沈阳市教育局

强党建优教育育人才 |（15）市委教科工委举办市属高校“先锋党课”擂台比拼

为深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，推进“补钙铸魂十百千万”工程，按照“强党建、优教育、育人才”专项行动部署要求，积极构建党员自我展示、自我教育的互动平台，努力打造一批极富时代特征、文化特色和地域特点的先锋党课和党课主讲人，7月21日，市委教科工委举办市属高校“先锋党课”擂台比拼。

各高校高度重视，通过初赛共遴选出参赛选手11名。参赛选手们精心准备党课内容，针对党员思想和工作实际，从教育、历史、医疗、文化等视角，围绕党史、“中国式现代化”、文化自信、“工匠精神”等主题，注重身边人讲身边事，呈现出一堂堂图文并茂、生动活泼、深入浅出的党课（微党课），极具吸引力和感染力。

市委教科工委将以此次活动为契机，持续推动基层党组织围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛组织讲党课、上党课，引导党员自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力营造“强党建、优教育、育人才”的浓厚氛围，不断提升党员教育管理质量。

[进入] 2023-07-22

沈阳市教育研究院举办全市基础教育论坛大会

为充分发挥我市基础教育论坛大会的学术引领作用，聚焦当前教育领域急难愁盼问题，扎实推动问题解决，7月14日，沈阳市教育研究院联合沈阳市教育学会、沈阳市教育专家协会举办沈阳基础教育论坛大会。此次论坛以“‘双减’背景下的观念冲突与实践突破”为主题，邀请5位沈阳市教育专家从不同角度透视观念冲突、刻画实践方略，同与会者互动交流。同时，论坛特邀沈阳大学教育学院院长赵海涛、开原民主教育集团校长靳海霞担任点评嘉宾。

会上，沈阳市教育研究院副院长衣鹏作主旨发言，以论坛主题为线索，指出当前“双减”工作面临的深层次矛盾和实践突破的基本方向。沈阳市实验学校党委书记佟妍、皇姑区岐山一校党委书记张凌、辽中区二中教育集团党委书记曹勇、沈阳市第五中学校长王新宇、浑南区第九小学党支部书记兼校长侯明飞，分别从观念冲突的现实表现、课程中的“双减”、教育地域风景下的人文关怀、教育应有的样子、用规律塑造教育等角度发起论坛话题。与会嘉宾实时互动，交流思想、分享观点，时而妙语连珠、时而犀利深刻，用近三个小时的论坛呈现了一场思考和实践相结合的精神盛宴。沈阳市教育研究院院长王军从“双减”的艰巨性和复杂性、“双减”的主战场在“学校端”、“双减”是观念进步的催化剂和试金石三个方面分享了对“双减”工作的整体思考，把教育治理和观念进一步融合到论坛主题之中，推动对主题讨论的延续和深化。论坛全程进行线上直播。

本次论坛掀起了一场精彩的“头脑风暴”，通过思想的碰撞和实践经验的交流，把脉“双减”、瞄准痛点，打开思路、精准施策，探索“双减”实施新路径，助力“双减”落地落实。下一步，沈阳市教育研究院将继续深磨“基础教育论坛大会”这一业务品牌，发挥学术引领作用，为沈阳教育的高质量发展提供智力支撑。

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我市在辽宁省第二十四届中小学生信息素养提升实践活动中创佳绩

近日，辽宁省第二十四届中小学生信息素养提升实践活动评选结果揭晓，我市共推荐132件作品参加省级活动，其中113件作品获奖，包括一等奖40件、二等奖35件、三等奖38件，获奖数同比增加26%，获奖率高达86%，获奖总数、获一等奖数均位列全省第一。沈阳市教育研究院获“先进组织单位”称号。

为提升学生信息素养，我市每年与省级同步举行市级中小学生信息素养提升实践活动。本次活动包括评选类和挑战类两大类别，其中，评选类包括数字创作项目和计算思维项目，挑战类包括创意智造项目、优创未来项目、智能博物项目和智能机器人项目。活动分设小学组、初中组和高中组。市级活动中，区校积极动员，学生踊跃参加，共征集中小学生作品661件，包括评选类511件、挑战类150件，经市级组织专家评审择优向省级推荐了一批优秀作品，最终涉及3D创意设计、创意编程、电脑绘画、电子板报、微视频、智能机器人、创意智造的113件作品获奖。此外，从区域分布看，铁西区、苏家屯区、大东区、沈河区、浑南区获奖数量位居全市前列，体现出智慧教育示范区创建单位的引领效果。

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双减进行时 |（141）违规校外培训曝光台

违规行为

无名机构A

地址：沈北新区辉山水木康桥小区21号楼车库

违规开展学科类培训。

无名机构B

地址：沈北新区聚农路27-19号（10门、11门二层）

违规开展学科类培训。

沈北新区育人托管服务中心

地址：沈北新区荣信森林里13号楼

未经行政许可违规开展学科类培训。

处理结果

沈北新区教育局责令以上三家机构立即停止违规培训行为，退还所收费用，做好善后工作。

暑假期间，任何学科类培训均属违规，我市将持续加大对无证办学、隐形变异学科类培训的查处力度。同时，也请广大家长自觉抵制、积极举报违规培训，让孩子度过一个健康、平安、快乐的假期！

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“市长杯”足球赛事 |（1）2023年首届沈阳市“市长杯”校园足球联赛暨中小学校际足球联赛战报

2023年首届沈阳市“市长杯”校园足球联赛暨中小学校际足球联赛已于7月16日拉开帷幕。几天来，已有初中男子组、初中女子组的30余支球队进行了46场比赛，球员们顽强拼搏、团结协作，赛场上高潮迭起，精彩不断。从今天起，特开设专栏，让我们一起来看赛事战况，回顾比赛精彩瞬间。

沈阳市第五十六中学比赛场地

沈阳市浑南高级中学比赛场地

沈阳市第二十八中学比赛场地

溪湖林语比赛场地

[进入] 2023-07-22

缤纷德育 |（99）皇姑区开展文明春风“进校园”阶段性成果展示活动

为巩固和深化创建文明校园工作，引导广大学生从自身做起，从小事做起，争当爱党强国好少年，近日，皇姑区教育局开展文明春风“进校园”阶段性成果展示活动。皇姑区各中小学德育校长、德育主任和学生、家长代表参与活动。

活动由“爱党爱国”“环保节约”“志愿服务”“创新创造”“家校共育”五个篇章组成，通过红、绿、黄、蓝、粉五种颜色，生动展现了皇姑区广大师生对文明的认识和理解。活动现场还通过“我为文明春风代言”“环保节约优秀作品展示”“文明春风随手拍”“文明春风logo设计大赛”和“倡导文明好家风讲座”等形式，全方位展示了皇姑区文明春风“进校园”阶段性工作成果。

下一步，皇姑区教育局将持续组织全区中小学校深入开展文明春风“进校园”活动，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义核心价值观，促进学校教育质量不断提高，形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，展现崇德向善的育人环境，营造文明和谐的教育氛围。

[进入] 2023-07-21

强党建优教育育人才 | （14）浑南区教育系统举行“党建+教育品牌”成果展示活动

近日，浑南区教育系统“党建+教育品牌”成果展示活动在沈阳理工大学附属学校举行，全区公办中小学（幼儿园）党组织书记（副书记）、校（园）长、副校长、党务干事共200余人参加活动。

浑南区教育系统在学校办学治教、特色品牌建设、区域教育发展等工作中着力坚持和加强党对教育工作的全面领导，认真落实“强党建、优教育、育人才”专项行动，将“一支部一特色”作为打造教育品牌、加速区域教育发展的战略抓手，全域高位推进特色办学，全区42家中小学、幼儿园以党建为引领，在发展历程中形成独特、优质、稳定的品质和特征，助力打造“不一样的优学”教育品牌。

会上，浑南区教育局作党建工作综述，浑南九小、沈阳理工大学附属学校、浑南五中、沈阳市第六十三中学、花语幼儿园作“党建+教育品牌”工作经验交流，在校长与专家的对话中碰撞出浑南区“不一样的优学”教育品牌新高度。

浑南区教育系统将继续把特色办学成果转化为办人民满意教育的不竭动力，启动专家进校园活动，对全区学校进行“一对一”面对面指导，把百姓的教育期待变成“看得见的风景”，为实现教育强国不懈奋斗。

[进入] 2023-07-21

沈阳市名优校长工作坊主持人开展“走进教育现场”案例解剖式培训

7 月13日，沈阳市名优校长工作坊主持人领军团队在法库县叶茂台镇中心小学开展“走进教育现场”案例解剖式培训。我市部分名优校长工作坊主持人及成员，沈阳市教育研究院、法库县教师进修学校相关领导及学校教师共计100余人参与本次培训。

本次培训以叶茂台镇中心小学发展与转型面临的“学校文化建设的困境”与“教师专业发展的瓶颈”两大紧迫需求为研修主题。聚焦个性化的研修主题，特聘相关专家与研究方向相近的名优校长工作坊主持人组成专家团队，走进叶茂台镇中心小学。参会人员参观了校园环境与文化建设，叶茂台镇中心小学以《幸福育人育幸福人》为题介绍学校发展与建设的情况，让参会人员进一步了解学校的发展规划、办学理念、课程建设与师资队伍发展。和平区教育事务服务中心孙瑾瑜副主任以《让好的教育真实可见——浅论学校文化建设与教师专业发展的实践策略》为题，从系统设计学校文化和突破教师发展瓶颈两个角度，高站位地解答了学校办学的两大发展需求，为全体与会人员开展专题培训。

在学术沙龙漫谈环节，与会的名优校长工作坊主持人聚焦法库县叶茂台镇中心小学的办学实践困惑与改进需求，结合自己学校的办学经验提出实践性、可操作的举措。工作坊主持人田冬（沈河区文艺二校教育集团）以马斯洛需求理论为切入，详细解读了理想学校的生态样貌，并从锻造团队文化的正能量和善用团队文化的正能量两个角度，辅以大量实例解答需求。主持人马澜（和平区四经街第一小学）以四经街第一小学的成长教育、“八卦街”课程为分享案例，从寻找地域特色的传承点、连接点和生长点三个角度，进行了详细的指导。主持人尚德一（沙岭九年一贯制学校）从校园文化的建设、课程文化的发展、教师队伍的锻造三个角度进行分享。主持人于麾（铁西区雏鹰实验小学教育集团）结合自身办学经历，为叶茂台镇中心小学的校园文化建设与师资队伍培训赋能。主持人高原（沈河区朝阳街第一小学沈北分校）从激活新教师、唤醒老教师两个角度，分享了建立共同愿景、分析关键事件等实践策略。主持人岳强（沈阳市教育研究院）从国家政策的落地、我市综合改革实验区实验项目的推进、幸福教育的建设等几个方面进行分享。叶茂台镇中心小学校长刘岩在我市名优校长工作坊主持人团队的智慧共享后，结合办学实际，构建了未来学校改进的顶层设计与实践路径。

开展“走进教育现场”案例解剖式培训是我市促进培训工作内涵发展的新探索与新尝试，也是贯彻落实“十四五”我市名优校长工作坊“以用为本”建设原则的实践举措之一。培训共分六大环节，即需求把脉诊断、实地校园参观、学校主题汇报、专家聚焦引领、学术沙龙漫谈、实践反思体悟。培训以名优校长工作坊成员校为“教育现场”，通过走进真实的教育现场，开展基于学校、源于问题、发于情境、专家引领、团队共建的案例解剖式研修，构建选择研修现场-确立研修主题-达成研修目标-确定研修方式-实地研修体验-反思研修体悟的案例解剖式培训链条，以有真实改进需求的学校为研修场域，以学校发展中的真问题为研修主题，带领真专家、走进真现场、回答真问题，真切地助力学校高质量发展。

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喜报 | 我市代表队在2023年辽宁省体育教师教学技能大赛（中小学组）中荣获佳绩

7月14日-17日，2023年辽宁省体育教师教学技能大赛（中小学组）在辽宁师范大学举办。15支地市级代表队共计180名教师参赛。本次大赛是全省范围内级别最高、规模最大、影响力最强的体育教师教学技能比赛。我市代表队12名参赛队员经过理论项目、集体项目、必测项目、自选项目四大类9个项目的激烈角逐，荣获团体一等奖，个人一等奖6人、二等奖4人、三等奖1人。

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幸福教育在行动民生赛道风采展｜（16）沈阳市教育局坚持全面发展着力构建素质教育新格局

2022年8月，习近平总书记在辽宁沈阳考察时作出“促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康”（以下简称“三个健康”）的重要指示。近年来，市教育局坚持以“幸福教育”为主线，靶向发力、精准施策，积极推进全市未成年人“三个健康”建设，在构建德智体美劳全面培养的教育体系方面迈出了坚实步伐。

一、强化顶层设计，全面落实“三个健康”工作

为全面推进未成年人“三个健康”工作，沈阳市教育局加强顶层设计，先后制发了《沈阳市教育局关于印发<全面加强和改进新时代学校体育工作方案>和<全面加强和改进新时代学校美育工作方案>的通知》《关于进一步加强全市中小学生体质健康管理工作的通知》等多部文件，研制了《沈阳市促进未成年人“三个健康”专项行动方案》，要求各地各校要高度重视，提高认识，切实将“三个健康”工作落实到位，建立“三个健康”家校社三级联动、三级防控、协同育人模式。

二、统筹全面规划，深入开展“三个健康”工作

一是提升体质健康水平。全面组织以爱眼护眼为主题的教育活动，全市中小学生100%完成视力检测。相继举办“幸福教育杯”中小学生篮球、排球、田径锦标赛及2023年首届沈阳市“市长杯”校园足球联赛，5700余名学生参赛。我市获全省青少年足球锦标赛高中女子组冠军，包揽全省中学生篮球锦标赛高中男子组冠亚军、高中女子组冠亚军。扎实推进全国青少年校园足球改革试验区建设，气膜体育馆、卫生保健室、户外运动设施建设有序推进。组织举办279场健康教育讲座，形成体育活动、健康教育、卫生管理共同促进学生体质健康提升的工作体系。

二是增强心理健康素质。全市建设心理大数据预警平台，6个区县实现心理健康在线测评。目前已完成全市519所中小学、47万余名学生的心理筛查。全面启动“成长日记”活动，围绕“查实情、解生忧、见实效”的工作理念，“一对一”跟踪重点关注群体，记录解决学生成长中的各类心理问题。开展“为学生健康成长护航”十项关爱行动，组建100余支家庭教育指导服务团队，开展320余次指导服务活动，形成家校社协同育人机制，强化学生心理健康工作。

三是涵养心灵健康品质。组织开展“传承红色基因赓续红色血脉”沈阳—延安联袂课程思政教育活动。10节课程、2个教学团队、2所学校及2个教研中心在思政示范项目遴选活动中获省级荣誉。遴选建立100个思政课教学改革创新基地，推送300余节“大思政”精品课。与东北大学、辽宁大学、沈阳师范大学签订一体化战略合作框架协议，组织44所中小学校与9所驻沈高校组建大中小学思政课一体化共建基地。持续推进“八德”进校园工作，累计评选近2万名“明德少年”，进一步拓展形式内容、丰富体验方式，增强心灵健康教育效果。

三、聚焦重点任务，高质提升“三个健康”工作

开展推动“双减”再深入行动，建立完善的作业管理校长负责制等制度，严格控制作业总量、时长和难度，构建五育并举的多元作业体系。课后服务全面落实“5+2”时间要求，开展寒暑假托管服务，创设43家校外体育服务驿站，增强课后服务吸引力。开展星级社团评选活动和校园文化创建先进单位评比活动，切实加强中小学社团建设和校园文化建设。以创新构建学生安全防范教育网格化体系为突破点，通过走访、家访等方式，动态掌握学生情况，做好专业心理辅导和干预，强化应急心理援助，努力实现学生平安、健康成长。

下一步，全市教育系统将坚定不移贯彻落实党中央、省市委各项决策部署，在深化基础教育综合改革的实践中，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，全面提升“三个健康”专项行动，推动幸福教育建设不断实现新突破。

[进入] 2023-07-21