截至2021年10月21日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗224055.0万剂次。

来源：国家卫生健康委员会官网

编辑：杨明昊

新华社北京10月22日电  国务院联防联控机制22日在京召开电视电话会议，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并讲话。她强调，要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，坚持“外防输入、内防反弹”的防控策略不动摇，坚持现有的防控措施不放松，迅速采取果断措施，尽快把疫情控制住，为保障人民群众健康、促进经济社会发展营造良好环境。

　　国务委员兼国务院秘书长肖捷主持会议。

　　孙春兰指出，当前国内出现多点散发疫情，感染者大多有跨地区旅游活动，加上冬季因素的叠加影响，发展趋势具有不确定性。各地要落实“四早”要求、压实“四方责任”，强化应急处置的区域联动，共享流调信息，及时精准推送风险人员数据并协查管控到位，迅速切断传播途径和链条。外防输入丝毫不能放松，坚持“人”“物”同防，全面排查口岸货物入关风险隐患，定点卸货、定期抽检、严密消毒，最大限度地阻断疫情经“物”传播。要减少跨省旅游等聚集性活动，景区景点实行预约、限流、错峰，人员密集场所严格落实查验健康码等措施，加强监测预警，合理设置核酸检测点并向社会公开，及时反馈检测结果。要继续推进疫苗接种工作，引导群众少聚集、勤洗手、戴口罩，持续做好个人防护。

来源：新华社

编辑：杨明昊

丨来源：健康中国微信

10月21日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例43例。其中境外输入病例15例（云南4例，广西3例，上海2例，山东2例，辽宁1例，河南1例，广东1例，陕西1例），含1例由无症状感染者转为确诊病例（在河南）；本土病例28例（内蒙古11例，其中阿拉善盟10例、锡林郭勒盟1例；甘肃9例，其中兰州市5例、张掖市3例、嘉峪关市1例；陕西3例，均在西安市；宁夏2例，其中吴忠市1例、银川市1例；北京1例，在丰台区；贵州1例，在遵义市；青海1例，在海东市）。无新增死亡病例。无新增疑似病例。

当日新增治愈出院病例17例，解除医学观察的密切接触者1414人，重症病例较前一日增加3例。

境外输入现有确诊病例419例（无重症病例），现有疑似病例1例。累计确诊病例9474例，累计治愈出院病例9055例，无死亡病例。

截至10月21日24时，据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例518例（其中重症病例3例），累计治愈出院病例91511例，累计死亡病例4636例，累计报告确诊病例96665例，现有疑似病例1例。累计追踪到密切接触者1222061人，尚在医学观察的密切接触者24473人。

31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者26例，其中境外输入19例，本土7例（云南3例，均在德宏傣族景颇族自治州；河北2例，均在保定市；贵州2例，均在遵义市）；当日转为确诊病例1例（为境外输入）；当日解除医学观察13例（均为境外输入）；尚在医学观察的无症状感染者384例（境外输入357例）。

累计收到港澳台地区通报确诊病例28737例。其中，香港特别行政区12311例（出院12006例，死亡213例），澳门特别行政区77例（出院66例），台湾地区16349例（出院13742例，死亡846例）。

全国中高风险地区汇总，

这些防疫举措请注意！

资料图

美国国家卫生研究院院长弗朗西斯·柯林斯20日发表声明说，迄今为止的科学证据表明，新冠病毒很可能是自然界病毒演化的结果，可能从自然宿主直接传染给人类或通过尚不明确的中间动物宿主传染给人类。

来源：新华社

目前4人已转至北京地坛医院，并开展流调溯源、核酸检测、封闭管控等工作，相关部门已将北京市昌平区北七家镇宏福苑小区和沙河镇白各庄新村小区西一区划定为封控管理小区，严格落实各项管控措施。

10月22日，北京召开新冠疫情防控工作新闻发布会。北京市疾控中心副主任庞星火介绍，10月22日0时至11时，北京新增4例京外关联本地新冠肺炎确诊病例。

昌平北七家镇宏福苑社区

升级中风险地区

近期到访地如有病例

必须进行核酸检测

来源：综合新华社、北京青年报等

10月22日，游客在泰国普吉岛海边休闲。泰国外交部21日晚宣布，自11月1日起，将允许来自46个被泰方认定的疫情低风险国家和地区、已完成新冠疫苗接种的访客免隔离入境泰国。 

新华社发

10月22日，省卫生健康委通报，10月21日零时至24时，辽宁省新增1例境外输入新冠肺炎确诊病例，新增3例境外输入无症状感染者，均为沈阳市报告。当日，境外输入无症状感染者治愈出院2例。

截至10月21日24时，全省累计报告确诊病例464例（含境外输入134例），治愈出院449例，死亡2例，在院治疗13例（均为境外输入）。目前，全省还有13例境外输入无症状感染者在定点医院隔离治疗。

孙琳，沈阳市化工学校材料工程系专业课教师，化工总控工高级技师，自2007年从教以来，潜心教书育人，落实立德树人根本任务，尽职尽责，为人师表，以纯朴踏实的工作作风、精益求精的教学态度、勇挑重担无私奉献的精神赢得了学生、家长以及学校领导的一致好评，她也因此荣获了沈阳市师德标兵荣誉称号。

爱岗敬业

争做人民满意的教师

作为一名普通的教师，孙琳一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。教学中，她潜心研究培养方案和专业标准，结合学情认真备课，以学生为主体依规施教，课后主动辅导基础弱的学生，并结合学生知识掌握情况反思调整教学策略，所教班级学生成绩名列前茅。她为人师表，时刻践行新时代教师准则；她与人为善，是学生和家长的知心人；她为人坦诚，是同事们的好助手；她精益求精，不断提升个人的综合素养，连续获得技能大赛、文明风采竞赛指导教师奖，优秀班主任、教学标兵等荣誉称号，所在教研组成为“全国石油化工行业优秀教学团队”。

立德树人

成就学生的职业辉煌

作为常年坚持带班的一名班主任，“关心热爱学生，从不放弃一个学生”是她的育人准则。她从以身作则入手，引导学生“成型、成人、成才”；从制定班规入手，培养学生的纪律性，帮助学生建立责任心；从日常管理入手，定期评比“优秀值日生”“劳动小能手”，培养学生的劳动意识和劳动习惯；从开展活动入手，建立学生读书比赛、辩论赛、篮球比赛的展示平台，提高学生的自信心、合作能力和意志力；从组织学生诗朗诵比赛、绘制读书卡比赛入手，提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。

她给自己的班级命名为“筑梦班”，就是希望每个孩子都能在职业教育的平台上，获得自己的成长，铸就自己的辉煌。小李来自于辽西的某个农村，来到沈阳市化工学校之前，甚至都没有出过自己所在的城镇。2017年，一个人来到陌生的沈阳，既怀揣对未来的憧憬，又因为贫困和缺乏见识而自卑。孙琳作为他的班主任，很快就关注到这个内向但好学的孩子。在做到尊重孩子自尊的前提下，利用大量业余时间，带领小李去抬头看这个充满希望的世界，利用自己的所学，与教师团队一起培养小李精益求精的“工匠精神”。在2019年的“全国职业院校HSE及应急科普知识竞赛”中，小李更是拔得头筹，获得当年的一等奖。他的成就也助推他进入沈阳一家高新技术企业，成为这家企业的技术核心。2021年，当小李又出现在她办公室的时候，小李脸上的灿烂的笑容已经很难让人想到，这曾经是一个非常内向的孩子，这是职业教育的力量，也是她身为教师的成就与满足。

创新发展

提高职教的适应性

14年从教路上，她教过八门专业核心课，担任七门实训课主讲指导教师，周学时达到16课时，年平均课时288课时。同时她还负责专业人才培养方案的制定，课程体系及课程标准的编撰教学。年轻老师们都说，他们由“教学小白”到“教学担当”，都离不开孙琳的指导和帮助。

在教学中，孙琳也不断思考、探索，找到了一套培养学生各种能力、切实可行的方法---挑战教学法。首先，她提倡学生向自己挑战，鼓励学生发掘自己的优缺点，从而扬长避短、不断进步。其次向课本挑战，将课本上的内容“吃透”，总结出重要的知识点，构建思维逻辑图，发散思维。最后向教师挑战，给学生独立思考问题的时间，让学生多一些提出问题的时间，多一点知识消化反馈的时间，多一点活动表现的机会，让学生在课堂上“动”起来，让课堂“活”起来，努力做到以学生为主体，让学生在探索中学习，在参与中掌握，在总结中提升。

教书育人，就是一曲爱的奉献，一首生命的赞歌，因为有爱，她成就了一批又一批的学生，也正因为有了这一批一批的学生，才成就了她，让她继续无怨无悔、执着追求那铸造人类灵魂的教师梦！

撰稿人：沈阳市化工学校 李佳

审稿人：沈阳市教育局 曹晓波

为贯彻中央“双减”决策部署，落实“双减”试点工作任务，近日，沈阳市教育局、民政局、市场监督管理局联合制发工作通知，启动面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构工作。目前，摸底工作已经完成，正在稳妥推进后续工作。

工作范围

全市现有面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。

工作原则

坚持属地管理，以区县（市）为单位落实辖区内相关“营改非”工作。

坚持登记路径科学合理、高效便捷，明确部门职责分工，简化工作程序。

坚持依法依规、平稳有序，确保存量课程稳步消化、人员安置妥善合理、财物处置合理合法。

登记办法

对于现有面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，根据不同情况，分别采取相应办法办理：

（一）关于现有营利性学科类培训机构的办理。已取得办学许可证，且在市场监管部门登记的从事义务教育阶段学科类培训业务的营利性机构，需要注销营利性机构主体，或者向原审批机关申请变更许可范围，剥离义务教育阶段学科类培训业务后继续依法从事其他培训活动。继续开展义务教育阶段学科类培训活动的，向原审批机关申请换发办学许可证，到民政部门登记为民办非企业单位法人。

（二）关于现有非营利性学科类培训机构的办理。已取得办学许可证，且在民政部门登记为民办非企业单位法人的培训机构，根据“双减”文件规定，相应修改章程、完善管理制度，依法依规继续开展培训活动。

（三）关于终止培训机构的办理。现有培训机构决定解散机构的，应当按相关法律法规的规定，经该培训机构的决策机构决议后，向原审批机关提出终止办学申请。原审批机关应依法及时予以核准，同时指导培训机构依法清算财产，及时向登记管理机关申请注销。

工作步骤

部署工作。各区县（市）将工作要求传达到辖区内每所营利性学科类校外培训机构，指导其做好相关准备工作。

摸清底数。各区县（市）教育局、市场监管局对所涉培训机构的办 学许可、营业执照等信息进行核对，指导相关培训机构明确转型方向，包括是否变更为非营利性机构、是否剥离义务教育阶段学科类培训业务、是否继续办学等，分别建立台账，分类精准指导。

集中办理。即日起至2021年12月底前，各区县（市）教育局、民政局、市场监管局加强统筹联动，提高服务质量和办事效率，按照规定路径，完成相关培训机构的“营改非”工作，确保办理成效。

时间节点

2021年10月中旬，完成现有营利性学科类培训机构摸底工作，明确转型方向，建立台账。

2021年12月底前，完成相关培训机构“营改非”的行政审批及法人登记工作。

2021年12月底前，完成相关培训机构剥离义务教育阶段学科类培训业务或终止办学等的行政审批工作。

特别提示

即日起到完成非营利性机构登记之前，拟办理“营改非”的培训机构须暂停招生及收费行为。各区县（市）以适当方式对拟办理“营改非”的培训机构名单进行公布，提醒学生家长停止交费。

本次“营改非”工作将纳入2021年度校外培训机构年检内容。对于未在规定时限内申报办理“营改非”或未明确转型方向的相关培训机构，列入“黑名单”管理，依法终止其办学资格。