教育要闻

思政引航 铸魂育人 |(91)浑南区开展中小学思政课教师能力提升培训活动

    


为进一步深化大中小学思想政治教育一体化建设,浑南区教育局、浑南区教师进修学校以“十佳”思政课教师工作室为平台,于1月10日在浑南区第一初级中学开展了浑南区中小学思政课教师能力提升培训活动,全区中小学思政教师160余人参加培训。


活动特聘请全国最美教师、全国知名班主任、道德与法治“国培计划”国培专家,武汉市将军路中学思政课教师、班主任马艳新为浑南区思政课教师作专题培训。活动中,马老师进行了《维护国家安全》思政课教学展示和题为《新课标引领下的道德与法治教学策略》的专题讲座,强调道德与法治教学要根据教材特点,结合学生的基本情况、认知规律,把生活化的教学理念贯穿于教育教学的每一个环节,并从新课标解读、新课标下的核心素养、新课标教学策略、班级管理小妙招、正确处理师生关系等方面,深入阐述了新课标引领下的道德与法治的教学策略并分享了成功经验与做法,为全区思政课教师的能力提升提供了强有力的保障,在场教师纷纷表示收获颇多。  



浑南区教育系统将继续以“十佳”思政课教师工作室为依托,开展丰富多彩的教师培训活动,引领全区思政课教师树立终身学习的意识,增强认真钻研的能力,努力做到“信仰坚定、学识渊博、功底深厚”,人人成为“政治强、情怀深、思维新、自律严、人格正 ”的新时代思政课教师,为推动浑南区思政课教育教学蓬勃发展贡献力量。



[进入] 2024-01-16

沈阳市教育局关于在职教师违规补课查处情况的通报

    
按照《沈阳市教育局关于进一步加强在职教师违规有偿补课查处工作的通知》(沈教通〔2023〕84号)要求,为充分发挥典型案例的警示教育作用,现将2023年7月以来查处的在职教师违规补课典型案例通报如下。

1.沈阳市培英中学2名教师违规补课。2023年10月,查实沈阳市培英中学数学教师段某某违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规参与由学生家长组织的补课;班主任苏某某明知本班家长组织违规补课不加以制止。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,经铁西区教育局研究决定,给予段某某记过处分,给予苏某某警告处分。

2.沈阳市兴华实验学校2名教师违规补课。2023年9月,连续2次查实沈阳市兴华实验学校物理教师王某某,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,组织学生有偿补课。2023年12月,查实该校语文教师孙某某违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规组织有偿补课,且情节严重。经调查发现,该校分管校长迟某某治理本校在职教师违规补课工作不力。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,沈阳市兴华实验学校研究决定,给予王某某降低岗位等级处分,给予孙某某开除处分,给予迟某某记过处分。

3.沈阳市沈东初级中学2名教师违规补课。2023年暑假期间,查实沈阳市沈东初级中学语文教师丁某、物理教师张某,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规组织学生补课。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,沈阳市沈东初级中学研究决定,给予丁某、张某记过处分。

4.沈阳市尚品学校1名教师违规补课。2023年11月,查实沈阳市尚品学校数学教师李某,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规参与由学生家长组织的补课,依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,经大东区教育局研究决定,给予李某记大过处分。

5.沈阳市志成中学9名教师违规补课。2023年暑假期间,查实沈阳市志成中学语文教师吴某、谢某,数学教师刘某、李某,英语教师曲某、赵某,物理教师李某、王某,化学教师冯某,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规组织学生补课。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,沈阳市志成中学研究决定,给予上述人员警告处分,取消三年内评优和晋升专业技术职务资格。

6.沈阳市沈师二校巢湖校区1名教师违规补课。2023年11月,查实该校英语教师刘某某,违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求,违规参与学生家长组织的补课。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,经于洪区教育局研究决定,给予刘某某警告处分。


[进入] 2024-01-16

辽中区召开2024年学前教育工作会议

    

为深入总结2023年学前教育工作取得的成效,科学锚定2024年区域学前教育工作前进方向,进一步推进辽中区学前教育高质量均衡发展共同体构建,1月11日,辽中区教育局召开学前教育工作会议,全面总结2023年学前教育工作,研讨2024年学前教育发展。区教育局主要领导、分管领导、学前科全体工作人员、四星及五星级幼儿园所属学校校长与全区27所公办幼儿园园长、副园长共40余人参会。


 会上,辽中区教育局全方位梳理了2023年全区学前教育工作成效,部署2024年重点工作。2023年辽中区教育局依托主题教育契机,在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上下功夫,通过组织开展名师大讲堂、专题培训、观摩研讨、跟岗实训、幼儿教师基本功大赛及展演等一系列活动,提升园长、教师思想境界和专业能力;积极挖掘、宣传安吉游戏本土化推广、幼小衔接、集体教育活动等优秀案例,勠力培养园长、教师创新工作思维,全面提升区域学前保育教育水平。


 会上,各园分别总结分享了2023年园所保教工作优质经验和精彩亮点。园长们在交流中互学互鉴,为持续开展优质学前教育工作奠定了基础。


 会议强调,各园要持续发扬“精诚团结、主动创新、知难而上、自强不息、主动作为”的精神,在实际工作中,一要把握方向,立足辽中实际,继续提升办园层级、办园特色、办园软实力;二要继续完善工作作风,强化师德师风建设;三要尊重幼儿成长规律,在中大班推进学唱红色歌曲活动,让红色教育在幼儿园生根发芽;四要继续强化幼儿园安全稳定工作,筑牢教师廉洁自律意识。


 2024年辽中区将继续扩公办资源、提内涵质量、强规范管理、创高质量发展。持续推进 “走出去,请进来” 常态化培训模式,通过开展科研课题研究专题培训、红色文化教育进校园、教师基本功大赛、优秀课评比、学前教育宣传月等活动,持续提升幼儿园园长管理水平和教师保教能力,守正创新,全面提高园所规范化管理水平以及内涵建设能力,开创辽中区学前教育高质量发展新格局。


 辽中区教育局将以此次会议为契机,紧紧围绕2024年沈阳市学前教育工作重点,锚定目标,持续发力,坚守初心,创新突破,奋力谱写辽中区学前教育高质量发展新篇章。


[进入] 2024-01-13

协同育人 |(26)沈河区召开新时代校家社协同育人体系建设工作现场会

    
为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进学校家庭社会协同育人,促进学生全面发展健康成长,1月11日,在辽宁省基础教育家庭教育指导专业委员会和沈阳市教育研究院的指导下,沈河区在文萃小学召开“聚焦育人方式变革 促进教育高质量发展”沈河区新时代校家社协同育人体系建设工作现场会。


会上,沈阳市第二十七中学、沈阳市第七中学、沈河区文萃小学分别就学校校家社协同育人经验做会议交流。文萃小学的师生、家长、社区工作人员进行校家社协同育人工作展示。



会议强调,全区教育系统要继续凝聚三方教育力量,积极探寻

新时代校家社协同育人的新路径、新策略,构建科学规范的协同机制,开展丰富多彩的育人实践,把育人举措贯穿到学生成长成才的全过程,为孩子们提供更加优质全面的教育资源,共同培养全面且具有个性化发展的时代新人。

辽宁省基础教育家庭教育指导专业委员会、沈阳市教育研究院相关领导及负责人,区内各中小学校书记、主管校长、主管主任及局直属幼儿园园长、副园长等参加会议。


[进入] 2024-01-13

关于开展普通话水平测试等级证书核发(2023年10月-11月测试)的通知

    

各位考生:


2023年10月-11月测试的普通话水平测试等级证书(纸质)已达我市,现就其核发事宜通知如下:

一、发放对象

仅限于2023年10月30、31日,11月1、2、3日,此5天在沈阳市皇姑区辽河街65号(沈阳市语委办测试站)完成普通话水平测试且成绩合格的考生。

二、获取方式

方式一:电子证书获取(优先选择)通过“国家政务服务平台”APP在“我的证照”中获取电子证书,与纸质证书同等效力。

方式二:纸质证书获取(以下两种方式选择其一)
1.网上申领。2024年1月16日-2月5日,登录沈阳政务服务网申请纸质证书邮寄(此次免费),具体操作指南见附件。
2.线下领取。2024年1月22日-2月29日,请携带相关身份证明到市政务服务中心一楼A16窗口领取。

三、相关提示

1.本次纸质证书领取时间至2024年2月29日结束,逾期不再发放,对未领取的纸质证书不负责保存。纸质证书遗失的,不能补发。

2.选择网上申领邮寄的考生,具体邮递信息可关注“中国邮政”公众号查询,咨询电话18540577716。

3.选择线下领取的考生,可提前拨打电话024-83963237,避免高峰期等待。

办理时间:工作日上午8:30-11:30、下午13:00-16:30。

办理地点:沈阳市政务服务中心A16窗口(沈河区市府大路260号)。


2024年1月12日


附件:沈阳政务服务网普通话等级证书申领操作指南

1.登录沈阳政务服务网。
网址:http://zwfw.shenyang.gov.cn/

2.点击右上角“登录”或“注册”,注册后登录平台



3.在“首页”—“部门”中选择“市教育局”




4.点击“普通话水平测试等级证书核发”事项



5.点击“申报”



6.点击“下一步”


7.按要求填写基本信息和测试信息,“是否使用物流”项选择“是”,并准确填写邮寄地址



8.点击“下一步”,显示提交成功



9.等待3-5日证书邮寄送达


[进入] 2024-01-13

“严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课”专项督导公告

    

日前,沈阳市教育局召开了全市中小学校开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课承诺践诺专项行动部署会,印发了《关于在全市中小学校开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课承诺践诺专项行动的通知》(以下简称“专项行动”)。为推动“专项行动”落实到位,进一步加强师德师风建设,营造风清气正的育人环境,市政府教育督导室决定在全市范围内对“专项行动”落实情况进行专项督导。


督导时间:“专项行动”开展期间。

督导对象: 各区、县(市)教育局,全市普通中小学校。

督导内容: 沈阳市师德师风相关文件要求的落实情况,特别是“专项行动”落实情况。


特此公告。

沈阳市人民政府教育督导室

2024年1月12日


[进入] 2024-01-13

双减进行时 |(162)辽中区:提质增趣践“双减” 多元测评促成长

    
为全面落实“双减”政策,积极推进多元教育评价改革,不断培养学生核心素养,近日,辽中区义务教育学校开展低年级期末综合素质测评工作。

以核心素养为立足点
促进评价育人新变革

 区五小紧扣学科核心素养及教材内容,采取多途径、多方法、多形式的测评方式,有效地对孩子进行评价,极大地提高了低年级学生的学习兴趣和积极性。满都户学校坚持以孩子为本,以快乐为圆心,以知识、能力、综合素质为动力,充分发挥评价的教育功能和导向功能,多维度发展学生应用能力,全方位培养学生核心素养。





以快乐童年为出发点

探索素质测评新模式


养士堡、潘家堡学校注重考察学生基础知识及综合素养,通过体验式游戏与动手实践活动相结合,引导同学们“玩中学,做中学,温故而知新”。区第四小学根据学生学段目标、内容,学生年龄特点及认知规律为学生量身定制测试题目,将紧张的考场变成游乐场,将枯燥的试卷变成了有趣的游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下乐于表现自己,张扬个性,能够学有所乐、学有所长、学有所用。





以润智教育为落脚点

释放减负增效大能量


 茨榆坨第三小学结合学校“润智教育”办学理念设计测评内容,采取学科融合,游戏闯关的形式,设置争分夺秒、明辨是非、麦霸争夺赛等有特色、有内容、有梯度的关卡,通过一对一、面对面的测评活动,有效促进学生综合能力的提升。评委老师根据学生表现,在闯关卡上盖上小星星,为学生的表现点赞和评价。

此次综合素质测评是一次无纸化兼顾趣味性和实效性的评价活动,从跨学科、重实践、多元化、多角度评价学生,促进学生全面发展和个性成长。辽中区将进一步积极探索、精准施策、科学实践,助力“双减”工作落地见效,努力办好让家长放心、社会满意的教育。



[进入] 2024-01-12

小初高全链条育人,沈阳市皇姑区探索融纵式集团化办学新模式

    
1月9日,沈阳市皇姑区北塔小学正式挂牌沈阳市第一二〇中学实验学校(北塔小学校区),由高中、初中、小学跨学段联合组成的教育集团,将有利于更好地统筹资源,遵循儿童成长规律和教育规律,在小初高的课程建设、学生心理健康教育、教师专业发展等方面进行一体化衔接,探索人才贯通培养的有效路径。

近年来,皇姑区锚定“办好百姓家门口的每一所学校”目标,以“一街一名校”的布局思路,把新型集团化办学改革作为优化优质教育资源配置、满足人民群众现实需求、促进区域教育均衡发展的重要抓手,结合实际统筹规划,推动皇姑东、西、南、北、中各区域教育突出特色、更加均衡,形成了“多元、个性、高位、融合”的新型集团化办学新样态。

皇姑区创新构建了“省级示范高中领办”“区域基础教育与高等教育合作”“片区集群融合”三种新型集团发展模式:依托“校地合作”与辽宁中医药大学共建附属学校,构建了高等教育与基础教育融合集团,开创了专业特色类高校与义务教育联手共建的新篇章;首创省级示范性高中全面领办初中学校,沈阳市第一二〇中学、沈阳市第十一中学分别领办北塔中学、沈阳市第九十七中学,让东部、北部地区的百姓在家门口感受到幸福教育带来的红利;在皇姑北部打造的“集团+”教育改革示范带,承载起办好“12年家门口的幸福教育”的历史使命和责任担当。海科技教育集群立足“五育并举”,以科技项目为支撑,全面实施学生培养奠基工程……截至2023年底,皇姑区现有教育集团15个,义务教育优质资源覆盖率达到100%,实现了老百姓在家门口从“有学上”到“上好学”的美好愿望。

今年,皇姑区将继续深化新型集团化办学改革,创建省级示范高中跨学段垂直管理体系,探索融纵式集团化办学发展新模式,开启小、初、高全链条育人的皇姑实践。皇姑教育将继续以深化集团化办学改革为抓手,不断完善督导评价机制,更科学、更精准地发挥激励导向作用;探索融纵式集团化办学发展新模式,不断激发办学活力,促进皇姑新型集团化办学可持续发展;梳理凝练集团化办学经验,形成可复制、可借鉴、可持续的皇姑模式,推动集团化办学再上新台阶,推进义务教育优质均衡发展。


[进入] 2024-01-11

市教育局召开寒假期间校园安全工作会议

    

19日,为切实加强寒假期间校园安全管理,市教育局组织召开寒假期间校园安全工作会议。各区县(市)教育局和直属学校相关部门负责同志参加会议。


会议指出,当前正值岁末年初,全市中小学生将迎来寒假,各区县教育局和各级各类学校要认真总结经验、分析形势、研判风险、加强教育,以“时时放心不下”的使命感和责任感,做好寒假期间校园安全工作。


一是要加强风险研判,强化排查整治。在寒假到来前,各学校要结合冬季气候特点开展校园安全风险研判和隐患排查整治行动。特别要加强对体育馆、报告厅等大跨度建筑及气膜体育馆的检查,及时清理顶部积雪,防止积冰、积雪过多。对倾斜结构的屋面、雨搭等要做好动态监控,防止大面积冻雪滑落。


二是要强化封闭管理,夯实安全基础。寒假期间,要持续做好校园封闭管理,加强安全防范工作,合理设置校门前的防冲撞设施,严格履行进校人员身份核验程序,做好校内外人员和车辆管控。


三是要加强安全教育,增强安全意识。严格落实“1530”机制,要结合近期发生的典型事故案例,开展全方位安全教育,有效提升学生及家长安全意识,提醒家长履行好监护责任。重点是:


01.

防范冰面溺水


认真吸取近年来发生的冬季冰面溺水事故教训,通过《致家长一封信》、微信群、微信公众号等渠道宣传预防冬季冰面溺水常识,切实让每一位学生和家长了解冰面溺水的危险程度,切实增强自我保护和防范意识。教育学生不要在河流、湖泊、沟渠、水库、鱼塘、渡口、积水沙坑等水域和冰面玩耍和行走,严禁乘坐车辆在河流冰面上穿行,要确保学生和家长受教育率达到100%。

02.

寒假居家安全


学生独自居家时,要注意消防安全,做到不玩火、不随意触碰电源,安全使用水电、燃气和各种家用电器。不轻易给未确定身份的人员开门,离开家时,要确认切断家用电器电源、关好燃气阀门。要远离毒品和传销,做到安全上网、防范电信诈骗。要注意食品安全,不暴饮暴食,不吃“三无”和过期食品,努力做到饮食规律、作息规律,努力度过一个安全、健康的寒假。

03.

交通出行安全


 外出时,要遵守交通规则,养成文明出行的好习惯。不横穿马路、不翻越护栏,不与机动车抢道,不在公路上玩耍。未满12岁的孩子不允许骑自行车上路,未满16岁的孩子不允许骑电动自行车上路。引导学生主动提醒家长骑电动车时佩戴头盔,开车以及乘坐小汽车时要正确系好安全带。不乘坐“黑车”,有条件的情况下,尽量选择公共交通工具出行,努力提高环保意识。

04.

烟花爆竹安全


 严格遵守《沈阳市烟花爆竹安全规定》和《沈阳市2024年春节期间烟花爆竹安全管理工作实施方案》有关要求,不在禁放区域和时段燃放烟花爆竹,不在居民棚户区、阳台、窗户、楼道、屋顶燃放烟花爆竹,不得向行人、车辆、建筑物投掷烟花爆竹,不得妨碍行人、车辆安全通行。要提示家长认真履行监护职责,教育引导自己的孩子做守法小公民。春节期间,各级各类学校要增加值守力量和巡逻频次,严禁任何人员在校园内部及周边燃放烟花爆竹。


05.

留校人员安全


 进一步强化校园内部安全管理,切实做好寒假期间留校人员安全管理工作,定期开展安全教育和提醒,提高留校人员的安全防范意识和逃生避险能力,确保万无一失。同时,加强对留校人员的心理疏导和人文关怀,做好后勤服务工作,保障留校人员的学习、生活条件,为他们的寒假生活提供便利。


四是要加强值班值守,保证信息畅通。各级各类学校要提高认识,做好值班值守工作,保持通讯畅通,遇到突发事件要立即启动应急预案并及时报送相关信息,不得迟报、漏报、缓报、瞒报。


寒假期间,市教育局还将组成巡回检查组对各级各类学校安全防范工作开展抽查,确保校园安全稳定。


[进入] 2024-01-11

双减进行时 |(161)沈阳市部署2024年度寒假期间校外培训及中小学在职教师违规补课专项治理工作

    
 1月10日,沈阳市教育局召开2024年寒假期间校外培训及中小学在职教师违规补课专项治理工作会议,系统部署寒假期间校外培训机构及中小学生在职教师违规补课专项治理工作。

治理重点

严禁学科类校外培训。寒假期间,严防学科类培训机构违规开班,严查非学科类培训机构开展学科类培训,全面排查违规培训多发的商务楼宇、居民小区等重点场所及重点街道,严厉打击学科类培训隐形变异。

规范非学科类校外培训。全面整治校外培训机构安全隐患,坚决遏制安全责任事故和学生伤害案件;全面加强收费监管,不得一次性收取时间跨度超过3个月或60课时的费用,单笔收费不得超过5000元,坚决杜绝“退费难”“卷钱跑路”等问题发生;全面加强培训材料和从业人员管理,严厉打击侵害未成年人身心健康的违法犯罪行为。

严禁在职中小学教师违规补课。严禁在职中小学教师(含教研员,下同)以各种名义组织、要求、推荐和诱导学生参加有偿补课;严禁在职中小学教师参加由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师参与校外培训机构组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息。

处理办法

凡校外培训违法行为查实的,依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《校外培训行政处罚暂行办法》依法依规处罚到位,并在媒体公开曝光。 

凡在职中小学教师违规补课查实的,根据《沈阳市教育局关于进一步加强在职教师违规有偿补课查处工作的通知》视情节轻重给予涉事教师警告、记过、降低岗位等级直至开除的处分,将违规行为在全市予以通报,并在媒体公开曝光。

 会议指出,今年是“双减”试点改革的收官之年,沈阳市作为全国“双减”试点城市,要坚决落实党中央关于“双减”工作决策部署,坚决完成党中央明确的“双减”既定目标任务,坚决打好“双减”攻坚战。

 会议要求,各区县(市)要紧紧围绕落实寒假专项治理工作,切实把维护学生身心健康放在重中之重的位置,坚持底线思维,强化责任落实,持续加大执法力度,确保寒假期间各项工作平稳有序开展,保障全市中小学生度过一个平安、愉快、有意义的假期。

专项治理举报电话



[进入] 2024-01-11