低的顺序,用人单位依据招聘公告、岗位资格条件等,对应聘人员报名资格进行审查确认。主要审查应聘人员身份证、学历学位证书、相应的教师资格证书以及招聘岗位所涉及的要求条件等证明材料。有工作单位的应聘人员,须提供同意报考证明并加盖所在单位公章,有工作单位但故意隐瞒不报的,取消面试资格。未在规定时间接受资格审查的应聘人员视为自动放弃。因提供证件、信息等与招聘岗位要求条件不符而取消面试资格的,应聘人员自负后果,由此产生的岗位空缺由报考该岗位人员依次递补。

3.面试

面试公告及参加面试人员名单将按照应聘人员报考的用人单位隶属关系在沈阳市教育局和各区县(市)政府官方网站发布。

应聘人员通过现场资格审查后,专业技术教师岗位按照招聘计划数与面试人数1:3的比例(报考中职学校专业课教师的比例为1:5),其他专业技术岗位和管理岗位按照招聘计划数与面试人数1:2的比例,依照笔试成绩从高到低的顺序,确定各岗位参加面试人员名单。最后一名进入面试人员的笔试成绩并列者,同时进入面试,未达到规定的面试比例的,按实际人数确定面试人选。面试前,因应聘人员自愿放弃或弄虚作假被取消面试资格及其他原因出现岗位空缺的,将进行递补。递补工作原则上在资格审查结束后的3个工作日内完成。若面试人员已公布,递补面试人员来不及公布的,可不再公布,由用人单位电话通知递补人员并向其他进入本岗位面试的应聘人员说明情况。面试开始后,不再进行递补。

面试内容:

(1)专业技术教师岗位:面试内容为试讲和答辩(报考中职学校专业课教师的岗位还需进行实践操作),面试主要考察应聘人员的教育教学基本素养、专业知识、教学能力、仪表仪态、语言表达及板书能力。

(2)其他专业技术岗位和管理岗位:面试内容为结构化面试。

面试满分为100分,合格分数线为60分,未达到合格分数线的,不能聘用。

4.总成绩计算

总成绩=笔试成绩×40%(保留两位小数,不四舍五入)+面试成绩×60%(保留两位小数,不四舍五入)。应聘人员总成绩将按照应聘人员报考的用人单位隶属关系在沈阳市教育局和各区县(市)政府官方网站发布。

(四)体检

体检人员名单、时间和地点等,将按照应聘人员报考的用人单位隶属关系在沈阳市教育局和各区县(市)政府官方网站发布。根据应聘人员总成绩从高到低的顺序,按招聘计划1:1的比例确定参加体检人员。总成绩并列者,分别依次按照面试成绩、职业能力倾向测验成绩、综合应用能力成绩进行比对,成绩高者确定为参加体检人员,如上述成绩均相同,则另行采取面试加试的方式确定参加体检人员。体检工作参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2016〕140号)、《关于切实做好维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利工作有关问题的通知》(人社厅发〔2010〕22号)、《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)和普通高等学校招生时对师范院校考生身体方面的特殊要求等有关规定组织实施。对身体有特殊要求的招聘岗位,参照《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发〔2010〕82号)执行。

体检统一组织在具有公务员考录和事业单位公开招聘体检经验的医院进行。应聘人员对体检结论有疑问要求复检的,可在接到体检结论的7日内提出复检。复检内容为对体检结论有影响的项目,复检只能进行一次,体检结果以复检结论为准。另有规定的,从其规定。体检合格者确定为拟聘用人员。因体检不合格、自愿弃权、弄虚作假等被取消应聘资格及其他原因出现岗位空缺的,不再进行递补。

(五)涉罪信息查询

按照《辽宁省教育厅办公室关于印发〈辽宁省教职员工准入查询实施办法〉的通知》(辽教办〔2023〕119号)要求,由市、区县(市)两级教育部门负责入职前涉罪信息查询,因涉罪信息查询不合格而出现岗位空缺的,不再进行递补。

(六)考察

由用人单位组织对拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等进行调查了解,并对其资格条件进行复查。考察中发现不符合聘用条件的,取消聘用资格,并将结论及依据明确告知被考察人员。考察合格者,由用人单位党组织出具考察意见,并存入拟聘用人员档案。

考察后,因考察不合格、自愿弃权、弄虚作假等被取消应聘资格及其他原因出现岗位空缺的,不再进行递补。

(七)公示与聘用

拟聘用人员信息通过沈阳市教育局官方网站进行公示,公示期为7个工作日。公示结束后,对公示无疑义的拟聘用人员办理备案手续;对于公示有疑义的拟聘用人员,由用人单位调查核实,并提出处理意见。公开招聘按规定实行试用期制度,试用期一般不超过6个月(初次就业签订3年以上聘用合同的,试用期为12个月),国家另有规定的按规定执行。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的,正式聘用;不合格的,取消聘用。如有特殊约定,甲乙双方将在聘用合同当中体现。

五、纪律与监督

(一)公开招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,严肃纪律,秉公办事,严禁弄虚作假、徇私舞弊,全程接受纪检监察部门和社会的监督。应聘人员有弄虚作假、违纪违规行为的,一经发现,均取消其考试或应聘资格,并将有关情况通报有关单位。

(二)严格实行回避制度,从事招聘工作的人员、体检医生等凡与应聘人员构成回避关系的,按有关规定实行回避。

(三)具体事宜依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)执行。构成犯罪的,移交司法机关处理,依法追究刑事责任。

六、其他事项

(一)本次招聘不指定辅导用书,不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。目前社会上出现的任何辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等,均与本次考试无关。敬请广大应聘人员提高警惕,切勿上当受骗。

(二)应聘人员自报名至拟聘用人员公示期间,应确保报名时所填报的通讯工具畅通,以便用人单位、考试机构联络,因所留通讯方式不畅所致后果,由应聘人员自负。

(三)应聘人员要及时关注相关网站的公告信息,因应聘人员个人原因未能参加笔试、面试、体检、办理有关手续等招聘环节的,视为放弃应聘资格。

(四)根据国家相关要求,在笔试阅卷过程中,要对应聘人员异常试卷进行甄别。凡被认定为抄袭、协助抄袭的,将按照国家有关规定予以严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

(五)其他未尽事宜按有关文件规定执行。

七、本公告由沈阳市教育局负责解释

八、联系电话

(一)报名、资格审查咨询电话

和平区教育局:024-88711132

沈河区教育局:024-24123719

铁西区教育局:024-25128210

皇姑区教育局:024-86847393

大东区教育局:024-22813582

浑南区教育局:024-24211303

于洪区教育局:024-25347100

沈北新区教育局:024-89864517

苏家屯区教育局:024-89815053

辽中区教育局:024-87882696

新民市教育局:024-87503248

法库县教育局:024-87105513

康平县教育局:024-87338030

沈阳市第二中学:024-31954505

沈阳市外国语学校:024-23320379

东北育才悲鸿美术学校:024-81359996

东北育才沈抚示范学校:024-22730282

沈阳市朝鲜族第一中学:024-31200574

沈阳市工读学校:024-88417225

沈阳市化工学校:024-29873315、024-29873304

沈阳市旅游学校:024-86899585

沈阳市汽车工程学校:024-67998277

沈阳市轻工艺术学校:024-26715505

沈阳市外事服务学校:024-22853077

沈阳市艺术幼儿师范学校:024-24519971

沈阳市装备制造工程学校:024-85717500

沈阳现代制造服务学校:024-25262819

沈阳市信息工程学校:024-29871613

沈阳市蓓蕾幼儿园:024-22852895

沈阳市特殊教育幼儿园:024-88582320

沈阳市外事服务学校幼儿园:024-24365566

沈阳市艺术幼儿师范学校幼儿园:024-25999258

沈阳市旅游学校幼儿园:024-88328315

沈阳市招生考试委员会办公室:024-67851669

沈阳市中医药学校:024-87530928

沈阳市教育局:024-22827179

(二)纪律监督电话

和平区人社局:024-31912269

沈河区人社局:024-22898806

铁西区人社局:024-85731188

皇姑区人社局:024-86208759-8031

大东区人社局:024-62189328

浑南区人社局:024-23787637

于洪区人社局:024-25321503

沈北新区人社局:024-88043587

苏家屯区人社局:024-89812813

辽中区人社局:024-87882378

新民市人社局:024-87852752

法库县人社局:024-87122383

康平县人社局:024-87344786

沈阳市人社局:024-22539027

(三)技术支持电话

沈阳市考试院:024-88505521

(四)电话咨询时段

工作日:上午9:00-11:00;下午13:30-16:00

附件:1.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(专业技术教师岗位)

         附件:1.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(专业技术教师岗位).xlsx

      2.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(其他专业技术岗位)

附件:2.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(其他专业技术岗位).xlsx

3.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(管理岗位)  

附件:3.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员岗位计划表(管理岗位).xlsx

4.应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位高校毕业生承诺书        

            附件:4.应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书.docx

        5.2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员热点问题解答

            2024年沈阳市教育系统公开招聘工作人员热点问题解答.docx



                                      沈阳市人力资源和社会保障局

                                             沈阳市教育局

                                             沈阳市考试院

                                             2024年7月4日


[进入] 2024-07-04

2024年沈阳市教育系统教师招聘工作安排

    

2024年沈阳市教育系统拟组织5场公开招聘工作:

一是沈阳市教育系统急需紧缺教师公开招聘,已于6月14日在沈阳市教育局官方网站发布公告。

二是沈阳市面向社会公开招聘教师等工作人员,拟于7月上旬在沈阳市教育局官方网站发布公告。

三是沈阳市教育系统面向国内部分高校2025年应届毕业生招聘教师,拟于10月底在相关高校官方网站发布公告。

四是沈阳市教育系统面向省内部分高校2025年应届毕业生招聘教师,拟于11月中旬在相关高校官方网站发布公告。

五是沈阳市教育系统面向国内遴选在编优秀教师,拟于12月初在沈阳市教育局官方网站发布公告。

真诚欢迎有志于教育事业的广大人员应聘沈阳教师岗位,期待您的加入!


                                             沈阳市教育局

                                             2024年6月14日


[进入] 2024-06-14

科学锻炼年|学校篇:科学锻炼助成长 “以体育人”绘新篇

    

铁西区雏鹰实验小学教育集团积极响应2024年沈阳市科学锻炼年工作要求,注重体育教学方法的创新与实践,开发“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式,确保全年级每班每日一节体育课,每周一节篮球课,促进学生体质与技能同步提升。


课程重构  促进师生身心健康

学校坚持每周备课、定期组织教学研讨活动,提升体育教师的教学能力与专业素养。学校以篮球为明星课程,开设4大类17个体育社团,学生“菜单式”选择学习项目,真正实现篮球课程纵向六年不断线,体育社团课程横向课内外一体化,形成科学化、专业化、系统化成长训练模式,强化教会、勤练、常赛,打造学生健康成长新样态。


多彩活动  展现科学锻炼风采

学校以“阳光体育运动”为载体,精心打造低年段双手花式篮球表演、高年段篮球竞技场、全校阶梯式成长篮球操、全员篮球十星技能打卡挑战等特色篮球活动项目。学校天天有挑战、周周有活动、月月有比赛、年年有大赛,每年举办超过300场校级体育赛事,为学生提供展示自我的平台,营造了浓厚的体育锻炼氛围。



家校合力  营造浓厚运动氛围

学校组建家长篮球、足球队,探索家校协同育人新模式。通过多种渠道和方式宣传科学锻炼,引导家长共同关注学生的健康成长,为学生营造健康、积极的成长环境。



下一步,雏鹰实验小学将继续以学生“科学锻炼”为工作重点,以体育课程为主线,体育活动为延伸,以体育人、以体启智,丰富学生健康成长档案,制定多维度、全方位、科学有效的工作措施,扎实推进校园体育蓬勃发展。


[进入] 2024-07-26

大东区举办第八届名师发展论坛

    
为给青年骨干教师搭建专业成长的阶梯,提供清晰的成长路径,明确发展方向和目标,7月18日,大东区教育局举办第八届名师发展论坛活动。大东区教育局、教师进修学校相关人员,2024年大东区待评名师及待评明星教师150余人参加活动。

论坛邀请了大东区5位教学名师,分别围绕《构建“四度”课堂 让思政课充分发挥立德树人关键作用》《永远在路上》《“七”心协“力”筑名师之路》《为师的春夏秋冬》《实践到成长:看见认真、高效、坚持的力量》5个主题作交流分享。他们梳理萃取教育教学经验,对成长阶段个性化的特色进行反思,形成独特的观点主张,为待评骨干教师做出示范引领。


    一直以来,大东区高度重视教师发展,把加强教师队伍建设作为最重要基础的工作来抓,以培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍为目标,搭建了由大东区新锐教师、新秀教师、明星教师、首席教师、名师五级成长台阶,通过营造氛围、政策激励、分层培训、名师帮带、考核评价等方面探索,形成了大东区相对稳定的以训代评、分层梯进的骨干教师培养体系。

下一步,大东区教育局将持续加强教师队伍建设,大力培养造就人民满意的高素质专业化教师队伍,构建全方位教师发展培养体系,为区域教育高质量发展提供硬核支撑。


[进入] 2024-07-26

做好科学教育加法 |(18)就在今晚,《科学公开课》理蕴万象主题,准时上线!

    

第六季《科学公开课》强势来袭

主题一数界奇趣已经完播,

主题二理蕴万象即将开始!

国家中小学智慧教育平台同步直播中



《科学公开课》介绍



《科学公开课》(第六季)是由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司为青少年联合打造的一档纯公益、全开放的科学教育系列课程。


第六季《科学公开课》设置了数界奇趣、理蕴万象、信息启航、化境奇缘、生态韵律、以及天地奇观六个主题系列。本次公开课共邀请了20位科学家为大家带来了丰富有趣的科学内容。三体问题为什么有趣?纳米世界有什么?人脑如何控制机械?化学怎样充满我们的生活?如何了解东亚人类的演化故事?天文望远镜能看到怎样的景象?来自不同领域的科学家们不仅传授科学知识,激发青少年的科学兴趣,更传播了科学精神,为校本教学体系提供有益补充。


本期介绍第六季《科学公开课》【主题二:理蕴万象】的精彩内容。



主题二:理蕴万象

天然放射性的发现到粒子物理

标准模型

主讲人:

张昊   中国科学院高能物理研究所

播出时间:

7月25日20:00

课程概要:

1896年,贝克勒尔发现天然放射性,打开了通往“新世界”的大门。一直以来,科学家们都致力于探索物质的基本结构,从天然放射性的发现到粒子物理标准模型,在这一过程中有哪些困难与突破,又有哪些还未解决的问题呢?我们一起在本集课程中寻找答案。

链接入口:

https://basic.smartedu.cn/publicLive/

b79b4e26-d35f-42d7-868e-0847660d4dfe

声声入耳话声学

主讲人:

张志博   中国科学院声学研究所

播出时间:

7月27日20:00

课程概要:

声音无处不在,声音是如何产生,如何传播的,我们怎么听到声音,真空中能听到声音吗?动物听到的声音和我们听到的一样吗?超声有哪些应用,我们如何研究声音,声学给我们的世界带来了哪些改变?带着这些问题,一起走进本集课程。

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流体力学中奇妙的现象:小小的泡泡,

大大的威力

主讲人:

王静竹    中国科学院力学研究所

播出时间:

7月30日20:00

课程概要:

什么是流体,什么是流体力学?流体力学中有哪些奇妙的现象?打水漂、跳水运动,这些都和流体有关?流体力学有哪些分支和研究方向?你对“空化”了解多少?小小的气泡为何有巨大的威力?本集课程讲给我们答案。

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小小小,小到纳米世界

主讲人:

梁文杰    中国科学院物理研究所

播出时间:

8月1日20:00

课程概要:

从宏观到微观,纳米世界有哪些新奇的性质?不同的纳米颗粒为何会呈现出不同的颜色?纳米材料有哪些应用?带着这些问题,我们一起走进神奇的纳米世界。

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     后续四个主题的介绍会逐步推送,请大家持续关注,欢迎大家在线观看第六季《科学公开课》!



[进入] 2024-07-26

沈阳市教育局荣获全国教育科学“十四五”规划国家重点课题“实验先进单位”称号

    
7月19日至24日,第九届全国基础教育质量论坛暨国家“双减”课题成果质量提升会议在我省大连市举行,沈阳市教育局荣获“实验先进单位”称号。沈河区教育局、沈北新区道义第二小学作交流发言。

2023年6月,经国家总课题组研究审议,批准沈阳市教育局学前教育处申报的《“双减”背景下幼小衔接 家校社协同育人体系构建研究》课题为全国教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究》专项实验课题,直接纳入全国基础教育改革实验项目办公室专项课题管理序列。课题组经过一年研究,取得丰硕成果,获得全国基础教育改革实验项目办公室充分肯定。


[进入] 2024-07-26

科学锻炼年|学校篇:乐享科学锻炼 拓宽生命维度

    

皇姑区塔湾小学积极响应沈阳市科学锻炼年号召,将“以发展为本,为孩子一生打好底色”作为办学目标,始终围绕“以科研促教研,以活动推锻炼,以特色品味道”的中轴线,聚焦科学锻炼,多维度开展体育活动,为学生德智体美劳全面发展赋能。

01



以深度教研为引擎,促进教师专业成长


学校充分发挥课堂主渠道作用,以科研促进教师专业成长,提升专业素养和业务技能,组织体育教师专业培训竞赛活动,积极参与市、区体育教研活动。借助区青年体育教师培训基地的资源,拔节体育教师业务能力。




02


以多彩活动为支点,助推学生科学锻炼

学校开展丰富多彩的阳光体育大课间活动。每年开展队列广播操比赛,以赛促练提高大课间的质量。每年组织校级运动会,为学生提供展示体育天赋的平台。通过组织开展小型长短绳比赛、冬季长跑、校园吉尼斯竞赛、“校长杯”足球联赛和篮球联赛等体育活动,检验教师的教育教学成果,提升学生身体健康水平。



03



以特色项目为纽带,指引学生终身锻炼

学校借助于军、警、文、教、科一体的资源优势,融合国防教育,定期开展一日兵的国防研学、班队列训练、武术军体拳展演等国防特色体育锻炼活动,深耕学校体育教育工作,提升校园体育文化内涵,促进学生精神和体质双提升,增强学生保家卫国的意志品质,促使学生养成终身锻炼的习惯养成。




皇姑区塔湾小学将继续挖掘体育精神的内涵,积极开展丰富多彩的体育活动,充分发挥学校体育教育的育人功能,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。


[进入] 2024-07-25

社区幸福教育课堂|(106)于洪区开展“学校放假 社区开学”活动

    

为深入践行“两邻”理念,全面推进幸福教育进社区工作深入开展,按照市教育局工作部署,于洪区全面开展“学校放假,社区开学”活动,社区教育学院及各中小学迅速行动,精心设计暑假多彩课程,在炎炎夏日铺展出一幅幅社区教育的幸福画卷。


乐享安全——做优安全保障


快乐过暑假,安全不放假。在于洪区阳光100社区,新城第一小学社区讲师结合警示案例为辖区内少年儿童开设了预防溺水与溺水救援知识的“暑假安全课堂”,引导少年儿童向溺水说“不”;在金辉湖畔里社区,来自英才一中的社区讲师开设了青少年“普法微课堂”,学习法律、预防犯罪、护己护人;在华邑社区,省实验赤山校区的同学们化身“守法小讲师”向同伴宣传法律常识,争做学法、知法、懂法、用法的“守法小卫士”。




活力运动——做强学生健康


活力四射的社区体育课堂是学生假期健康运动的有益补充。川江小学社区讲师将优质而富有特色的传统体育课程“少林八段锦”送到社区,让学生体验这种古老而实用的健身功法,了解其健身原理和养生功效。在阳光100社区、阳光尚城社区和玉祥明居社区,孩子们在排球、足球、篮球课上,开启了欢乐的假期运动之旅,他们在学习、锻炼、合作中增强了体质,感受到了运动的魅力。




缤纷课程——做实乐学基础


社区幸福教育课堂是暑假学生们陶冶情操、文化娱乐、开拓视野和社会实践的新阵地。在花城学校与丹景山社区联合打造的“彩墨扇韵”社区课堂上,教师讲授画扇的基本知识、扇面的材质特点、绘画工具的使用以及不同风格的表现手法,孩子们或精心勾勒细腻的线条,或大胆挥洒鲜艳的色彩,将自己的灵感与创意在扇面上展现得淋漓尽致;在国奥社区的剪纸课堂和陵西社区的中国扇课堂上,来自国奥小学的社区讲师带领社区“小居民”,利用假期感受中华优秀传统文化;在星座社区的西点制作小课堂上,孩子们体验着烘焙的乐趣,享受着劳动的收获;在造化社区的英文绘本伴读课上,孩子们在沉浸式的游戏体验中爱上了英文绘本阅读;在丁香社区的手工制作课上,孩子们制作出一顶顶彩绘的可爱小凉帽。





红色思政——做好充实成长


 社区幸福教育课堂是学生校外思政教育的大舞台。在丁香水岸社区,沈阳开放大学马克思主义学院的老师崔丹以雷锋同志的生平事迹为线索,通过生动的历史故事讲述、珍贵的图片展示以及互动问答环节,详细阐述了雷锋精神的形成背景、核心内涵以及时代价值,引导青少年知雷锋、学雷锋、信雷锋,做雷锋式的好少年;红旗小学党员教师走进世代社区宣讲《童心向党》红色思政课,带领孩子们了解党的百年光辉历程,学唱《唱支山歌给党听》等红色歌曲。




 于洪区教育局充分发挥教育担当,以社区幸福教育课堂为载体,进一步整合学校、社区、家庭以及其他社会资源,打造由社区主导、教育推动、部门聚力、社会参与的幸福教育共同体,有益补充学校课后服务,帮助青少年度过一个寓教于乐、安全健康、欢乐多彩的假期。


[进入] 2024-07-25

科学锻炼年 | 学校篇:我健康、我运动、我快乐 应昌小学大明湖分校开展科学锻炼年活动

    

铁西区应昌小学大明湖分校坚持健康第一的教育理念,以沈阳市科学锻炼年为主要抓手,在课堂教学、体育活动以及特色课堂中进行“科学锻炼一体化”教学,从全面性角度出发覆盖课堂的过程,衔接各学段学生的教学质量,有效促进了学生体质健康水平的提升。


体育课程一体化 增强健康意识


学校按照“一校一策”“一生一案”的原则,制定个性化的科学锻炼策略,确保学生在不同年龄阶段都能接受到系统、科学的体育教育。学校充分考虑学生的体质、兴趣、能力等因素,让每个学生都能在体育课程中找到适合自己的锻炼方式,帮助学生的运动技能在体育课程中得到实质性提升。




体育特色一体化 激发运动兴趣


学校构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式,设立了马拉松队、独轮车队、足球队、篮球队、啦啦操队、排球队、轮滑队、田径队等体育训练队,创新晨练、大课间、健康跑、课课练、阳光体育竞赛等常规体育活动形式,深挖活动内涵及教育意义,不断激发学生运动兴趣,帮助学生掌握1至2项运动技能,促进学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成。




家校携手一体化 共育监督行动


学校积极探索家校共育新模式,加强学校与家庭之间的联系,通过家长会、微班级信群、学校公众号等多种渠道,向家长宣传家校共育理念,解读科学锻炼的意义和方法,强调体育锻炼对学生身心发展的重要性。并指导家长合理安排学生校外1小时体育活动,提高家校沟通质量和家校教育合力水平,有效增强学生体质。


下一步,铁西区应昌小学大明湖分校将继续深化家校合作,积极组织教师参加业务培训,拓展体育活动的形式和内容,指导学生科学锻炼,为学生的健康成长创造更加良好的环境,为强健学生体魄打好坚实基础,为推动学校体育运动的蓬勃发展不断努力。


[进入] 2024-07-24

社区幸福教育课堂 | (105)皇姑区“学校放假 社区开学”活动正式启动

    

为进一步打造“家门口的幸福课堂”,让孩子们度过一个难忘又有意义的假期,近日,“书香课堂,阅享生活”家校社协同育人暨2024年皇姑区“学校放假,社区开学”活动启动仪式在三台子街道牡丹社区举行。活动由皇姑区教育局、皇姑区三台子街道主办,皇姑区航空实验小学、三台子街道牡丹社区、皇姑区社区学院承办。


活动以全民阅读为切入点,充分发挥社区幸福教育课堂的阵地作用,向居民发出终身学习、终身阅读的倡议,同时也展示了近三年来社区“一老一幼”在社区幸福教育课堂中的学习成果。在皇姑区2024年“学校放假,社区开学”系列活动中,社区幸福教育课堂将坚持“安全、健康、乐学、成长”内涵,进一步丰富课程种类,满足居民多元化的教育需求,提高居民的生活品质,提升居民对幸福教育的满意度。

参会人员走进牡丹社区幸福教育课堂,现场观摩了航空模拟飞行课、软笔书法课等课程。牡丹社区依托由航空实验小学教师,皇姑区社区学院、沈阳开放大学教师,牡丹社区教师志愿者组成的“三大讲师团”,将为社区居民和学生带来31种课程,除了以往的剪纸、舞蹈、水墨画等课程,今年还创新推出了电影赏析、心理课堂、德育故事、乐高、趣味体育等课程,将课堂延伸到室外,让孩子既开阔视野,又强健体魄,充分满足孩子的暑期教育需求。 

未来,皇姑区教育局将继续联合街道指导社区,充分利用优质教育资源,依托社区幸福教育课堂勾画幸福教育同心圆,打造“两邻品质幸福圈”,形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好氛围。


[进入] 2024-07-24