为进一步落实“解民忧、纾民困、暖民心”行动，大东区以幸福教育课堂为抓手，以职业教育活动周为载体，强化职业教育惠民服务效能。职教周期间，大东区教育局组织中等职业学校在大东区文官街道乐群社区活动广场开展了以“一技在手，生活无忧”为主题的“惠民长街”活动，为社区居民送上了丰富实用的技能服务与技能培训。

活动现场，区内各中职学校纷纷亮出“看家本领”，以“惠民服务清单”的形式提供各项惠民服务和职业技能培训内容，让居民享受量身定制的贴心服务和多样化的暖心服务。

辽宁省劳动经济学校培训居民如何用镜头表达热爱，以创意点亮生活，用故事连接邻里；沈阳工贸学校培训居民如何检测自家电脑、电路及电器，指导居民正确使用智能设备，延长家电使用寿命，节约开支；鲁迅美术学院附属中等美术学校以“丹青传情惠邻里、妙笔生风送清凉”为初衷，为现场居民绘画肖像、书写字画，让居民“一站式”体验书画艺术魅力；沈阳职业技术学院附属中等专业学校为居民免费测量血压血糖，现场讲解“耳穴疗法”，为社区居民打开自我健康管理的新大门，增强健康意识；沈阳北华科技学校现场展示收纳整理技巧，专业讲解如何巧妙利用空间，让物品井井有条；沈阳市艺术学校师生带来的是拉丁舞、歌曲、朗诵等表演，为社区居民奉上专业精彩的演出，丰富社区居民的文化生活；沈阳市大东区聋哑学校的特教学子带来了手语舞和茶艺展示等展演，充分展示了特教学生的坚毅和匠心，为居民展示了中华传统茶文化以静制动、以柔克刚的意境美。

此次“惠民长街”活动，不仅为社区居民带来了实实在在的便利和帮助，有效助推了职业教育和社区教育的协同发展，切实满足了社区居民学习生活的多样化需求，也为区内中职学校的师生提供了专业技术技能实践的机会，加强了大东居民对于职教惠民活动的认知度和参与热情。下一步，大东区将坚持“解民忧、纾民困、暖民心”宗旨，持续提升职业教育惠民服务频次和效能，传播职教惠民好声音，展示职教利民好形象，展现幸福职教好生态，以教育之力促进社区和谐发展，让居民在享受服务中增强获得感与幸福感。

“桑榆文韵”

十年沉淀，绽放和平老年教育之光

2025年辽宁省“终身学习品牌项目”

沈阳市和平区，作为沈阳市的核心城区，拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。区内老年人口比例高达28.6%，对精神文化生活和终身学习的需求尤为迫切。自2014年以来，和平区社区学院依托本区域特色，成功打造“桑榆文韵”终身学习成果展示品牌项目。项目以“搭建舞台、展示风采、传承文化、促进共学”为宗旨，为老年人提供展示才华、实现自我价值的平台。十年间，项目累计投入超100万元，举办近200场各类展示活动，吸引超过12万人次的居民参与。此外，还孵化了35支优秀的社区艺术团队，培育了25名百姓学习之星。通过这些努力，和平区已经形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的社区教育生态，“桑榆文韵”已成为和平区老年教育领域的一张闪亮名片。

一、项目内容与形式

“桑榆文韵”采用“小课堂+大舞台”的模式，构筑多层次、多元化的学习成果展示平台，以满足居民从基础学习到高水平展示的多样化需求。

（一）班级展示——激发学习热情

社区学院的各个班级每学期都会举办一系列学习成果的汇报展演，包括合唱、舞蹈、书法、朗诵等多种形式，迄今为止已成功举办超过500场班级展示活动。例如，书法班的学员们共同创作的《百福图》，在班级展览中引起广泛的关注和讨论，吸引周边社区新增300多名书法爱好者；朗诵班的学员们创作的原创诗歌《岁月如歌》被收录进《和平区社区教育优秀作品集》。

（二）社区巡演——促进邻里共学

联合街道、社区共同举办的“文化进社区”巡演活动，成功走进72个社区和18个公园，累计举办360场巡演。其中，“非遗文化大篷车”巡展覆盖全区，展出包括满族剪纸、李氏糖人在内的1200余件非遗作品；在2024年的“红色记忆”主题巡演中，老年学员自编自导的舞台剧《烽火岁月》吸引超过5000人次的观众。

（三）专题展览——传承文化精髓

定期策划并展出书画篆刻、非物质文化遗产手工艺等专题展览，年均开展12场规模宏大的展览活动。2023年的“汉字主题书房”书画展，展出了800多幅精选作品，吸引超过1.2万人次的参观；2025年，“老北市非遗文化展”携手10位技艺精湛的非遗传承人，开展50余次现场教学与互动环节，非遗作品的销售总额突破20万元。

（四）大赛舞台——绽放银发风采

推荐杰出学员和团队参加超过150次的省市级和国家级比赛，累计赢得42项金奖和68项银奖。凤霞芭蕾舞团连续三年在央视《星光大道》上亮相，青春模特队的《盛京华韵》表演在中老年模特大赛中荣获特等奖；八经街道红梅艺术团更是代表辽宁省参加全国社区文艺汇演，并荣获“最佳风采奖”。

二、项目特色与创新  

（一）政社联动，构建多元支持体系

政府统筹：为提升社区教育水平，政府累计投入专项资金380万元，用于建设标准化社区教育场地，目前已经成功建设28处标准化社区教育场地。

企业赋能：为丰富社区教育资源，积极引入沈阳音乐学院、辽宁非遗保护中心等15家单位，扩充200余名优秀的师资力量，极大提升社区教育的质量和多样性。

社会联动：为更好服务社区居民，组建“银龄志愿者服务队”，目前共有12支服务队伍，每年的志愿服务时长超1万小时，为社区的和谐发展做出了巨大贡献。

（二）以展促学，激发终身学习动力

通过“学习—展示—提升”的良性循环，学员们的学习时长实现了从60小时到150小时的跃升，作品质量也得到了显著提升。以国画班学员李淑华为例，她从对国画艺术的完全陌生出发，通过不断的努力和学习，最终获得了省级美协会员的资格。她的作品《沈水春色》因其艺术价值和文化深度，被沈阳博物馆永久收藏，这不仅是对她个人艺术成就的极大认可，也体现了循环模式的成效。

（三）树立典型，发挥榜样引领作用  

培育出5位全国“百姓学习之星”和10位省级“社区教育名师”。在乔继红的带领下，“凤霞芭蕾舞团”实现了从社区小舞台到央视大舞台的飞跃，闫梦君所开设的“智能手机应用课”惠及6000多位老年人，这些案例被《中国社区教育》杂志作为专题进行了报道。

（四）传承活化，融入现代科技灵光

传承活化：复排《回杯记》不仅展示了非物质文化遗产的魅力，还通过80场非遗研学活动，让更多人了解并参与传统艺术的学习与传承。

现代融合：结合传统艺术与现代科技，开发了“数字摄影”和“AI绘画”课程，使学员们在学习传统技艺的同时，也能与时代同步。学员们运用新课程知识创作出引人注目的数字艺术作品，并在“辽沈文创展”中赢得创新奖，展示了传统与现代结合的巨大潜力。

三、项目效果及成效  

（一）社会效益  

实现全区10个街道、115个社区的全覆盖，每年平均举办各类活动多达50场，这些活动旨在丰富社区居民的文化生活，促进邻里之间的交流与合作。

成功孵化48支社区自治组织团队，培育120名居民讲师，通过教育和培训为居民提供知识和技能。其中，30位居民讲师获得省级教学认证，证明了他们在教育领域的专业性和权威性。

通过不懈的努力，共荣获国家级奖项18项、省级荣誉45项。品牌影响力不断扩大，已经辐射至东北三省的200余个社区，为更多的人带来了积极的变化和影响。

（二）文化效益

挽救和传承非物质文化遗产，记录了12项濒临失传的技艺，并整理出版了《和平区社区教育文化图谱》一书，让更多人了解和学习这些传统技艺。

打造“一社区一品牌”项目，如太原街的“戏曲之家”和南湖社区的“书画雅集”，旨在挖掘本地文化，为居民和游客提供展示和学习平台，丰富精神生活，促进文化传承。

（三）居民满意度  

课程参与度从35%跃升至92%，课程的复报率也达到了85%，学员对课程内容的满意度很高，有持续学习的意愿。

2025年的满意度调查结果显示，98.6%的学员表示他们的生活幸福感有明显改善，充分说明课程对学员个人生活产生了积极的影响。学员张建国在回顾自己的学习经历时满怀感慨地说：“在这里，我不仅学会了太极拳，还登上辽宁大剧院舞台，找回了年轻时的激情！”

四、项目保障及措施  

一是组织保障。实施“1+3+N”管理体系，包括一个领导小组、三个专业委员会和多个社区执行组。每月定期召开联席会议，以加强沟通协调，确保工作顺利推进。

二是资金保障。建立多元化的资金结构，确保项目稳定运行。资金来源包括政府拨款60%，企业赞助30%，公益捐赠10%。

三是师资保障。为提升社区教育质量，与沈阳师范大学等高校合作建立“社区教育师资库”，储备了150名专家，每年组织600人次教师培训，以增强教师队伍素质和教学能力。

四是宣传保障。为扩大项目影响力，建立“两微一抖一报”全方位宣传矩阵，涵盖微信、微博、抖音和《和平教育》报。每年发布1200条资讯，覆盖教育、文化、健康等领域。资讯阅读量超500万次，显著提升了项目知名度和影响力。

五、未来展望  

一是推进数字化进程。构建“元宇宙展厅”，运用虚拟现实技术提升展演体验，使参与者沉浸于数字世界，感受文化的魅力。同时，开发“智慧学习档案”系统，追踪学员十年的学习成长轨迹，提供详实的教育历程数据支持。

二是加强区域协同合作。与北京朝阳区、上海市长宁区携手共建“社区教育创新联盟”，计划举办超过20场的跨区域联展活动，以推动文化交流和教育资源共享，丰富社区居民的学习体验。

三是推广公益赋能。与腾讯公益、辽宁慈善总会联合发起“银龄创益计划”，致力于支持和培养老年创业项目。计划孵化50个老年创业项目，为老年人提供展示才华和实现自我价值的平台，同时为社会注入正能量。

5月15日，沈阳市教育学会第十次会员代表大会在沈阳市教育研究院召开。会议圆满完成各项议程，选举产生新一届理事会，刘凌波当选第十届理事会会长，衣鹏当选常务副会长兼秘书长。

大会听取并审议了第九届理事会工作报告，全面总结了过去五年学会在服务教育发展、推动学术研究等方面取得的显著成效。沈阳市教育局分管领导出席会议并讲话，市民政局相关处室负责人到会指导，省教育学会及沈阳市教育研究院主要领导分别致辞。

会议强调，学会要坚持党建引领，牢牢把握正确政治方向，确保各项工作与党的教育方针同向同行；要强化学术引领，聚焦教育现代化前沿课题，充分发挥专业社团的智力支撑作用；要推进改革创新，深入探索教育教学方法创新与质量评价体系改革；要深化协同联动，主动对接政府部门、学校及社会组织，凝聚教育发展合力。

本次大会的成功召开，标志着沈阳市教育学会开启新征程，未来将进一步提升学术品质，强化服务效能，助力沈阳教育事业高质量发展。

近日，沈阳市旅游学校迎来了一份特殊的礼物——23级电子商务二班关博同学的家长专程到校，将一面绣有“用心做教育 用爱为人师”的锦旗和一封感谢信郑重交到校领导及班主任老师手中，这份质朴而厚重的“家校告白”，是职教人辛勤付出的温暖回馈。 

在座谈中，家长动情地细数孩子的蜕变，他说：“孩子从沉闷内敛到积极主动，从专业成绩的显著提升到光荣加入共青团，从大赛屡获殊荣到职业素养的全面提升，让孩子收获信心满满。”家长说：“老师不仅利用课余时间为孩子们答疑解惑，更通过深度交流激发他们对专业的热爱。班主任老师让原本内向的孩子找到了人生方向，学校‘树人以本，润物于微’的育人理念，让我们感受到了教育的温度。”

最好的教育，是一场双向奔赴的邀约，教育最美的声音，是家校同频的回响。沈阳职业教育始终坚守立德树人的根本任务，以培育学生终身发展能力为目标，回应万千家庭的教育期待，为学生成长筑牢坚实保障。未来，学校将持续落实家校社协同育人理念，共同书写新时代职业教育的精彩篇章，让更多学生感受到职业教育的幸福。

“睦邻尚学 情暖长安”

2025年全国新时代“终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“特别受百姓欢迎的终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“终身学习品牌项目”

沈阳市大东区长安街道长安社区将“安”文化具象为“群众安居、社风安淳、身心安康、百业安泰、生活安乐”的教育符号，通过学习型社区建设与基层治理深度融合，探索出一条教育服务民生、文化赋能治理的创新路径，打造“睦邻尚学·情暖长安”终身学习品牌项目。社区不仅满足了居民的精神文化需求，更提升了社区治理效能。近年来社区围绕文化素养提升工程、身心健康守护行动、志愿服务培根计划、师资协同培养机制等四个方面进行社区教育课程体系建设，开展“全龄化”终身学习，累计活动2000余场，受益2.8万人次，绘就“学在长安、乐在长安、美在长安”的独特人文景观。

一、项目内容与形式

（一）文化素养提升工程

依据居民需求开展幸福教育课程，定期征求居民意见，及时调整课程，邀请各领域专家和老师加入相应的课程。开设朗诵、书法、太极、手机摄影、纸贴画、国画、声乐、非遗面塑八项课程，无论年龄、性别、基础水平，皆能在这方天地找到适合自己的学习途径，在文化氛围的长期熏陶下，居民的举止谈吐更加文雅，行为处事更具涵养，在社区中形成积极向上的文化风尚，彰显了文化素养提升带来的精神风貌变化。

（二）身心健康守护行动

依托社区养老机构，不定期举办健康知识讲座、健康义诊等活动，包括常见疾病预防、养生保健、心理健康、免费体检、健康档案设立等。邀请医生讲解高血压、糖尿病等慢性病的防治知识，传授合理饮食、适量运动等健康生活方式，为辖区老年人建立慢性病档案，签约家庭医生等。社区服务中心在社区设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，针对居民在生活、工作、家庭等方面遇到的心理困扰，进行一对一的心理疏导与干预，帮助居民保持良好的心理状态。

（三）志愿服务培根计划

以志愿服务为切入点，注重发挥社区文艺团队团长的火种作用，成立社区志愿教师团，涵盖舞蹈、竹笛、葫芦丝等不同文艺团队，打造了一支高素质的志愿服务队伍，弘扬了奉献、友爱、互助的志愿者精神，有力推动了社区文明建设。长安社区成为全市首创的“百人合唱团”，同时增加了文化、艺术、养生等拓展课程，在市、区举办的才艺大赛展演中，团队协作和创新能力得到充分锻炼，目前已然形成覆盖广泛、资源共享、灵活多样、特色鲜明的终身学习发展新格局。

（四）师资协同培养机制

依托沈阳开放大学、大东区终身教育学院兼职教师资源、大东区各中小学教师资源，同时整合社区资源，现已组建成一支80人的高素质、多元化、活力足的师资队伍。通过实践不断打磨教师的专业知识水平、教学经验、实践能力以及教育教学研究成果，确保每一位授课教师都具备扎实的专业功底和丰富的教学经验，能够为居民提供高质量的教学，搭建起学习与交流的平台桥梁，促进邻里之间的相互学习与共同成长。

二、项目特色与创新

（一）“多元协同”的资源整合机制

构建“社区主导、教育推动、部门聚力、社会参与”的四维联动体系，创新“需求清单+资源清单+服务清单”精准对接模式。通过“写好中国字，福送千万家”等品牌活动，整合辖区中小学、社会组织、文化场馆资源，打造便民教育服务圈，实现教育资源共享最大化。

（二）“数智融合”的教学创新模式

深化“互联网+教育”改革，构建“线上+线下”双轮驱动教学体系，引入国家老年大学优质课程资源，开设书法、手机摄影等优秀课件课程用于课上使用，并利用线上课程开展教学活动。同时，充分发挥社区图书室、文化活动中心等传统学习场所的作用，开展线下书法、绘画、非遗面塑、老物件展等活动，有效增强学习的互动性和趣味性。

（三）“双向互动”的居民参与机制

始终坚持以人民为中心，注重居民的参与和反馈。建立“需求调研-课程设计-效果评估”闭环管理体系，多次召开座谈会议，邀请各相关部门和居民代表进行深入商讨，通过问卷调查及意见反馈等形式，确保终身学习活动符合居民实际需求，提高居民认可度和满意度，得到一致好评和广泛共鸣。

三、项目成效与影响

（一）显著的成效

1.筑牢基层治理文化根基。社区将“安”文化具象为“群众安居、社风安淳、身心安康、百业安泰、生活安乐”，让社区的所有活动都成为“安”文化的表现和支撑。同时，通过“非遗进课堂”等载体，使社区教育成为传承沈阳工业文化记忆、弘扬工匠精神的重要平台。

2.创新民生服务实践路径。开展“全龄化”终身学习，累计2000余场活动，受益人数约2.8万人次。心理健康推动居民从“被动管理对象”向“主动治理主体”转变。讲座和养生保健课程的开展，让居民能够主动地关注生活中的积极面，遇到困难时能够以乐观心态应对，更能正确处置。长安社区成为全市首创的“百人合唱团”，已然形成覆盖广泛、资源共享、灵活多样、特色鲜明的终身学习发展新格局。

3.构建终身学习示范高地。通过师资培养和教学实践，长安社区师资队伍的专业水平和教学能力得到了显著提高。教师们能够根据居民需求，灵活运用多种教学方法，提升教学效果。项目带动社区志愿服务队伍持续壮大，目前社区志愿服务队已发展到近100人，已成为社区文明建设的重要力量，实现了“教育提质”与“治理增效”的双轮驱动。

（二）广泛的社会影响

1.聚焦构建学习型社会，打造终身教育示范标杆。通过校社联动、资源整合、课程优化，项目不仅推动了学习型社区建设，更为全国学习型社会建设提供了可复制、可推广的实践经验。

2.赋能新型完整社区建设，提升基层治理效能。创新绘制“15分钟便民生活圈”，将商超、餐饮、快递、药店等服务点位可视化，方便居民生活的同时强化社会监督。引入第三方机构，打造就业大集、邻里集市、便民角等服务平台。通过常态化开展志愿服务活动，改善人居环境，提升社区文明程度，进一步增强社区凝聚力和居民归属感，推动居民从“被动管理对象”向“主动治理主体”转变，为基层治理现代化提供了有力支撑。

3.发挥示范引领效应，辐射带动全域提升。通过案例分析、现场观摩等形式，项目经验带动周边社区和地区开展终身学习活动，形成一套成熟可复制的模式，起到了良好的示范效应。

四、项目措施及保障

一是党建引领的组织体系。强化“社区党组织-网格党支部-楼院党小组—党员中心户”四级组织架构赋能，成立“睦邻尚学情暖长安”项目领导小组，领导小组定期召开会议，研究项目推进中的问题，确保项目顺利开展。

二是多元投入的保障机制。社区积极争取上级部门的项目资金支持，用于项目实施和活动开展。经费主要用于购置教学设备、活动文具等方面，确保项目有足够的资金支持。

三是全域联动的阵地网络。充分利用长安地区党群服务中心现有2980平方米的场地，打造多功能学习空间。同时，与周边学校、培训机构合作，共享教育资源，为居民提供稳定的学习场所。

四是数字赋能的宣传矩阵。构建“线上+线下”立体传播体系，充分利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台进行宣传推广，达到外扩叠加效应。通过学员之间的口碑传播，吸引更多的居民关注和加入，实现项目的良性运营发展。深挖辖区资源，通过增加与辖区中小学及周边教育机构的合作，开创项目试点，有效营造浓厚的学习氛围。

5月15日是沈阳市第十九届“5·15政务公开日”，围绕“深化政务公开，助力决战决胜”主题，沈阳市教育局依托全市社区（村屯）幸福教育课堂开展了教育政策“直通车”社区集中宣传日活动，将智慧教育相关政策送进社区（村屯），全市15万城乡居民参与。

教育政策“直通车”是我市幸福教育进社区的重要品牌，以及时了解群众诉求，答疑解惑，把教育问题解决在社区为目标。此次活动同时在13个区县（市）设置社区主会场13个，村屯主会场9个。市级主会场设在和平区中海社区幸福教育课堂，全市共计1500余个社区（村屯）幸福教育课堂在分会场同步开展活动。

市级主会场通过线上直播的形式，沈阳市智慧教育平台应用培训讲师团成员对国家智慧教育平台进行了解读，让社区居民了解到多样化学习资源，助力居民提升技能、丰富知识，促进终身学习，共建学习型社区；各区县（市）教育局联合街道、社区组织城乡居民在区县社区和村屯直播会场进行了集中收看。宣讲后，参加活动的社区（村屯）幸福教育课堂同步开展了相关教育政策宣讲和现场答疑，将群众关心关切的教育政策送进社区，让更多居民了解教育法律法规，让“幸福教育”民生工程真正惠及民众。

下一步，市区教育部门将继续坚持“问需于民、问计于民、问效于民”，深入践行“两邻”理念，聚焦社区“一老一幼”两个重点服务群体，扎实开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动，依托社区（村屯）幸福教育课堂将教育政策送到居民身边，携手打造更加幸福美好家园。

近日，沈阳市旅游学校迎来了一份特殊的礼物——23级电子商务二班关博同学的家长专程到校，将一面绣有“用心做教育 用爱为人师”的锦旗和一封感谢信郑重交到校领导及班主任老师手中，这份质朴而厚重的“家校告白”，是职教人辛勤付出的温暖回馈。 

在座谈中，家长动情地细数孩子的蜕变，他说：“孩子从沉闷内敛到积极主动，从专业成绩的显著提升到光荣加入共青团，从大赛屡获殊荣到职业素养的全面提升，让孩子收获信心满满。”家长说：“老师不仅利用课余时间为孩子们答疑解惑，更通过深度交流激发他们对专业的热爱。班主任老师让原本内向的孩子找到了人生方向，学校‘树人以本，润物于微’的育人理念，让我们感受到了教育的温度。”

最好的教育，是一场双向奔赴的邀约，教育最美的声音，是家校同频的回响。沈阳职业教育始终坚守立德树人的根本任务，以培育学生终身发展能力为目标，回应万千家庭的教育期待，为学生成长筑牢坚实保障。未来，学校将持续落实家校社协同育人理念，共同书写新时代职业教育的精彩篇章，让更多学生感受到职业教育的幸福。

浑南区樾檀山社区“樾光同程·社区教育合伙人工程”

2025年全国新时代“终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“特别受百姓欢迎的终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“终身学习品牌项目”

樾檀山社区位于沈阳市浑南区高新技术产业聚集地奥体板块核心地域，靠近浑南科技城，东北大学浑南校区、理工大学、建筑大学等高校集聚，周边幼儿园、中小学校环绕，教育及科技资源丰厚。社区占地0.293平方公里，常住居民3360户，其中青年群体（18—35岁）比例达42%，老年人（60岁以上）占比13.55%，居民中企事业单位职工、教师、社科研究人员、科技从业者比例较高。沈阳市浑南区浑河站东街道樾檀山社区利用区域独特的商业及产业、教育资源，针对居民构成及需求，创新构建“社企资源共融、教学场景共生、发展成果共享”的“社区教育合伙人”模式，打造“樾光同程·社区教育合伙人工程”终身学习品牌项目。近年来，樾檀山社区积极搭建社企合作桥梁，将社区丰富的场地资源、庞大的学员群体与企业的资金、专业技术、管理经验等优势资源深度融合，吸引8家企业的入驻社区，撬动社会资源注入资金150多万元，打造7个以“樾”为主题的社区教育课程模块，年均300余场公益课程，打造“家门口”的全龄友好教育生态圈。社区幸福教育课堂吸引居民参与学习12000人次，参与率提升40%、满意度达100%，以“社区教育合伙人”独特的运营方式实现社区教育的快速发展与“自我造血”，让社区教育成为推动社区发展的稳定动力，从而实现全民终身学习目标。

一、项目内容与形式

第三方“社区教育合伙人”依据深入的社区居民需求调研结果，精心定制课程体系，打造“推开家门是课堂，左邻右舍皆同窗”的邻里共学氛围。

（一）课程定制与教学实施

1.樾芽学塾——儿童教育。针对青少年群体，开设编程思维拓展、创意艺术手工、英语口语特训、影视剧表演等课程。以编程课程为例，引入科技企业，开展青少年机器人编程、3D打印、创意绘画等兴趣课程，通过采用趣味化教学方式，借助合作单位的教师和科技成果支持，让孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握编程基础知识，该课程吸引了社区内超过100余名青少年踊跃参与，有效激发青少年的学习兴趣与创造力。

2.樾龄学社——银发教育。对于老年人，推出健康养生、智能手机应用、书法绘画等课程，极大地丰富了老年人的精神文化生活。如健康养生课程定期邀请专业医生开展讲座，并组织健康体检活动，深受老年人喜爱。参与课程的老年人平均每周自主学习时间增加2至3小时。

3.樾伴学堂——亲子共学。“社区教育合伙人”针对亲子群体，精心设计了一系列亲子共学课程。例如“亲子科学之旅”，通过有趣的科学小实验，让家长和孩子在共同操作中探索科学奥秘，增进互动与情感交流。在一次“奔跑的小汽车”动能实验课程中，超20组家庭踊跃参与，孩子们兴奋地操作，家长们则在一旁耐心指导，课堂氛围热烈非凡。此类课程为家长提供了高质量陪伴孩子的机会，受到广泛好评。

4.樾育工坊——家长课堂。针对家长群体，特别开设育儿知识、家庭教育方法、心理疏导等讲座与培训。例如在“高效亲子沟通技巧”讲座中，专业家庭教育专家通过案例分析和现场互动，为家长们传授与孩子有效沟通的方法，吸引了社区内50余名家长参加，帮助家长们解决亲子沟通难题，提升家庭教育水平。

5.樾邻学圈——邻里共学。搭建邻里共学平台，组织各类兴趣小组。如“邻里读书分享会”，定期选定不同主题书籍，邻居们共同阅读后齐聚一堂分享读书心得，交流思想感悟。还有“手工制作兴趣小组”，邻里们一起学习押花、陶艺等手工技艺，互相切磋、共同进步。

6.樾阶计划——能力提升。根据市场需求和居民职业发展规划，开展电商运营、编程基础、美容美发、整理收纳等职业技能培训营。企业提供实践场地、设备及专业讲师，进行理论与实践相结合的教学，帮助居民提升就业竞争力，形成企业为社区培训，社区为企业孵化人才的人力资源平台。

7.樾代同堂——跨代融合。联合文化企业，举办传统手工艺制作（如押花、陶艺、螺钿）、传统戏曲欣赏与表演、民俗文化研究等活动。邀请非遗传承人、文化学者授课，通过现场演示、亲身体验等方式，让居民深入了解和传承传统文化。

二、项目特色与创新

（一）多元主体合作

打破传统社区教育为政府方扶持的单一主体模式，开展“教育合伙人”招募计划，引入企业资金、资源和专业人才，实现社区、企业、居民三方共赢，已与6家第三方“社区教育合伙人”建立合作关系，开展600场以上社区教育活动，打造7个以“樾”为主题，成熟且具特色的社区教育课程模块，吸引12000人次以上参与学习。

（二）企业深度参与

企业选派经验丰富的专业人员担任居民长期导师，不仅在课堂上传授知识技能，还在居民日常生活和工作中提供咨询和指导，建立长期稳定的帮扶关系，培养了稳定的社区教育师资和志愿者队伍，形成良好的社区学习氛围。

（三）促进经济发展

构建“学-创-用”一体化教育生态系统，在课程设计中融入创业指导和实践应用环节。例如在职业技能培训后，引导居民开展创业项目，企业提供创业扶持和市场渠道对接，将所学知识转化为实际生产力，促进社区经济发展。

（四）探索慈善力量

为弥补社区教育资金缺口，提升教育质量，丰富教育形式，特设立社区公益教育基金，在社区内大力发展慈善事业的同时，善款可为社区教育课堂购置教学设备，如电脑、图书、体育器材等、修缮社区教育场地，打造舒适学习环境，实现社区教育的“自我造血”。

三、项目效果及成效

（一）成效显著

1.教育质量显著提升

丰富且专业的课程设置，精准满足了社区居民多样化的学习需求。通过课程学习，青少年在各类竞赛中屡获佳绩，成年人在职业发展上获得更多晋升机会，老年人的生活品质与精神状态得到显著改善。优质教育资源的引入与共享，拓宽了居民的学习渠道与视野，有效提升了居民的自主学习能力，居民主动参与学习的意愿明显增强。

2.社区凝聚力大幅增强

社区教育交流平台的搭建，打破了年龄、职业等界限，促进了居民之间的深度沟通与交流，极大地增进了邻里关系。在各类教育活动中，居民相互协作、共同学习，逐渐形成互帮互助的社区文化，社区凝聚力显著提升。第三方“社区教育合伙人”的参与，则为社区带来新的活力与理念，进一步拉近了社区与居民、居民与居民之间的距离，大家齐心协力，共同为打造幸福社区而努力。

3.品牌影响力持续扩大

“社区教育合伙人”助力下的幸福教育项目，赢得了良好口碑。吸引了省内外及外埠地区社区纷纷前来学习交流经验，显著提升了樾檀山社区在社区教育领域的知名度与影响力，成为社区教育创新发展的典范。同时，社区教育项目的成功开展，也为合伙人带来良好的品牌推广效果，实现了社区与合伙人的互利共赢。

（二）效益突出

1.社会效益

构建15分钟终身学习服务圈，课程供给种类翻两番，孵化社区自组织教育团队4个，培养居民讲师46人。企业通过参与提升社会责任形象，居民获得普惠性终身学习服务，形成可复制的“社区教育合伙人”模式案例，多次获国家、省市区媒体报道。

2.经济效益

将社区教育转化为可持续的“轻资产运营”项目，通过第三方资源注入构建教育服务生态链，形成“学习－实践－创造－反哺”的良性循环机制。

3.量化效益

2024年度“社区教育合伙人”企业入驻社区6家，2025年1月至3月新增2家，撬动社会资源投入社区教育价值超150万元，每年为全龄段居民提供300余场公益课程，覆盖技能提升、文化传承、数字素养等领域，降低政府投入成本50%以上，企业资源利用率提升40%，居民课程参与率提升40%，代际共学活动占比超30%，居民满意度达100%。

四、项目保障及措施

1.组织保障：成立“社区教育理事会”，由社区书记、纪检委员、党员代表、第三方企业代表、居民骨干组成，定期召开教育资源对接会。

2.资金保障：设立“樾檀山社区慈善公益基金”，资金来源包括企业赞助、个人捐赠、第三方企业运营反哺等。

3.制度保障：制定《社区教育合伙人合作协议》，明确资源投入、权益分配、退出机制。

4.场所保障：充分利用樾檀山社区党群服务中心4320平的活动场地，打造具有教学、自习、阅读、观影、互动交流等于一体的多功能学习空间，为居民提供稳定、舒适的学习场所。

 近日，浑河站西街道悦融社区新时代文明实践站开展了三场特色活动，以教育赋能、文化浸润、智慧服务为居民打造充实的社区生活，展现基层治理活力。

教育沙龙破解成长难题

 “童悦先锋成长营”父母公益沙龙聚焦新课标，特邀教育专家分享学习策略：英语通过沉浸式语境与趣味活动激活语感，语文强调阶梯式阅读与思维拓展，数学以游戏化教学构建逻辑体系。专家团队通过情景模拟、一对一答疑，为家长提供兴趣班选择、习惯养成等个性化方案，现场互动热烈，家长点赞“干货实用”。

亲子合唱与志愿服务传递温情

 同期，社区三楼亲子合唱团以“创意互动”开场，亲子家庭共唱《你笑起来真好看》，跑调旋律与对视欢笑交织成温馨画面。另一边，“青小安”志愿服务计划的大学生志愿者们在爱心公益书屋分类整理千余册捐赠图书，按文学、科普等类别陈列，用稚嫩双手打造有序温馨的阅读空间，践行志愿服务精神。

智慧助老讲座守护健康生活

 “智慧助老·健康通行”讲座针对就医困惑，邀请医疗专家解析分级诊疗逻辑、挂号技巧及费用管理等实用知识，结合临床案例传授“看病少跑腿”策略，助力居民从容应对就医难题。

 此次活动是悦融社区践行“两邻”理念、推进红纽带・“五悦+”社区合伙人计划的缩影。未来，悦融社区将持续链接资源，以“幸福教育智库”为依托，推出更多贴合需求的服务，书写社区治理新篇章。