在“名师在线”地理、生物学专场活动筹备过程中，我们面向广大学生和家长开展了广泛的调研，根据大多数人的意见授课时段放在了周日的晚上；我们遍邀沈城两个学科中最优秀的名师，组建了“豪华”的授课阵容；我们的核心教研团队历经一个月对授课内容进行精心准备，打磨了丰富而精彩的授课内容......所有这一切都已准备就绪，等待同学们的加入！

地理、生物学专场活动参与方式仍采用腾讯网络研讨会（免费）方式进行。学生（或家长）需自行下载腾讯会议客户端，按照开课时间提前20分钟输入相应的会议号参加活动即可。

优化读书环境 书香沁润校园

拓展读书形式 营造浓厚氛围

围绕“微光”读书节总体安排，铁西区各中小学多元发力，创新读书活动载体，提升师生阅读素养。沈阳市第四中学开展“教师书法大赛”“好书推荐”和“汉文化大赛”活动，吸引全校师生广泛参与，热闹非凡。沈阳市培英中学保工校区通过制作书签、好书推介、诗词大赛、朗诵比赛、边背诵诗词边平板支撑、主题升旗仪式等方面营造了文明高雅的校园文化氛围，让学生真切地感知到幸福教育触手可及。沈阳市中德园英才学校开展风筝节和读书节活动，让学生感受传统文化的魅力。贵和小学依托新荷青年教师成长工作室开展了“漫话教育读书雅集”活动。应昌小学大明湖分校在开展“微光聚星河 书香润雅园”主题阅读活动的同时，倡导学生在家长的陪伴下，走进城市书房和文创书店进行“书房巡礼”活动，在学生心中播撒下读书的种子。

沈阳：明确职业院校

开展职业培训如何收费、怎样支出

近日，沈阳市教育局、财政局、发改委等八部门联合印发《沈阳市推进职业院校面向社会开展职业培训工作指导意见（试行）》（以下简称《指导意见》），打破职业院校面向社会开展有偿性职业培训在操作层面的制度障碍，明确职业院校面向社会开展职业培训如何收费、怎样支出等问题，深化“放管服”改革，进一步激发职业院校办学活力，整体提高社会服务能力。

学历教育与培训并举是职业院校的法定职责。沈阳市要求职业院校面向社会开展职业培训，首先要把社会效益放在首位，优先安排政府补贴性培训、社区教育和老年教育培训，面向企业在职员工、现役军人、退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、城乡待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育；其次要与提升教师教学实践能力相结合，既要保证培训效果，又要让更多教师在培训他人中学习、成长，特别是不断提高实践能力，为“双师型”教师队伍建设开辟更多渠道。

按照《指导意见》，沈阳允许公办职业院校以场地、设备及其他国有资产出租形式开展校企合作，经评估报职业院校主管部门同意，并报同级资产管理部门审批后执行。出租所得以国有资源（资产）有偿使用收入科目纳入非税收入管理，实行“收支两条线”；允许职业院校按照自愿有偿原则通过社会职业培训、技术服务等形式开展服务，其收费属于经营服务性收入，不纳入非税收入管理，需合理定价，收取费用，并按照国家有关规定申报纳税、享受税收等优惠。职业院校开展有偿服务所取得的收入按照综合预算原则编入部门预算管理，支出主要用于开展有偿服务产生的必要成本性支出、绩效工资增量及学校事业发展等方面。

《指导意见》明确，公办职业院校有偿服务收入扣除必要成本支出外的净收入，可提取不低于60%用于劳动报酬，单列核增绩效工资，不纳入单位绩效工资总量，在分配时重点向参与校企合作等项目的人员倾斜。

沈阳市要求各职业院校加强组织领导，组建专班，落实责任，统筹兼顾，在切实保证办好学历教育、促进教育质量不断提高的前提下，有计划、有组织地开展职业培训；结合教育教学计划和专业建设，对职业培训工作做到长期有规划、年度有计划；围绕资源怎么用、收支怎么管、人员怎么出、市场怎么找等重点问题，细化工作方案，建立规章制度，严格按制度办事，确保职业培训规范有序。

同时，沈阳市各级教育、人社、发改、工信、财政、国资委、资产管理和税务等相关部门，要在各自职责范围内支持职业院校开展产教融合、校企合作以及面向社会开展职业培训，加强对相关工作的指导服务和规范管理。

近年来，在市、县两级教育部门的指导下，法库县东湖小学积极开展科技教育系列活动，打造学校科技特色，助力“双减”实施，全面提升学生综合素质。

 东湖小学以科技教育为特色，以绿色教育为载体，通过升旗仪式、主题班会等形式，扎实有序开展科普宣传活动。学校联合法库县科学技术协会承办“中国流动科技馆”辽宁省巡展活动启动仪式，40余件展品在东湖小学体育馆展出，展品将科学知识和科学实践相结合，内容丰富，形式多样，为孩子们提供了探索科技、触摸科技、体验科技的机会，激发了孩子们热爱科学的热情。

 为激发学生科学兴趣，培养科学思维，学校开展了“小小无人机、搭载大梦想”无人机进校园活动，邀请启航无人机科技（辽宁）有限公司马东利教练详细讲解了无人机发展史，无人机的结构、种类、功能，无人机飞行理念知识，演示了无人机的组装过程。同学们认真学习，大胆尝试，体验成功的快乐，培养了同学们勤于动手、敢于探索的科学精神。

 学校开设了Steam编程社团课程、彩泥社团课程、无人机社团课程，激发了学生探索科学的兴趣，培养了科学精神和实践能力。学校每年开展以“创新科技 点亮梦想”为主题的科技活动周，通过学生们的奇思妙想，一件件构思新颖的科技小制作、小发明、小创造呈现在展室里，无不体现了学生丰富的想象力和对未来科技的探索与憧憬。

 科技引领校园，智慧启迪未来，法库县东湖小学将不断思考和探索，继续深入推进科技教育，在潜移默化中给孩子们以熏陶，引领他们走近科学、感受科学、爱上科学。