一、学前教育

（一）发展规模。全市独立设置的幼儿园1559所，比上年增加17所。2023年入园儿童35546人，比上年减少2759人，减少7.2%；在园儿童15.8万人，比上年减少14532人，减少8.4%；学前教育三年毛入园率为91.7%，比上年减少0.9个百分点。

（二）教师队伍建设。全市幼儿园教职工总数为32819人，比上年减少1258人，降低3.7%；其中专任教师15947人，比上年减少990人，专任教师占教职工总数的48.6%，比上年降低1.1个百分点；生师比9.9:1，上年为10.2:1；生职比为4.8:1，上年为5.1:1；卫生保健人员和保育员共计8429人，比上年增加31人，占教职工总数的25.7%，比上年增长1.1个百分点。从学历层次看，专科及以上学历的专任教师15370人，占专任教师总数的96.4%，比上年增加1.3个百分点。

（三）办学条件。全市幼儿园占地面积315.5万平方米，比上年增加6.7万平方米；校舍建筑面积224.4平方米，比上年增加7.8万平方米；教学及辅助用房168.5万平方米，比上年增加6.6万平方米；幼儿园运动场地面积113万平方米，比上年增加3.4万平方米；图书藏量176.2万册，比上年增加14.5万册。

二、义务教育

（一）发展规模。全市小学学校289所，比上年增加4所，校均规模1336人（不含九年一贯制和十二年一贯制小学部和附设小学班）；初中学校229所，比上年增加1所；校均规模普通初中为1117人，九年一贯制为1052人。

全市小学招生83901人（含九年一贯制、十二年一贯制小学部和附设小学班），比上年增加6348人；初中招生63361人（含九年一贯制、十二一贯制、完中初中部），比上年减少50人。小学（全口径）在校生468578人，比上年增加20311人，增幅4.5%；初中（全口径）在校生189967人，比上年减少46人，减幅0.02%。

（二）普及程度。全市小学毛入学率为124.8%，同比增长2.6个百分点；小学在校生年度保留率99.9%，比上年减少0.1个百分点；小学毕业生升学率为100.2%，比上年增加0.2个百分点。初中阶段毛入学率为117%，同比下降0.7个百分点；初中在校生年度保留率99.8%，比去年下降0.1个百分点；初中毕业升入普通高中的比例66.4%，同比升高3个百分点。

（三）师资队伍建设。全市小学教职工（全口径）31349，其中专任教师28155人；小学生师比16.6:1，生职比15:1；初中教职工（全口径）21583人，其中专任教师18060人；初中生师比为10.5:1，生职比8.8:1。

小学教师学历达标率100%，小学教师本科及以上学历所占比例为82.0%，同比增长3.2个百分点；初中教师学历达标率达到99.96%，初中教师中本科及以上学历所占比例为96.5%，同比增长0.9个百分点。

 (四)办学条件。小学学校占地面积为519.5万平方米，比上年增加22.3万平方米；校舍建筑总面积为301万平方米，比上年增加20万平方米；体育运动场（馆）面积达标率为75.8%，体育器械配备达标率为94.5%，数学自然实验仪器配备达标率为94.5%。校园网覆盖率达到98.6%（不含撤销学校），生机比为3.9:1。

初中学校占地面积为842万平方米，比上年增加18万平方米；校舍建筑总面积为369.3万平方米，比上年增加12万平方米；体育运动场（馆）面积达标率为88.6%，体育器械配备达标率为96.9%，理科实验仪器配备达标率为96.9%。校园网覆盖率达到99.6%，生机比为2.9:1。

三、高中阶段教育

（一）发展规模。全市高中阶段教育共有各类学校165所。其中，普通高中89所，与上年持平；高级中学校均规模为1480人，完全中学校均规模为1666人，十二年一贯制校均规模为2801人；中等职业学校76所，与上年持平，校均规模为986人。

全市高中阶段共计招生65537，比上年减少3733人，降幅5.4%，其中普通高中招生41913人，比上年增加17人，增幅为0.04%；中等职业教育招生23624人，比上年减少3750人，降幅为13.7%。

全市高中阶段教育在校生总规模达到200382人，比上年降低2407人，降低1.2%；其中普通高中在校生121293人，比上年增加3434人，增幅2.9个百分点；中等职业教育在校生为79089人，比上年减少5841人，降幅为6.9%。

全市高中阶段教育毛入学率达115.5%，同比增加0.6个百分点（含技工学校）。

（二）教育结构。普通高中与中等职业教育（含技工学校）的招生比例为1.3:1，在校生比例为1.2:1。

（三）师资队伍建设。普通高中教职工为12992人（全口径），专任教师10997人（全口径）；生职比为9.3:1，生师比为11:1；普通高中具有本科及以上学历的专任教师比例为99.7%。中等职业教育教职工7758人，比上年增加179人；专任教师5868人，比上年增加249人；生职比为10：1，生师比为13.5:1；中等职业教育具有本科及以上学历的人数为5647人，占比96.2%，比去年增加2.7个百分点。

（四）办学条件。全市普通高中学校占地面积为525.7万平方米，比上年增加9.3万平方米；校舍建筑总面积为279.8万平方米，比上年增加4.8万平方米；体育运动场（馆）面积达标率为94.4%，体育器械配备达标率为96.6%，理科实验仪器配备达标率为97.8%。校园网覆盖率达到98.9%；普通高中生机比为3.4：1。

全市中等职业学校产权占地面积约为207万平方米。产权校舍建筑面积为113.8万平方米。此外独立使用非学校产权校舍建筑面积（一般指借、租用面积）为78.5万平方米。学校产权教学实习仪器设备产值为8.7亿元。

四、特殊教育

全市特殊教育学校18所；当年入学216人，在校生数1631人，毕业生数289人。全市特殊学校教职工为726人，比上年减少16人；专任教师557人，比上年增加4人。

注：

1.各级各类教育学校的教职工按照学校类型统计，专任教师按照教育层级统计。

2.除标注外，各项高中阶段数据不含技工学校。

3.暂未包含驻沈高校数据。