市区两级名师工作室主持人、教师进修学校的国红梅老师，以其独有的理智与沉稳分享了《我的教学主张凝练与表达》。教学主张的凝练是从教学经验走向教学理论、从教学思考走向教学思想、从优秀走向卓越、从而实现自我超越的过程。教学主张的表达要有依据、有内涵、有逻辑、有行动（设想）。一名优秀教师不仅要有经验还要有思考，更要勇于展示，要努力成为基础教育一张闪亮的名片。

107中学的吴玉荣老师是大东区思政学科名师工作室主持人，她通过《我的教学主张与实践》阐释了思政课的不可替代作用，思政课教师的责任重大。努力将思政小课堂变成社会大课堂，用心打造课堂氛围，引领学生把党、祖国、人民装在心中；耐心坚持育人职责，努力培育担当民族复兴大任的时代新人；创造幼、小、初、高的最大合力，点燃思政教师自己和青少年内心对国家的热爱。

年级学科不同，风采特色各异。四位主讲人的经验与梳理，为骨干教师作了成功引领。他们梳理萃取教育教学经验，对成长阶段个性化的特色进行反思，形成独特的观点主张，展示自我，影响他人。“大东区名师发展论坛”将一如既往，顺应需求，为广大骨干教师扬帆远行注入动力，保驾护航。

为贯彻落实党的二十大精神，加快我市教育数字化转型，推进智慧教育建设，10月10日，由市教育局主办、市教研院承办，我市第二期中小学校首席信息官培训圆满举行。

 本次培训，邀请华东师范大学教授、博士生导师吴永和作题为“数智技术赋能教育创新与变革”的报告。吴教授结合多年的理论方法研究和成果应用实践，从“数智技术赋能教育发展新需求”和“数智技术赋能教育实践新探索”两方面，通过一系列实践案例，深刻分析了技术革命与教育革命的紧密联系，系统解读了国家教育数字化战略行动背景下的系列政策和具体举措，介绍了上海等地先行先试的经验做法，并为市区教育部门、基层学校如何应对数字化挑战和机遇提出方法和路径上的建议，开拓了基层教育者推进教育数字化、建设智慧教育的新视野、新方向、新思路。

 我市将以此次培训为契机，推动中小学校首席信息官强化数字化思维、提升数字化能力、掌握数字化方法、用好数字化手段，努力成为数字化时代的参与者、探索者和受益者。市区教育局信息化部门负责人、电教馆负责人，部分中小学校首席信息官等共计220余人参加培训。

 在沈阳开放大学设立的辽宁省全民终身学习成果和沈阳市社区幸福教育课堂成果展区，与会代表被一幅幅生动的展板、一个个鲜活的人物、一个个非遗项目的展演深深吸引。

为促进中华优秀传统文化全方位融入学校教育，提升中小学生思想文化修养，建立文化自信，近日，大东区教育局在全区中小学校积极开展了“传承非遗丰底蕴，文化自信促成长”系列活动。

 东新小学深入挖掘富有地域特点的文化资源，围绕中华优秀传统文化艺术传承，聘请非遗传承大师钟立维老师落实非遗进校园课程，成立了非遗刻瓷工作坊。

 在老师的指导下，东新学生变身为刻瓷小工匠，他们学习绘画与雕刻，在丰富多彩的生活中寻找素材，通过手中的刻刀和刻锤利用点刻、面刻、线刻等方法精心创作出形式多样的艺术作品。

 在“2023年沈阳市中小学生艺术作品展”活动中，东新小学刻瓷艺术坊作为“十所富有代表性的学生艺术实践工作坊”之一受邀参展，同学们用刻刀和想象力展现了古韵悠远的刻瓷技艺，创造出形象逼真、栩栩如生的艺术作品，并向参观者介绍了刻瓷特点和工艺创作过程。

 盛京小学传承了市级非物质文化遗产“鲁氏棉花画”，成立了棉花画工作坊，3-6年级各班爱好者共30名同学，通过个性化课程选课，成为工作坊首批成员，每周利用周一和周四的课后服务时间进行学习。

 在师生的共同努力下，同学们学会了搓、拉、捻、铺、剪五大技法，制作了星空、十二生肖、名画临摹等系列作品，充分表现出棉花画特殊质感与细腻肌理。

学校美术组及棉花画工作坊用时两个月，共同制作了《千里江山图》（局部），作品截取了北宋名家王希孟的《千里江山图》，以长约2米，高60厘米的画面，巧手描绘出烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山，彰显了棉花画的视觉之美和触觉之美。

 第二十六中学结合学校发展的愿景及特色、学生身心发展的规律，开设了非遗传承校本课程：面塑。

 学校聘请了非物质文化捏塑传承人、省民间文艺家协会会员于启全老师，在面塑课堂向同学们传授于氏面人揉、按、捏、掀、搓、挑、压、拨等技法，在此基础上传授色彩搭配、作品造型等高深技法。

 同学们学习了从动植物到传统人物的捏塑手法，以四大名著人物为代表的面塑作品生动灵趣，不仅传承了珍贵的非遗文化，也积淀了厚重的人文素养。

 大东区素质教育学校的任闯、姜红梅伉俪，是两位坚守传承、矢志不渝的皮影戏教师，三十余年的教学生涯中，他们怀着梦想与愿景出发，在漫长的岁月里埋头钻研皮影课程。

 皮影戏课堂上，同学们用各种专业的设备和器具，活灵活现地演绎着脍炙人口的经典故事，并且通过亲手制作影人、编排课本剧、表演皮影戏，零距离地体验着皮影艺术、传承着精彩的非遗文化。

 如今，皮影课程得到了更广泛的推广，不仅荣登辽宁春晚舞台，还吸引了全国各地的师生学习交流。两位老师以“皮影进万家”为主题的公益演出，走进了多个社区，为百姓送去了欢乐，在孩子们幼小的心田里播撒下文化传承的种子。

 大东区现有22所中小学校开展传承非遗活动项目32项，已形成多点开花、多元并举的喜人局面。以辽三小学、望花小学等为代表的国家级非遗项目“评剧”“京剧”传承；以二十八中学、三十五中学等为代表的省级非遗项目“杨氏太极拳”传承；以杏坛小学、辽二小学等为代表的市级非遗项目“李氏掐折纸”传承等各具特色，形成了浓郁的“传承非遗丰底蕴，文化自信促成长”之风。

 大东区教育局将再接再厉，进一步推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展，传承中华优秀传统文化项目，筑牢学生文化自信根基，厚植爱国主义情操。

为切实推进全民阅读活动，助力打造“书香沈阳”，引导广大师生积极参与阅读活动，提高阅读能力，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，近日，法库县教育局组织全体师生积极参与“流动书房邮惠万家，书香致远盈润沈城”全民阅读主题活动。

全县中小学、幼儿园共34所学校，2万余名学生分批次来到法库县沙河广场参与阅读打卡活动。在活动现场的图书捐赠角，同学们践行环保意识、公德意识，积极捐赠图书，用于沈阳市“共享阅读，书送希望”公益活动，助力营造良好的书香氛围。

 在图书互换区域，同学们用互换分享活动唤醒“沉睡”的图书，让知识得以传递，让阅读体验得到交流，满足同学们之间的读书社交、文化分享需求。

此次活动营造了爱读书、读好书、善读书的良好社会氛围，增强了“全民阅读”活动的感染力，促进了学生养成阅读习惯、提高阅读的能力。法库县教育局将持续推进“全民阅读”活动，营造浓厚的阅读氛围，促进学生全面发展。