为深入推进“双减”工作，有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，沈北新区教育局积极开展暑期托管服务工作，从组织实施、托管方式、活动内容、保障措施等方面对学校托管服务进行精心策划、周密部署。暑假托管服务开展以来，参与教师42人，开设课程45门，服务学生401人。

 沈北新区蒲河满族学校“四心联动”开展暑期托管服务。学校结合办学特色、学生成长及家长意愿需求，尽心打造特色课堂，精心设计教学活动，用心提升托管课程体系，潜心安排更多适合小学生身心健康发展的趣味性暑期托管活动，帮助孩子们拓宽知识面，培养兴趣爱好，提升综合素质。

 新城子街第二小学在进行暑假托管的同时，积极挖掘各方资源，采取“校内托管+校外实践”模式，开设劳动实践、主题教育、研学体验等活动，培养学生综合实践和创新能力，提高学生核心素养。

 南京一校沈北分校明确参与托管服务人员的安全责任，加强安全卫生教育，在消除托管场地安全隐患的前提下，开展体育活动、阅读指导、戏曲、综合实践等活动，提供多元化托管服务，在满足学生个性化发展需求的同时，全力保障暑期托管平安运行。

 虎石台第二小学从实际出发，通过服务自愿“自主化”、服务模式“制度化”、服务形式“多样化”，推进暑期托管服务工作。根据学段和年龄特点采取“特色课程+安全教育”课程模式，开设思维训练、课业辅导、创意手工等10门特色课程，组织开展集体游戏活动、文体活动等社会实践活动，为学生提供分层次趣味化暑期托管服务，满足学生多样化发展需求。

 趣味中学习，实践中成长。暑期托管是助推“双减”的有力措施之一，是丰富孩子生活的有效途径，沈北新区教育局将不断总结假期托管经验，优化举措，开拓思维和视野，继续探索假期托管模式，逐步形成丰富多彩的托管服务内容，有效提高暑期托管质量，促进学生全面发展。

沈阳市教育局紧紧围绕深入实施全面振兴新突破三年行动，聚焦全市“振兴新突破、我要当先锋”专项行动部署要求，扎实开展师资队伍选育锻造行动，为构建全市优质均衡发展的高质量教育体系、打造幸福教育民生工程奠定坚实基础，在增进民生福祉上实现新突破。

 在全市范围内打造50个名校长工作坊和100个名师工作室。开展能力提升培训及首届沈阳市校长高峰论坛，鼓励改革创新、自主研修、成果产出。围绕沈阳市现代化都市圈合作的新模式，通过开展教育教学活动，教师交流互访、教学研讨、优质课程共享等60余次活动，覆盖抚顺市、阜新市、辽阳市、铁岭市等，充分发挥领军团队引领带动作用。

 以思政课教师为主要对象，以思想政治建设和专业能力提升为重点，大力培养思政课名师，依托市区两级党校，实现思政教师分批次进修培训，切实提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养。截至目前，全市13个区县（市）已超过3000名思政教师进党校培训学习。

 为整体提升我市教师队伍教书育人能力素质，强化教科研专业支撑能力，切实提高课堂教学质量，充分发挥学校育人主阵地作用，沈阳市教育局组织开展义务教育阶段岗位大练兵活动。活动覆盖全市13个区县（市）及直属学校，涉及中小学10个学科，共计5000余人参与，以“竞”激发热情，以“赛”提升效果，切实提升了中小学各学科教师专业化水平。

 在全市范围内遴选1000名研究型教师，围绕当前教育教学改革，创新教学理念与方法，拓展思维框架，增加知识的来源途径，围绕教育教学中的重难点问题进行深度剖析，在反复研究与探索中获得更广阔的视野与启示，全面提升教育教学质量。

下一步，沈阳市教育局将持续强化教师队伍建设，坚持把教师队伍建设作为办好人民满意教育的基础工程持续发力，着力锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为我市教育高质量发展注入不竭动力。

为落实立德树人根本任务，激发学生参与体育锻炼兴趣，提高学生身体素质，培养学生终身体育锻炼意识，沈阳市盛京教育集团盛京校区为孩子们精心设计假期体育作业，学生们在暑假中积极进行体育锻炼，用运动为这个夏天涂上绚丽的颜色。

 学校体育老师推荐适合同学们暑期参与和锻炼的体育项目，如：足球、篮球、跳绳、跑步、游泳、仰卧起坐等。同时提醒学生们运动前应做好准备活动，选择合适安全平整的场地，避免在高温时段进行运动，运动后要做放松拉伸活动，注意补充水分。同学们参与的积极性都非常高，每天打卡并晒图上传锻炼照片和运动成绩进行比拼，既达到了锻炼身体的目的，又增强了锻炼的趣味性。同学们在挥汗如雨的同时，享受运动带来的快乐，也养成了良好的体育锻炼习惯。

 矫健的身姿、标准的动作、青春的活力、拼搏的精神，在体育锻炼的同时，同学们度过一个充实而有意义的假期，以良好的精神风貌迎接新学期的到来。

浑南区教育局多措并举、统筹部署家庭教育指导团队建设，完善家庭教育指导服务策略，拓展家庭教育指导服务阵地，做实做细家校育人路径，充分融合社会育人资源，多层级、多维度搭建协作平台，赋能优化各类活动，持续推动家庭教育指导提档升级。

 目前，浑南区教育局确立了以“蒙正讲堂”为创新做法的家庭教育指导服务体系，多视角、全维度开展了近300场线上线下同步课程，惠及域内5万余个家庭，努力构建起新时代符合浑南实际的家庭教育指导新格局。

01

以家庭育人为前沿

聚焦“三个结合”

引导家长建好孩子成长的

“第一所学校”

 浑南三校教育集团把“办好家长学校”纳入到学校整体计划中，定期开展“蒙正讲堂”家庭教育指导活动，采取“线上与线下”“请进来与走出去”“整体普及与个别指导”相结合的方式，帮助家长树立正确的育儿观念。在健全组织机构、明确责任分工的基础上，盘活家长群体背后的丰富资源，让更多家长成为学校活动的坚定支持者、热情参与者和有力推动者。

 浑南五小“蒙正讲堂”以角色定位、教养方式、习惯养成、心理健康、亲子沟通等内容为主线，以转变认知、讲授方法、分享案例、突出实操为目标，为广大家长提供家庭教育指导服务，普及科学的家庭教育理念、方法、技巧。

02

以学校育人为阵地

构建“三全育人”

帮助孩子扣好人生的

“第一粒扣子”

 沈阳理工大学附属学校开启了全方位、全年级、全天候的“卓越起航，筑梦未来”校园开放活动，把家长请进校园、课堂，参与学校教育教学管理和丰富多彩的校园活动中。同时，结合线上线下家访，倾听家长感受，真正实现有疑问、“零距离”回答，有建议、“心贴心”交流。学校推进思政课程与课程思政同向同行，将爱国主义教育与国防教育相融，将教育教学与“互联网+”相融，将知行陶冶与“艺术慧美”相融，将校园文化与社团活动相融，从“五育”并举到“五育”融合，促进教育质量节节攀升。

03

以社会育人为根基

汇聚“三方互信”

助力青少年儿童迈好人生的

“第一个台阶”

 浑南二小管理团队进一步了解家长需求、认真梳理家长问卷，把家长急需解决和关注关心的问题一一罗列，科学制定每期“暖爱”讲堂主题，组建“暖爱”家庭教育指导服务团队，积极引导家长了解学生的全面发展需要，只有家校达成“了解、理解、信任”三个共识，才能发挥出教育的最大合力，才能真正促进学生的全面发展。

 浑南区白塔小学成立白塔书院，作为学校和社区幸福教育课堂的有效载体，为辖区内社区居民和家长提供合唱技巧课、诗词创作课、经典诵读课、“蒙正讲堂”家庭教育指导课等送课服务，总课时已近300节，完美打造“学校、家庭、社会”协同育人共同体。

 下一步，浑南区教育局将不断丰盈家庭教育指导服务的载体和形式，积极调动域内居民参与家庭教育活动的热情与支持，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，真正架起沟通的桥梁，护航全体青少年儿童健康成长。

为进一步做好2023年全市民办普通中小学校（以下简称民办学校）招生入学工作，规范民办学校收费行为，保障民办学校和受教育者的合法权益，引导规范民办教育发展，近日，沈阳市教育局制发了《关于做好2023年民办普通中小学校入学缴费工作的通知》（以下简称《通知》），对民办学校入学缴费工作进行规范。

《通知》明确，民办学校对受教育者可以收取学费，对在校住宿的学生可以收取住宿费，不得另设其他收费项目。民办学校为学生在校学习期间提供方便而代收代管的费用，应遵循“学生自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则，不得与学费、住宿费一并统一收取。民办学校的服务性收费，执行与公办学校相同的收费政策；义务教育阶段“两免一补”“先免后补”等政策按现有规定执行。

《通知》强调，民办学校要严格依据价格主管部门审批的收费项目和标准，按照学年度收取学费、住宿费。严禁跨年度收费。

《通知》要求，民办学校所收取的学费、住宿费等收入，须及时足额进入本单位基本账户，严禁使用其他账户或个人账户缴存费用。鼓励各区县（市）利用现有平台或结合实际创新收费方式，引导家长到银行办理缴费业务或使用银行APP等进行线上缴费。避免民办学校直接收取现金，确有特殊情况的，需书面报告所属区县（市）教育局。

《通知》指出，民办学校要严格执行教育收费公示制度，收费项目与标准应在办学场所、网站等显著位置公示，并提前告知家长。

《通知》要求，各区县（市）教育局要定期或不定期对民办学校财经纪律和财务制度的执行情况进行检查和监督，在每个会计年度结束时依法进行财务审计，重点关注各项收入是否做到及时足额入本单位基本账户内，各项支出是否符合有关财经法规要求。对于检查和审计中发现存在严重违规行为的，或不能按规定时间依法接受审计的民办学校，依法责令其改正，并予以警告；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证。