5月29日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电教馆）副主任肖航、杂志社社长曾祥翊及中央电化教育馆智能研修平台应用试点工作专家组副组长冯锐教授一行，来到和平区铁路实验小学，观摩智慧教育场景，召开调研座谈会。

央馆调研组走进了“朗读亭”体验“悦”读课程，观摩了“智创社团”成员开展科技创新活动，观看了无人机编队飞行表演和机甲大师对抗比赛，走进智慧课堂体验了应用“墨水屏”的教学互动效果。和平区铁路实验小学以“打造智慧教育场域 为学校发展注入新势能”为题，分享了“课堂+空间+实践”的智慧教育探索与实践之路，详细汇报了该校“依托平台势能，打造校本研训新模式”“应用学习空间，重塑‘教与学’新样态”及“营造创新空间，培养面向未来新动能”等三方面的具体做法和成效，展望了未来以数据累积分析支撑学生评价的发展愿景。三位青年教师分别围绕“‘墨水屏’让习作课堂‘动’起来”“如何在学习空间设计个性化作业”“体育作业也能‘云’互动”交流了数字化赋能教学研究、课堂建设、远程教研、教师成长等方面的体会。

央馆调研组高度肯定了铁路实验小学的智慧教育建设工作，一致认为学校借力各级教育公共服务平台、持续深耕信息化应用服务、助推“融创”特色教育和课堂建设，经过多年传承和积淀，走出了一条可供借鉴之路，值得在更广的范围内推广、示范。

落实“双减”

保障学校幸福发展

实时监管，让校外培训环境更加清朗。浑南区对违规补课行为坚持“零容忍”，创新构建“16个机构联盟工作组+32个学校“双减”督查专员+10个摸底排查专项”的工作格局，在全市率先完成59家学科类机构“营改非”和219家学科类压减工作。为282家机构安装了全时段智能云视频监控系统，通过开通慧学平台学费监管账户，确保资金监管率100%。

校内提质，让学校主阵地功能更加鲜明。首先，在减轻作业负担方面，浑南区成立了局、校两级作业管理专班，实行作业管理校长负责制，切实减轻过多过重作业负担，深入研究个性化作业设计，让特色作业成为激发学生学习内驱力的有效工具，真正实现作业控总量、减时长、个性化、扬特长。浑南十一小“小学实践性作业的创新与实践”获沈阳市基础教育教学成果奖。其次，在智慧教育方面，引进AI智课系统、区域学业大数据系统，实现精准教研、精准指导。再次，在师资队伍建设方面，通过“国培计划”“雁阵计划”等系列教研培训，培养课改种子教师，服务人才成长进阶，让教师在工作中探路径、明方向、有未来。目前，多渠道提升学校育人质量取得一定成效，浑南区获评全市小学数学、英语、科学、综合实践学科“筑基提质”基地区。

升级“智慧+”，让课后服务课程更加优化。浑南区以建设“1+2+6+N”“智慧+”特色校本课程体系破解课后服务难题，成功引进人工智能、陶艺等200余门课程，实现“赛艇进校园”域内学校全覆盖，满足学生对课后服务的新期待。通过举办“赛艇嘉年华”、星级社团评定等活动，为学生搭施展才华、尽展活力的青春舞台。

“健康第一”

护航学生幸福成长

思政育人，助力成长。浑南区积极推进“大思政”建设，组织各校开展“唱响国歌”“红色宣讲”等主题实践活动，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，呵护学生心灵健康。

以体育人，赋能成长。引进辽篮、辽乒、辽排、李永波羽毛球俱乐部等社会体育资源，确保学生每天“阳光运动2小时”。通过开展“优学杯”中小学生足球、排球联赛等20余项体育赛事，抓住“体教融合”新机遇，赋能学生健康成长。

暖“心”育人，呵护成长。引进心理专家团队，实现教师、学生等五大群体心理健康测评全覆盖，建立“一校一策”心理成长档案，科学分析、合理应用测评结果，构建六大主题贯穿幼小初高的校本课程体系，让“心理健康”工程有抓手、真落实、全受益。同时，区内学校均建成并开放心理咨询室，配备专、兼职心理教师，帮助学生了解自我、调控自我、实现自我、超越自我，全面提高学生心理素质和心理健康水平。

聚焦民生

提升百姓幸福指数

凝聚教育力量，绘就幸福社区。持续扩大社区“三大讲师团”队伍，域内32所中小学与86个城市社区结对，建设“幸福教育课程超市”，高标准提供书法、乐器、手工等40余门特色课程，实现全龄段、全覆盖社区教育目标，共送课500余课时，参与居民1.5万余名，实现社区课程覆盖率100%，满足社区居民的教育需求。

创新服务模式，破解托育难题。依托现有幼儿园专业资源集聚优势，试点发展“菁英人才”免费型、产业园区嵌入型、托幼一体延伸型等高品质婴幼儿托育服务模式。目前，浑南区正在积极推进6个社区照护驿站试点建设，建成后将采取送课、半日托、计时托等形式开展公益服务，切实减轻家长养育负担。

聚力携手护航，坚持“家校社”共育。建立家庭教育专业指导服务团队，推行“家教15分钟”微课堂、“志愿结对”计划、开展“家庭教育公益大讲堂”系列活动，将九小“蒙正讲堂”升级为全区家校共育品牌，帮助家长树立科学的教育观。同时，推进师生“幸福三餐”工程，实行全域全时段校园开放，让百姓走进学校，了解学校，增加百姓的教育获得感。

下一步，浑南区将牢牢坚持全面育人不动摇、改革创新不懈怠、高质量发展不松劲，围绕“安全、乐学、成长”幸福教育核心内涵，深入开展教育综合改革新模式、新学校、新课程、新教师、新生态“五新”行动，努力走出一条以创新谋出路、以质量谋未来、以生态谋幸福的教育改革发展新路子，谱写新时代浑南“幸福教育”建设新篇章。

按照《中国共产党发展党员工作细则》的要求，此次培训安排了6个学习专题，主要围绕党章、党史等党的基本理论和基本知识以及习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，进一步加深学员们对党的路线方针政策、党章以及党内法规的理解，坚定了理想信念和崇高信仰，使他们在追求入党的过程中，不断提高觉悟，真正做到在思想上、工作上、生活上完全入党。同时引导大家在当前形势下如何更好地融入到沈阳的经济社会发展中，在推动沈阳全面振兴全方位振兴实现新突破、努力建设国家中心城市的征程中，干在实处、走在前列、当好先锋。

 演讲比赛“颂”文明之风。沈北新区清水台学校、汇置育邦实验学校举办“崇尚劳动美 共创沈城美”演讲比赛，引导同学树立劳动意识和劳动观念。活动中，学生们热情高昂、声情并茂地围绕主题进行演讲，用真挚的情感、丰富的语言，表达了新时代小学生崇尚劳动、热爱劳动、珍惜劳动的风采和使命，做文明勤劳的创造者。

 传统诗歌“咏”文明之风。沈阳市第八十三中学和新城子街第二小学开展“赓续传统文化，踔厉奋勇前行”传统诗歌朗诵大赛，让文明穿越古今，让每一名学子对古已有之的“赋诗言志”传统文化进行继承，同时通过诗词的吟诵让文明呈现出更具新时代特征的生命力。

 宣传倡议“扬”文明之风。朝阳一校沈北分校、新城子街第一小学的小红星志愿服务队在主要交通路口举起文明宣传板，引导行人遵守交通规则，注意交通安全，劝导不文明的交通违法行为，影响带动周边群众自觉加入文明队伍中来，共建文明家园。

浑南区教育局充分发挥基础教育、职业教育、高等教育各类教育资源优势，在师资、课程、教育服务形式等方面拓宽社区教育发展空间。充分发挥中小学校优势，确保每个社区都有1所学校讲师团对接，通过社区统筹点单、学校送课，实现社区有需、教育有应；发挥职业学校专业技术优势，区内辽宁省育才中等职业技术专业学校、辽宁人民艺术剧院附属艺术学校、辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校、沈阳师联幼师中等职业学校等14所职业教育学校，结合专业设置，通过社区送课、惠民服务等形式融入社区幸福教育课堂；沈阳理工大学、沈阳音乐学院等高校学生志愿者，积极参与社区未成年人课后看管、课后作业辅导服务；浑南区社区教育学院组建兼职教师讲师团，通过线上加线下方式保证课程覆盖每个社区，满足老年群体学习需求。

保障社区教育高标准运行

坚持“问需于民、问效于民”，浑南区全面实施百节精品课进社区、确保课程覆盖率100%的“双百”建设工作，首批“双百”课程选课单已开发完成并推送至社区。区中小学校讲师团精心录制的“浑南区幸福教育进社区云课堂”，课程涵盖历史、文化、艺术、思政、家庭教育、编程、运动等多个学科领域，内容丰富，特色突出，老少皆宜，通过线上、线下相结合的方式实现全区课程共享和社区送课全覆盖，进一步满足社区百姓个性化学习需求，增强百姓幸福感。

幸福教育进社区不仅仅是为了满足百姓的学习需求，更重要的是通过切实有效的教育活动，协助社区提升服务水平。浑南区教育局组织开展了教育政策集中宣讲日活动，搭建线上线下宣传网络，把教育资助政策送到千家万户；组织学雷锋活动月，中小学生走进社区开展社会实践活动，筑牢爱家爱国情怀。沈阳市建筑大学附属中学党支部与文澜苑社区党员共同开展了《加强社区高质量发展 构建有内涵、有颜值、有温度的幸福家园》党课活动，与社区党员共同学习党的二十大精神，深刻把握中国式现代化主题，探讨社区工作优秀方法。白塔小学面向社区合唱团开展专业培训并对居民开展诗歌专业创作辅导。浑南区创新一小教师讲师团每周六走进桃源社区，为社区回迁农民的孩子送去精心准备的系列趣味课程。沈阳理工大学大学生志愿者团队走进嘉华社区，用精彩的兴趣课堂为外来农民工子女带来幸福和快乐。

和平区是省级智慧教育示范区培育单位、市级智慧教育示范区创建单位，在推进智慧教育建设中把人工智能在中小学的普及和应用作为重要着力点，多措并举，取得成效。