教育要闻

班主任风采 |(4)浑南区教育局组织开展班主任活动周系列活动

    

为发挥班主任在立德树人工作中的骨干作用,进一步推动班主任专业化发展,近日,浑南区教育局组织全区各中小学开展“匠心育人 踔厉笃行”班主任活动周系列活动。

班主任精神风貌篇

“寻找闪亮班主任”评选

全区各校组织班主任围绕师德表现、职业能力、才艺特长和工作成效四个评价维度撰写“寻找闪亮班主任”个人风采自荐表,录制视频。班主任们坚守育人初心,用耐心引导学生,用真心教育学生,用诚心照亮学生,在具体的实践中诠释教育之美,在生动的教育中成就学生的未来之路。

班级文化内涵篇

班级文化建设案例征集


全区各校组织开展班级文化建设案例评选,53位班主任从育人理念、班情分析、发展目标、实践做法、建设成果五方面阐述了在实践中关于班级文化建设的不断探索,以积极的精神面貌展示了个人专业技能和风采。

师生情感互动篇

“我爱您,亲爱的班主任”主题班会

浑南区各中小学积极开展“我爱您,亲爱的班主任”主题班会,学生们把精心录制的视频,书写的心语卡片,编排的歌舞献给自己可亲可爱的班主任老师,在真情流露中,学生们感受了成长喜悦,班主任们也进一步收获的职业自豪感和幸福感。

师德涵养提升篇

“做于漪式的人民教师”座谈会

全区各中小学校积极组织班主任集体观看纪录片《大先生——于漪》,并开展“做于漪式的人民教师”主题座谈会。围绕于漪的工作经历、教学实践、学术思想等方面开展主题交流,用师德楷模的力量感召班主任群体坚定信念,励志担当,努力成长为无愧于时代和人民期望的“四有”好老师。

浑南区教育局将以此次班主任周活动为契机,继续搭建班主任的相互学习交流平台,展示班主任育人风采,不断拓展育人路径,提升育人成效,引导广大班主任将个人理想、职业与立德树人、学生全面发展紧密结合在一起,做有温度的教师,办人民满意的教育。


[进入] 2022-11-15

幸福百园风采展 |(31)于洪区教育局幼儿园

    

于洪区教育局幼儿园成立于2011年3月,辽宁省五星级幼儿园。幼儿园亲历十年改革,躬身十载建园,目睹了学前教育一路风尘仆仆的坚韧,也追随着它一起并肩而战,成为了学前教育发展历程的见证者,也成为了学前教育改革的一个精彩缩影。幼儿园占地面积3792平方米,设有托、小、中、大共9个班级。已从“单体园”向“集团园”迈进,办园规模达到了一园四址。


幼儿园始终秉承“让幼儿站在教育中央”的办园思想,坚持“真我、自由、杰出、丰盛”的办园理念,以“荣耀成长计划”作为幼儿培养路径,致力于打造最祥和、最放心、最智慧、最魅力的现代化品牌幼儿园。栉风沐雨,十载春秋,幼儿园被授予教育部足球特色幼儿园、沈阳市学前教育先进集体、中国幼儿教育戏剧实践基地、沈阳师范大学学生就业实践基地、沈阳市平安校园、沈阳市食品卫生量化管理A级单位等荣誉称号。幼儿园承担四项国家、省、市级教育科研课题,目前均已顺利结题,取得了良好的实验效果,产生了一定的社会效益。


幼儿园自办园以来,在特色强园、特色兴园的路上不断抢抓机遇、深化内涵、强劲内驱、立足实际。“扎实教科研之根基,润泽生命之本源,厚积强园之底蕴”成为幼儿园开园以来的选择与坚持。十年如一日的探索,幼儿园的教科硏之路真正发挥了促进幼儿园特色发展的作用。

01

建构集团引领下的“全参与式”研修共同体


为提高教师的教育教学研究水平和能力,幼儿园建立了集团引领下各兄弟园共同研修的教科研制度和严谨的组织架构分工。园长和书记为教科研提供方向上的引领,并进行教科研成果阶段性总结;保教主任作为教科研理论和实践的带头人,带领各年龄段班级进行日常教研,将成果和疑惑整理归纳,根据教师们的疑惑再组织集体教研,不断形成研修闭环。同时每月进行两次集团大型教研,每周一次年组日常教研,保教主任、年级组长、骨干教师充分发挥带头作用,将教科硏工作制度化、日常化,有力地推动幼儿园教科硏纵向纵深发展。


02

创建落地于“真问题”为导向的研训新模式


幼儿园教研工作以园为本,“十四五”国家级课题《生活教育思想统整下的幼儿园课程实践研究》及省级课题《安吉游戏本土化实践中观察和解读儿童的研究》为幼儿园的教科研工作指引了方向。结合两项课题的研究方向,将“挖掘幼儿游戏中的课程”及“珍视幼儿一日生活中的教育契机”定为幼儿园两大教科研主线。在研究的过程中也在无限生成教研微话题,它源于教师在课题研究中所遇到的、需要解决的、期望得到支持与启发的真实问题。这些话题既可以是预设的研究内容,也可以是研究实践中生成的鲜活问题,但均反映教师在游戏课程和生活化课程实践中的普遍困惑。围绕教师们的“真问题”,幼儿园开展丰富多样的教研形式,线下的小组研讨、案例分析、现场观摩、头脑风暴、专家讲座、答疑解惑等,还有线上的“幸福沙龙”,为教师们提供了展现自我的平台,也不断激发每位教师的“主人翁”意识。



03

打造学研做合一的“融合式”研训新生态

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在教科研兴园的路上,教师们在游戏中倾听解读幼儿,在生活中倡导幼儿自尊、自信、自主,鼓励幼儿自然学习,回归生活和自然。幼儿园坚持“学研做”融合,每周的业务学习保证理论知识的充实,每周的日常教研、两周一次的集团教研以及教师们的学以致用,形成了严谨的研训闭环。


与朝暮同路,梦想与幸福相逢;与四季同歌,汗水和幸福并肩;与时光同颂,教育向幸福而生。于洪区教育局幼儿园将继续向下深耕教科研的根系,让它深入土壤,并源源不断向上输送养分,润泽每一片劲枝硕果。坚守幼儿终生发展的责任和使命,为办好人民满意的学前教育而努力奋斗。



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社区幸福教育课堂 |(13)新民市教育局践行“两邻”理念 推进幸福教育课堂建设

    

 新民市教育局深入践行“与邻为善、以邻为伴”理念,结合沈阳市教育局工作部署和要求,从居民实际需求出发,从社区学院进社区和学校社区共建两个维度,推进幸福教育进社区建设,做实幸福教育进社区这一民生工程,为社区幸福教育提质赋能增色,有序推进构建特色鲜明的社区幸福教育服务体系,形成社区、学校、家庭“三位一体”的育人环境,形式多样地推进社区幸福教育课堂建设,唱响“幸福教育”大合唱。


01

强化领导和部门联动机制

统筹推进社区幸福课堂建设


成立幸福教育进社区专班,完善市级主导统筹,街道负责,社区为主的各层级、各部门分工负责,协同推进工作机制,确保工作成效。新民市教育局成立了社区幸福教育课堂包保小组,34个社区幸福教育课堂确保有人包保。党组成员全部下沉包保到社区,推进社区幸福教育课堂建设步伐。把社区幸福教育课堂开设情况纳入教育督导检查范围,开展社区居民教育满意度测评,确保各项工作扎实推进,让社区居民真满意、真受益。


02

制定行动计划

出台社区幸福课堂建设标准


新民市教育局制定了《新民市幸福教育进社区三年行动计划》,出台社区幸福课堂建设标准。全力打造建设标准化教室,配置必要的教育教学设备,创设社区幸福教育环境。目前34个社区每个幸福教育课堂醒目位置设有“安全、乐学、成长”统一标识,课程表、“心愿墙”、活动成果展示区域等;南塔、南郊、工兴等6个社区幸福教育课堂已初具规模,具备满足教育教学的设备设施。


03

组建讲师团队

打造多元课程

为了让居民在社区幸福教育课堂真正达到“学有所需、学有所教、学有所乐”,新民市教育局积极组建送课教师团队。通过体制内兼职、社区能人招募等方式,组建近80人的社区教师志愿服务团队,为辖区居民提供优质教育服务。一是依托新民市社区学院,成立了新民市社区教育服务指导中心,指导社区开展特色社团活动,开设适合老年人思想道德、时事政治、哲学、历史、文学、艺术、理财、健身、安全、法律、防诈骗等符合老年人兴趣和需求的课程,实现老有所学有保障、老有所乐有载体、老有所为有平台,提升老年人的生活品质和幸福指数;二是中小学校组建讲师团和送课教师资源库,开设小小探索家实践活动、剪纸、探索科学奥秘、小百灵合唱、中华经典诵读、践行“两邻”理念绘画等课程及敬老服务、环境保护、科普与法治宣传、优秀传统文化体验等社会实践类课程,实现未成年人离校回到社区后有人看管、兴趣爱好有人培养、社会实践有人组织,促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康,开展线上线下“送课进社区”现场活动和直播课堂,截至目前已送课达200学时,覆盖学员7000余人。三是开设教育政策“直通车”,教育局组织各学校将教育政策送进社区,教育专属网格员派到社区,及时了解群众诉求,并答疑解惑,把教育问题解决在社区。教育局将入学、招生、资助、学校收费等政策供居民在社区线上线下查阅和咨询并公开咨询电话。选派16名学校校长、书记作为教育专属网格员,负责组织、收集教育方面的社情民意、转办教育投诉和建议,并通过社区幸福教育课堂定期宣讲入学、资助、“双减”等教育政策。

 新民市教育局将充分发挥教育在社区的辐射作用和服务功能,用幸福教育进社区作为连接学校与家庭、学校与社区、学校与社会的纽带,针对社区教育“一老一幼”两个重点服务群体,做好社区幸福教育课堂建设工作,创建“安全、乐学、成长”的幸福教育社区,加快推进幸福教育民生工程建设进程,聚力“两邻”幸福花开。


[进入] 2022-11-15

市教育局:扎实推进幸福教育民生工程 努力办好人民满意的教育

    
党的二十大报告提出:“要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”市教育局将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,坚持以上率下、分层分类、丰富载体,在全市教育系统迅速兴起多维度、深层次、全覆盖的学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,并积极研究制定具体落实方案,为推动新时代沈阳全面振兴全方位振兴实现新突破、努力建设国家中心城市作出新贡献。

全面贯彻党的教育方针。市教育局党组把学习党的二十大精神作为理论学习中心组重点内容,并分层次、分轮次开展读书班、党课、轮训、青年学习沙龙、交流会等,力求学深学透、融会贯通。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,将党的二十大精神有机融入思政课教学和专业课教育教学。引领全市教育系统认真研读落实党的二十大提出的任务要求,着力办好人民满意的教育。特别强调要坚持和加强党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,构建更坚实的党建引领体系,开展党建领航攻坚行动、品牌创建行动,落实好中小学校党组织领导的校长负责制,培育更多高质量、可复制、可推广的优秀党建成果。

着力落实立德树人根本任务。开展大中小学思政课一体化建设,构建更加完善的育人体系。加强学生心灵健康工作,开展传承红色基因行动,建设一批具有沈阳英雄城市特色的红色教育实践基地,弘扬革命传统,培育时代新人。加强学生体质健康工作,开展常态化体育项目日常训练等活动,打造国内知名校园足球赛事;建立全市儿童青少年健康数据信息分析系统,综合开展防控工作。加强学生心理健康工作,建立学生在线心理档案测评系统和心理问题大数据预警系统,开足开好心理健康教育课。坚持优化教育生态,构建更有力的服务体系,加强师德师风建设和教师队伍思想政治工作,深化新时代教师队伍建设改革。

构建优质公平的教育资源体系。立足百姓急难愁盼,构建更高效的惠民体系,全面推进基础教育综合改革国家实验区建设,持续深化“双减”改革,实施义务教育学校“筑基提质”行动,深化教学改革。开展公办幼儿园建设攻坚行动,扩增公办优质学位。实施城乡义务教育一体化堵点疏通行动,提升县域义务教育学校质量。实施优质均衡薄弱环节提升行动,全面补齐学校在资源配置、政府保障、教育质量等方面的薄弱环节。加快建设特色普通高中,持续提升普通高中优质学位占比。推进职业教育实用高效发展,推进产教融合促进联盟。建立民办义务教育学校教学常态化监测机制,实行民办学校办学行为“黑白名单”制度,优化结构布局。全面推进幸福教育课堂进社区,开好面向“一老”的公益讲座和面向“一幼”的实践课堂。建设智慧教育支撑体系,课程资源供给体系,实现区域全覆盖和优质资源共享。


[进入] 2022-11-15

李克强出席第17届东亚峰会

    
当地时间11月13日上午,国务院总理李克强在柬埔寨金边出席第17届东亚峰会。东盟国家领导人以及韩国总统尹锡悦、美国总统拜登、日本首相岸田文雄、澳大利亚总理阿尔巴尼斯、新西兰总理阿德恩、印度副总统丹卡尔、俄罗斯外长拉夫罗夫等与会。柬埔寨首相洪森主持会议。

当地时间11月13日上午,国务院总理李克强在柬埔寨金边出席第17届东亚峰会。新华社记者 岳月伟 摄

李克强表示,当前国际地区形势错综复杂,能源、粮食、金融风险挑战此起彼伏。与此同时,本地区总体保持了和平稳定,区域经济一体化持续推进,形成稳定的产业链供应链体系。地区人民要和平、谋发展的呼声更加强烈。地区国家应坚持相互尊重,深化互利合作,携手应对风险挑战。李克强提出三点倡议:


一是坚持战略对话,开展建设性互动。作为领导人引领的战略论坛,峰会应成为对话的平台,致力于促进地区国家对话协商,增进互信,妥处分歧,不应脱钩,更不能走向对抗。中方愿同各方一道,为拓展和深化务实合作营造良好条件氛围,共同夯实东亚持久和平稳定的基石。


二是坚持互利合作,携手应对风险挑战。坚持经济全球化正确方向,坚持贸易和投资自由化便利化,实施好区域全面经济伙伴关系协定,维护产业链供应链安全稳定畅通,不断推进区域经济一体化进程。维护能源和粮食安全,共同应对气候变化和生态环境挑战,推动地区可持续发展。


三是坚持东盟中心地位,构建包容性区域架构。东盟主导的东亚合作架构包容各方利益,符合地区实际。这一架构可以根据形势变化不断优化完善,但作为根基的东盟中心地位不能动摇。各方都应支持东盟在东亚合作中的主导地位。中方支持维护东盟团结与合作,国际社会应为此创造良好的外部环境。


李克强表示,维护南海航行自由符合各方共同利益。中国作为最大货物贸易国,60%的贸易经过南海,中方主张维护南海和平稳定和航道畅通,愿根据已签署20年的《南海各方行为宣言》精神和包括《联合国海洋法公约》在内的国际法原则,按照协商一致原则加快推进“南海行为准则”磋商。支持地区国家把南海建设成为和平、友谊和合作之海。


李克强强调,中国改革开放40多年取得的经济社会发展成就,得益于和平的外部环境和稳定的地区环境,这符合中方根本利益。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,坚定奉行互利共赢的开放战略,以自身发展为世界各国发展提供机遇,愿同各方一道加强对话合作,共建东亚美好家园,共同维护世界和平与繁荣。


会议集中讨论了国际和地区热点问题。关于乌克兰危机,李克强指出,中方一贯主张尊重各国主权和领土完整,遵守联合国宪章宗旨和原则,支持一切和平解决危机的努力,保持理性克制,反对使用和威胁使用核武器,核武器用不得、核战争打不得,还是要维护和平的世界秩序。李克强还就朝鲜半岛局势、缅甸等问题阐述了中方原则立场。


与会领导人表示,面对当前国际紧张局势和多种挑战,地区国家应当保持团结一致,坚持相互尊重,开展对话合作,践行开放包容的多边主义,维护共同利益,应对共同挑战。东亚峰会应继续在推进战略性对话和实质性合作方面发挥应有作用。要加强东盟在东亚合作中的中心地位,深化经贸、能源、粮食、互联互通、数字经济、应对气候变化等领域合作,共同促进经济复苏和可持续发展,构建和平、和谐、繁荣的东亚地区。


肖捷出席会议。


[进入] 2022-11-15

截至11月13日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

    

11月13日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1794例。其中境外输入病例47例(广东19例,福建14例,北京3例,上海3例,四川3例,重庆2例,江苏1例,山东1例,云南1例),含2例由无症状感染者转为确诊病例(广东1例,四川1例);本土病例1747例广东707例,北京237例,河南225例,重庆150例,内蒙古81例,四川74例,山西34例,浙江34例,云南34例,新疆29例,江苏23例,黑龙江19例,福建17例,陕西17例,贵州15例,青海8例,甘肃7例,天津6例,河北5例,湖南5例,西藏5例,山东4例,辽宁3例,安徽3例,上海2例,湖北2例,海南1例),含547例由无症状感染者转为确诊病例(广东488例,云南16例,黑龙江10例,四川9例,甘肃7例,浙江6例,北京3例,福建3例,贵州2例,山西1例,重庆1例,陕西1例)。无新增死亡病例。无新增疑似病例。


当日新增治愈出院病例580例,其中境外输入病例41例,本土病例539例(广东272例,内蒙古86例,福建31例,北京22例,四川22例,重庆19例,山西16例,江苏12例,黑龙江11例,新疆10例,陕西7例,浙江6例,湖南6例,云南6例,青海3例,河南2例,西藏2例,甘肃2例,天津1例,辽宁1例,上海1例,贵州1例),解除医学观察的密切接触者104606人,重症病例较前一日减少1例。


境外输入现有确诊病例534例(无重症病例),无现有疑似病例。累计确诊病例26450例,累计治愈出院病例25916例,无死亡病例。


截至11月13日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例13389例(其中重症病例22例),累计治愈出院病例255147例,累计死亡病例5226例,累计报告确诊病例273762例,无现有疑似病例。累计追踪到密切接触者9099364人,尚在医学观察的密切接触者893326人。


31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者14409例,其中境外输入84例,本土14325例广东3941例,河南2789例,重庆2147例,内蒙古1185例,新疆713例,河北684例,甘肃517例,黑龙江358例,青海340例,湖南299例,四川231例,山西181例,北京170例,山东159例,云南128例,安徽78例,天津75例,湖北74例,江苏52例,陕西44例,浙江38例,福建21例,广西17例,辽宁15例,贵州15例,宁夏14例,上海13例,江西12例,西藏12例,海南2例,吉林1例)。


当日解除医学观察的无症状感染者1472例,其中境外输入127例,本土1345例(新疆237例,广东175例,内蒙古148例,河南118例,湖北109例,湖南84例,山东71例,山西63例,福建49例,云南40例,青海36例,黑龙江33例,四川33例,陕西31例,天津29例,江苏17例,辽宁14例,重庆14例,浙江12例,广西8例,上海7例,河北4例,西藏3例,北京2例,吉林2例,安徽2例,甘肃2例,宁夏2例);当日转为确诊病例549例(境外输入2例);尚在医学观察的无症状感染者92639例(境外输入1036例)。


累计收到港澳台地区通报确诊病例8478548例。其中,香港特别行政区443458例(出院94427例,死亡10526例),澳门特别行政区795例(出院789例,死亡6例),台湾地区8034295例(出院13742例,死亡13562例)。



[进入] 2022-11-15

新冠病毒疫苗接种情况

    

截至2022年11月13日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗344120.5万剂次。

[进入] 2022-11-15

截至11月12日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

    

11月12日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1711例。其中境外输入病例36例(广东15例,福建9例,天津3例,山东3例,上海2例,北京1例,辽宁1例,浙江1例,重庆1例),含7例由无症状感染者转为确诊病例(广东3例,北京1例,天津1例,浙江1例,福建1例);本土病例1675例广东727例,河南242例,北京161例,重庆158例,内蒙古114例,四川45例,云南41例,山西40例,新疆34例,陕西17例,甘肃16例,浙江11例,山东8例,黑龙江7例,江苏7例,湖南7例,辽宁6例,福建6例,西藏6例,贵州5例,青海5例,河北4例,安徽3例,天津2例,上海1例,江西1例,广西1例),含533例由无症状感染者转为确诊病例(广东480例,甘肃16例,云南9例,北京5例,浙江5例,四川5例,福建3例,重庆3例,内蒙古2例,山西1例,山东1例,河南1例,湖南1例,广西1例)。无新增死亡病例。无新增疑似病例。


当日新增治愈出院病例455例,其中境外输入病例40例,本土病例415例(广东140例,内蒙古51例,河南49例,福建41例,重庆27例,山西19例,江苏15例,黑龙江13例,陕西12例,新疆10例,湖南8例,四川8例,云南7例,甘肃4例,青海4例,天津3例,山东2例,河北1例,辽宁1例),解除医学观察的密切接触者105120人,重症病例较前一日减少1例。


境外输入现有确诊病例528例(无重症病例),无现有疑似病例。累计确诊病例26403例,累计治愈出院病例25875例,无死亡病例。


截至11月12日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例12175例(其中重症病例23例),累计治愈出院病例254567例,累计死亡病例5226例,累计报告确诊病例271968例,无现有疑似病例。累计追踪到密切接触者8957452人,尚在医学观察的密切接触者856309人。


31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者13167例,其中境外输入81例,本土13086例广东3541例,河南2423例,重庆1662例,内蒙古1320例,新疆756例,甘肃601例,河北585例,黑龙江412例,青海300例,云南255例,山西232例,山东182例,湖南172例,四川136例,安徽99例,湖北82例,北京74例,天津58例,陕西39例,江苏33例,浙江25例,福建22例,西藏18例,辽宁12例,江西12例,上海9例,广西9例,贵州8例,宁夏6例,吉林2例,海南1例)。


当日解除医学观察的无症状感染者1218例,其中境外输入120例,本土1098例(内蒙古199例,广东137例,新疆125例,青海104例,福建91例,河南62例,云南51例,山东47例,湖北38例,四川33例,陕西32例,山西27例,黑龙江27例,天津22例,河北20例,辽宁14例,重庆12例,江苏11例,湖南8例,宁夏8例,上海7例,西藏7例,甘肃5例,浙江4例,安徽3例,广西3例,贵州1例);当日转为确诊病例540例(境外输入7例);尚在医学观察的无症状感染者80251例(境外输入1081例)。


累计收到港澳台地区通报确诊病例8459154例。其中,香港特别行政区442661例(出院94206例,死亡10517例),澳门特别行政区795例(出院789例,死亡6例),台湾地区8015698例(出院13742例,死亡13501例)。


[进入] 2022-11-14

新冠病毒疫苗接种情况

    

截至2022年11月12日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗344112.6万剂次。

[进入] 2022-11-14

新冠病毒疫苗接种情况

    

截至2022年11月11日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗344100.7万剂次。

[进入] 2022-11-13