教育要闻

沈阳市教育局召开诉求热线办理工作培训会

    

为进一步提升12345政务服务便民热线服务效能,切实提高教育诉求办理实效,近日,沈阳市教育局召开诉求热线办理工作培训会。市教育局各处室、各直属单位(学校)50余人参加会议。


 会议对目前市教育局诉求办理平台概况、办理要求、存在问题、提升办理质量的措施做了细致讲解和培训,结合工作案例,对如何提升群众满意度进行了分析。



 会议对诉求热线办理工作提出具体要求,所有责任部门要高度重视此项工作,通过角色互换运用群众视角,了解人民群众对教育的呼声,解决群众关注的热点问题,急群众之所想,解群众之所难,坚持问题导向、多措并举,扎实做好诉求热线办理工作,提高群众满意率,优化营商环境,助力振兴发展。


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沈阳市普通中小学2023-2024学年度校历来了!

    
 一、第一学期:全市义务教育学校统一于2023年9月1日开学,2024年1月12日结束,共20周。寒假从2024年1月13日开始,2月29日结束。

全市普通高中统一于2023年9月1日开学,2024年1月12日结束,共20周。寒假从2024年1月13日开始,2月29日结束。

 二、第二学期:全市义务教育学校统一于2024年3月1日开学,7月12日结束,共20周。暑假从2024年7月13日开始,8月31日结束。

 全市普通高中统一于2024年3月1日开学,7月19日结束,共21周(含社会实践一周)。暑假从2024年7月20日开始,8月31日结束。

 三、按照《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》要求,2023-2024学年度共39周。一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周,学校机动时间2周,九年级新授课时间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。

 2023-2024学年度普通高中教学时间为40周,社会实践1周。

 四、学期中,国家法定节假日放假时间按照国家有关规定执行。



沈阳市义务教育学校2023-2024学年度
第一学期校历

沈阳市义务教育学校2023-2024学年度
第二学期校历

沈阳市普通高中2023-2024学年度
第一学期校历

沈阳市普通高中2023-2024学年度
第二学期校历


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“牢记殷殷嘱托 强国复兴有我”——沈阳市教育局深入开展“开学第一课”活动

    

为教育引导广大师生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中,树立远大志向,培育美好心灵,培养担当民族复兴大任的时代新人,以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启2023年秋季学期新征程,按照中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅2023年秋季开学工作的有关要求,沈阳市教育局以“牢记殷殷嘱托  强国复兴有我”为主题积极开展主题鲜明、载体丰富、效果显著的2023年秋季“开学第一课”活动。9月1日当天,全市中小学近80万名学生参与活动。


1

收看“云”直播,筑牢思想根基


8月31日晚,组织全市中小学生收看“牢记殷殷嘱托  强国复兴有我”2023年辽宁省开学第一课“云”直播活动,促进学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”,进一步激发广大学生坚定理想信念,培养爱国情、砥砺强国志、实践报国行。

2

讲好“大思政”,汲取奋进力量



9月1日上午,“弘扬抗美援朝精神,做新时代好少年”——沈阳市2023年秋季中小学生“开学第一课”暨沈阳、延安联袂课程思政教育系列活动在抗美援朝烈士陵园举办。活动由中共沈阳市委宣传部、沈阳市教育局、沈阳市退役军人事务局、沈阳警备区联合主办,沈阳市抗美援朝烈士陵园和沈阳市岸英小学承办,全市中小学及延安市联袂课程思政合作校师生通过线上平台参与活动。 

3

深化“学雷锋”,涵养高尚品格



9月1日下午,沈阳市教育系统关工委开展“弘扬雷锋精神,让青春在祖国最需要的地方闪光”开学第一课活动。辽宁省军区沈阳第一退休干部休养所退休干部,原沈阳军区司令部工程科研设计院技术一级高级工程师、少将军衔龙凡将军,充满激情地讲述了自己几十年坚持以雷锋为榜样的奉献经历和奋进历程。他在授课中强调:“雷锋精神能使平凡的生活具有不平凡的意义,能使我们在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。不论什么时代,雷锋精神都是我们成长、成才的强大精神动力。”他希望广大青少年向雷锋学习,坚定爱党、爱国、爱人民、爱社会主义,以昂扬姿态书写奋斗人生,争做新时代好少年,长大报效祖国和人民。此次活动引导学生厚植家国情怀,点燃奋进热情,涵养进取品格,全面发展、健康成长。

书香进校园,提升文化素养



聚焦“书香校园”“书香家庭”建设,沈阳市教育局结合“开学第一课”开展了“全民阅读·阅出理想”开学季主题活动。一个假期,一个收获,活动中学生相互分享推荐假期阅读的好书,通过分享阅读的方式表现自我、展示才华,同时营造爱读书、乐读书、会读书的良好氛围,培养学生阅读兴趣,让阅读成为文化素养提升的快乐源泉,进而全面推进全域共建书香沈阳。




丰富多彩的“开学第一课”活动激励广大学生立下报国之志、树立远大理想。下一步,沈阳市教育局将继续贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,营造良好育人氛围,引导广大中小学生在新学期伊始,积极培育和践行社会主义核心价值观,扣好人生“第一粒扣子”,争做有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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缤纷德育 |(104)立德树人,启智润心 于洪区师生共度充实暑假

    
于洪区中小学校认真贯彻落实市、区教育局相关工作部署,教师以加强师德建设、促进家校沟通为重点,学生以全民阅读、红色研学为主线,度过了一个充实乐学的暑假。

加强师德师风建设,提升职业素养

 于洪小学在假前组织全体教师集中学习习近平总书记关于教育的重要论述和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》,坚持“四个相统一”,引导教师做“四有”好老师、“四个引路人”。杨士中心校制定了《在职教师违规有偿补课“四严禁”承诺书》《严禁违规操办“升学宴”“谢师宴”纪律要求》,学校与每名教师签订承诺书,营造廉洁清朗从教氛围。


密切家校联系沟通,打造共育格局

 光辉学校家访活动坚持“全面展开,重点走访”的原则,分年级召开班主任会议,使全体班主任明确走访目的,了解走访内容,明晰走访要求,对筛选出的留守儿童、贫困生等特殊家庭进行重点走访。杨士中心校组织教师对重点关注的学生群体进行家访,详细记录《成长日记》,与家长沟通孩子的在校表现,针对家长在教育孩子时存在的困惑给予科学指导。东北英才学校发布家访要求,布置家访要点,由校长带队,所有校领导和34位班主任老师全员参与,上门家访102户,线上做到100%全覆盖,有效建立起家校沟通的桥梁,为新学期顺利开展教育教学提供保障。


营造良好读书氛围,培养求知精神

 朝三中全体学生积极参与“流动书房”全民阅读活动,通过参加惠民书展、阅读打卡、图书捐赠,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。60中学开展“做经典名著阅读者”主题活动,学生每天与家长至少一起阅读1小时,营造书香家庭氛围,积极参加该校教师主讲的“名师引读,思政联盟”活动,丰富课外知识,提升自我修养。马三家小学以“经典润心灵,读书伴成长”读经典写作文活动为依托,鼓励学生挑选适合其年龄段的课外读物,开展公益“换阅”活动,充分利用暑假绿色阅读、互助共建、增长知识、开阔眼界。


开展红色研学实践,促进心灵健康

 杨士中心校组织“打卡家乡红色地标”活动,学生们走进家乡红色教育基地了解红色故事,参加国防教育基地的军事夏令营感受战士们日常训练的艰辛,在心中播种红色种子。于洪小学组织学生通过学习“六地”红色文化的丰富内涵和时代价值,创排语言诵读类优秀节目,并通过校公众号平台进行优秀节目展示。东北英才学校开展“发现沈阳”文化认知实践活动,一年级探寻红色基地,二、三、四年级发现沈阳标志性建筑,学生们身临其境,亲身感受,在看得见摸得着的成就中坚定理想信念,坚定跟党走的信心和决心。


立德修身,潜心育人,是教师的光荣义务;奋发有为,勇毅前行,是青少年的使命担当。于洪区坚持以德为先,为广大师生上好假期思政课,引导师生为启航新学期汲取精神滋养,凝聚奋进力量。


[进入] 2023-09-01

“名师在线”秋季学期活动即将开启!全景课表请收藏!

    
亲爱的同学们:

9月9日,好评如潮的“名师在线”公益活动将再次与大家见面!更丰富的课程安排,更多名师的加入,满满的诚意与用心,2023年秋季学期的“名师在线”公益活动期待你们的加入! 

 本学期活动参与方式仍采用大家最为熟悉的腾讯网络研讨会(免费)方式进行。学生(或家长)需自行下载腾讯会议客户端,按照开课时间提前20分钟输入相应的会议号参加活动即可。

另外,为保障活动质量,公益活动在线会议室容量上限仍设置为500人,先到先得,如中途有学生退出,后加入的学生可点击进入直播间。本学期活动各学科仍各开设3个直播间。

 无法在线参加活动的同学们也不要着急,本期公益活动结束后的一周内,公益活动视频将上传至“沈阳市教育局”官方网站,大家可登录网站随时观看回放。

那么,就让我们一起来看下“名师在线”公益活动2023年秋季学期的活动安排吧!


八年级9-10月安排表

八年级11-12月安排表


九年级9-10月安排表


九年级11-12月安排表



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双减进行时 | (149)沈阳市暑期“监管护苗”校外培训专项治理行动查处违规校外培训54起 处分在职教师15人

    

为进一步落实“双减”政策,深化校外培训治理,按照教育部和省教育厅关于加强暑期校外培训治理工作,沈阳市扎实开展2023年暑期“监管护苗”校外培训专项治理行动。


严查隐形变异培训

 市区两级采取“四不两直”“日查+夜查”“联查+抽检”等方式,从严查处隐形变异违规学科培训和在职教师违规有偿补课行为。针对群众举报、舆情监测等渠道反映的违规培训问题,市区两级相关部门协同配合,联动查处。暑假期间,市区两级累计排查培训机构2300余家次,查处违规学科培训54起,处分在职教师15人。

强化培训机构安全

 各区县(市)组织辖区内公安、消防等部门对培训机构开展安全专项检查,发现安全隐患立即组织整改。同时,加强暑期日常管理,确保营业期间每2小时开展1次安全自查并做好记录,坚决维护学生安全。暑期专项治理期间,累计排查整治消防安全隐患49处。


从严规范办学行为

 加强培训机构从业人员资格审核,严格落实入职前涉罪信息查询、从业禁止制度。加强竞赛活动规范管理,严禁企业(组织)或个人违规组织学生参加各类竞赛活动。加强暑期非学科类培训价格监测,落实明码标价。加强预收费监管,严防“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。暑假期间,全市校外培训机构日资金监管量保持在5000万元上下。

注重宣传引导

市教育局联合市消协发布暑期校外培训消费提醒,宣传科学育人理念,引导家长理性参加校外培训。通过市教育局微信公众号定期宣传“双减”政策、工作举措、经验成果等,营造良好社会氛围。市区设立了违规校外培训曝光台,曝光校外违规培训行为,提醒广大学生和家长远离违规培训,形成有效震慑。



下一步,沈阳市将按照“巩固、深化、防风险”的总体思路,继续保持校外治理声势不减、力度不减,扎实做好校外培训监管工作。


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市教育局召开秋季开学校园安全工作部署会议

    

为贯彻市委、市政府和省教育厅要求,总结回顾上半年全市校园安全形势,安排部署秋季开学工作任务,最大限度预防和减少校园事故隐患,确保开学工作平稳、顺利,8月30日,市教育局组织召开秋季开学校园安全工作部署会议。各区县(市)教育局和直属学校安全、校车和基建部门负责同志参加会议。


 会议总结分析了全市教育系统安全形势,并对当前中小学校园安全风险进行了科学研判。


会议强调,针对各类风险隐患,各区县(市)教育局要充分认识做好秋季学期开学期间校园安全工作的重要性,做好相关工作。一是加强组织领导,推动全员岗位安全责任制度落实,进一步落实安全工作主要领导负责制和“党政同责、一岗双责”制度。二是突出工作重点,推进重大安全事故隐患排查整治。以消防、燃气燃料、森林防火、校内交通、校车安全等校园及周边安全防范等为工作重点,有针对性地开展一次安全风险和隐患的大排查。对发现的安全隐患要进行立查立改,无法立即整改的安全隐患和问题,要建立台账,制定整改计划,落实整改责任和管控责任。三是开展安全教育,进一步增强师生安全防范意识。突出秋季安全工作的特点,对全体学生进行安全教育,引导学生珍爱生命,加强安全防范。四是加强安全防范,做好学校开学后安全管理工作。各区县(市)教育局和学校进一步完善各类安全工作预案,组织开展应急疏散演练和紧急避险教育,同时要进一步加强校园封闭管理、值班值守和信息报送工作。


 下一步,市教育局将成立巡回检查组,对全市中小学校园安全工作进行督导检查,全面排查风险隐患,坚决遏制各类校园事故的发生。


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沈阳市教育局召开2023年秋季学期基础教育工作会议

    
为做好新学期基础教育相关工作,全面把握我市基础教育发展方向,8月30日,沈阳市教育局召开2023年秋季学期基础教育工作会议。各区县(市)教育局主管局长,初、中(基)教科科长,教师学校负责人,部分学校代表,相关直属单位(学校)负责同志220余人参加会议。

    会上,市教育局分别对新学期义务教育、普通高中、基础教育教研等有关工作进行了全面部署。其中,义务教育围绕校内“双减”、优质均衡发展和城乡一体化、加强教学管理等八方面做出工作部署;普通高中围绕普通高中优质特色发展、规范办学、中小学专项教育等三方面提出工作要求;市教育研究院围绕加强统筹、思政引领、下校调研等九个方面做出工作安排。

 最后,市教育局党组成员、副局长崔巍同志对全市义务教育、普通高中、基础教育教研的重点工作提出具体要求。他强调,2023年秋季新学期是推进全年基础工作的关键节点,也是我市推进基础教育综合改革和“双减”试点工作的重要阶段,全市基础教育工作的核心就是两个字“落实”,要确保每项工作有人干、每个项目有人抓,每个环节有人管。各区县(市)教育局、相关直属学校要深刻领会会议精神实质并结合自身实际,扎实制定新学期的奋斗目标,切实把会议精神落到实处。


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沈阳市于洪区举办首届创建“融合型学校”项目论坛

    
8月28日,沈阳市于洪区首届创建“融合型学校”项目论坛在于洪区教育局举行。论坛以“新结构 新功能 新样态”为主题,以学校新的育人体系与开放办学模式的构建为依托,共同探讨新时代乡村学校生存与发展之路。沈阳市教育局、市教育研究院、于洪区人民政府、沈阳市各区县(市)教育系统有关同志,于洪区中小学校、幼儿园负责人等200余人参加论坛。


论坛上,首都师范大学教授杨朝晖作题为《走向融合与多元:新时代农村学校发展之路》的学术报告。报告从时代背景出发,以思考教育应该培养什么样的人为切入点,结合乡村振兴战略,全面分析了乡村教育面临的严重挑战,列举了农村学校岌岌可危的现实问题,分析了乡村基础教育异化、窄化、同化、退化、僵化的“五化现象”,并给出了未来乡村教育变革的发展方向及具体实施操作路径,即“建设融合型乡村学校”,培养多元化人才,实现乡村学校功能最大化,推动乡村教育可持续发展。论坛还邀请沈阳农业大学工程学院院长王伟、市教育研究院教育决策咨询研究部部长赵海千、沈阳市浑南新区第九小学校长侯明飞,分别以《融合型学校价值与展望》《产学研深度融合全面服务乡村振兴》《灵动教育助推城乡教育联盟校发展》为题作报告。

   近年来,于洪区始终将教育摆在优先发展的战略地位,面对乡村学校生源逐年萎缩,学校生存发展困难的局面,经过深入调研,大胆提出“融合型学校”建设思路。去年8月,于洪区在地域最为偏远、生源流失最严重的光辉街道选取3所学校作为试点,开展“融合型学校”建设的探索与实践。通过对多种资源的有效开发、盘活、整合、利用,促进学校内外系统的有机互动与融通,实现乡村学校功能最大化和自身的变革。


经过一年的实践探索,“融合型学校”建设项目取得初步成果。“居民学校”等继续教育体系盘活校内闲置资源3000余平方米,开设树木栽种、农机使用、电商直播等免费培训课程11门,参训人数200人。组建歌舞兴趣团队42支、掐丝画等非遗宣传队伍18支。整合区内教育资源,举办“技能惠民 职教大集”活动三季,提供惠农技术技能培训和惠民生活服务项目29项,辐射居民6000人次。开设乡村学校免费托管服务,336名学生参与2023年暑期免费托管。发挥校地合作功能,联合沈阳农业大学等驻沈高校,将“烘干技术”等兴农项目引入20余家乡镇企业。随着建设的不断深入,农村学校、幼儿园生源明显回流,乡村教师扎根基层的决心显著增强,乡村学校生存发展问题找到有效的解决路径。各试点学校实现办学水平的增值性提升,赢得良好的赞誉和口碑。“融合型学校”建设项目入选沈阳市基础教育综合改革实验区重点实验项目,正朝着更加规范、更加深入的水平不断迈进。

与会专家学者和各级领导对于洪区“融合型学校”建设项目给予充分肯定,并鼓励于洪教育在取得阶段性成果的基础上再接再厉,在乡村学校功能的强化与办学形态的转型上有更多的思考与构建,以新理念、新定位、新拓展,争取做出水平更高、成效更好、具有地区特色的乡村学校教育综合变革典型案例。

于洪区将以此次论坛为契机,努力将“融合型学校”创建项目做深、做实、做长久,全力破解城乡二元结构落差,落实沈阳“幸福教育”民生工程工作要求,让学校满足时代发展需求和百姓幸福需求,让学生在学习中找到幸福感,让教师在执教中体验幸福感,让群众在教育中获得幸福感。


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强党建 优教育 育人才 |(18)市教育局、市委教科工委举办沈阳市中小学校党组织书记示范培训班

    

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,建强党组织书记队伍,近日,市教育局、市委教科工委举办沈阳市中小学校党组织书记示范培训班,全面落实市委组织部“补钙铸魂 十百千万”专项行动计划部署及“强党建、优教育、育人才”专项行动安排,不断加强中小学校党的基层组织建设,以党建引领基础教育高质量发展。


此次培训历时3天,面向具有独立法人资格且设立党委、党总支、党支部的公办中小学校(含幼儿园、中等职业学校)党组织书记或专职副书记以及民办学校党组织书记代表。共有128人参加此次培训。



在培训中,省委党校和市委党校的教授围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、强化领导干部政治纪律和政治规矩意识、贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》、推进中国式现代化等内容进行了全面细致的讲授,有效提升了中小学校党组织书记的理论水平和政治素养。


市教育局、市委教科工委将以此为契机持续推动加强沈阳市中小学校党组织书记的政治素质和本领能力,着力打造高素质专业化党务干部队伍,推动中小学校党建工作水平进一步提升。


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