幸福教育在行动 民生赛道风采展｜（16）沈阳市教育局坚持全面发展 着力构建素质教育新格局

【来源：沈阳教育发布    日期：2023-07-21    】【打印本页】 【关闭】

2022年8月，习近平总书记在辽宁沈阳考察时作出“促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康”（以下简称“三个健康”）的重要指示。近年来，市教育局坚持以“幸福教育”为主线，靶向发力、精准施策，积极推进全市未成年人“三个健康”建设，在构建德智体美劳全面培养的教育体系方面迈出了坚实步伐。

一、强化顶层设计，全面落实“三个健康”工作

 为全面推进未成年人“三个健康”工作，沈阳市教育局加强顶层设计，先后制发了《沈阳市教育局关于印发<全面加强和改进新时代学校体育工作方案>和<全面加强和改进新时代学校美育工作方案>的通知》《关于进一步加强全市中小学生体质健康管理工作的通知》等多部文件，研制了《沈阳市促进未成年人“三个健康”专项行动方案》，要求各地各校要高度重视，提高认识，切实将“三个健康”工作落实到位，建立“三个健康”家校社三级联动、三级防控、协同育人模式。

二、统筹全面规划，深入开展“三个健康”工作

 一是提升体质健康水平。全面组织以爱眼护眼为主题的教育活动，全市中小学生100%完成视力检测。相继举办“幸福教育杯”中小学生篮球、排球、田径锦标赛及2023年首届沈阳市“市长杯”校园足球联赛，5700余名学生参赛。我市获全省青少年足球锦标赛高中女子组冠军，包揽全省中学生篮球锦标赛高中男子组冠亚军、高中女子组冠亚军。扎实推进全国青少年校园足球改革试验区建设，气膜体育馆、卫生保健室、户外运动设施建设有序推进。组织举办279场健康教育讲座，形成体育活动、健康教育、卫生管理共同促进学生体质健康提升的工作体系。



 二是增强心理健康素质。全市建设心理大数据预警平台，6个区县实现心理健康在线测评。目前已完成全市519所中小学、47万余名学生的心理筛查。全面启动“成长日记”活动，围绕“查实情、解生忧、见实效”的工作理念，“一对一”跟踪重点关注群体，记录解决学生成长中的各类心理问题。开展“为学生健康成长护航”十项关爱行动，组建100余支家庭教育指导服务团队，开展320余次指导服务活动，形成家校社协同育人机制，强化学生心理健康工作。

三是涵养心灵健康品质。组织开展“传承红色基因 赓续红色血脉”沈阳—延安联袂课程思政教育活动。10节课程、2个教学团队、2所学校及2个教研中心在思政示范项目遴选活动中获省级荣誉。遴选建立100个思政课教学改革创新基地，推送300余节“大思政”精品课。与东北大学、辽宁大学、沈阳师范大学签订一体化战略合作框架协议，组织44所中小学校与9所驻沈高校组建大中小学思政课一体化共建基地。持续推进“八德”进校园工作，累计评选近2万名“明德少年”，进一步拓展形式内容、丰富体验方式，增强心灵健康教育效果。

三、聚焦重点任务，高质提升“三个健康”工作

 开展推动“双减”再深入行动，建立完善的作业管理校长负责制等制度，严格控制作业总量、时长和难度，构建五育并举的多元作业体系。课后服务全面落实“5+2”时间要求，开展寒暑假托管服务，创设43家校外体育服务驿站，增强课后服务吸引力。开展星级社团评选活动和校园文化创建先进单位评比活动，切实加强中小学社团建设和校园文化建设。以创新构建学生安全防范教育网格化体系为突破点，通过走访、家访等方式，动态掌握学生情况，做好专业心理辅导和干预，强化应急心理援助，努力实现学生平安、健康成长。


 下一步，全市教育系统将坚定不移贯彻落实党中央、省市委各项决策部署，在深化基础教育综合改革的实践中，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，全面提升“三个健康”专项行动，推动幸福教育建设不断实现新突破。