提案者: 李晓东  杜薇  刘明  张薇  刘秀兰

提案的主要内容: 一、切实提高教师工资待遇。二、优化教师考核评价体系。三、建立心理-生理一体的定期教师体检，为教师建立心理健康档案。四、建立教师心理需求评估。五、强化积极心态，提高教师心理素质教育。六、充分发挥校内心理指导作用，常态化开展教师心理健康服务。七、引进积极心理学理念的员工帮助计划项目（EAP项目）。

主要办复情况:

一是努力提高中小学教师工资待遇。2020年印发《关于进一步做好义务教育教师工资待遇落实工作的通知》，启动专项督查，督促各区县（市）做好义务教育教师工资待遇保障工作。近年来，在保障教师工资待遇方面的财政投入逐年加大，2018年全市用于义务教育教师工资和奖励性补贴的财政投入为325116万元，2019年增加到343196万元。

二是将心理健康教育作为教师继续教育的重要内容。“十三五”累计投入约1.5亿元用于教师培训，共培训校长教师33万人次，心理健康教育作为一项重点、常规内容得到落实。比如，在中小学班主任培训中，开展心理健康教育常识培训，邀请高校心理学专家讲授心理学基本知识以及心理问题产生的原因和表现，使1.5万余名班主任受益。

三是充分发挥区域、学校心理咨询室作用。首先，一些具备条件的学校，定期开展教师心理健康培训。比如，东北育才双语学校设有健康成长中心，定期开展教师心理沙龙活动。另外，全市中小学均已建立心理咨询室，可随时为本校教师提供心理咨询服务。此外，部分区县设有区域心理咨询中心，比如，和平区教育研究中心组建了一支由省心理健康协会专家、高校学者等组成的培训师团队，直接面向本区教师开展心理健康课程培训和咨询服务。

四是着力减轻中小学教师负担。省厅日前就《辽宁省减轻中小学校和教师负担12条》等征求意见，我市积极落实，严控各类督查检查事项进校园，让教师潜心教书育人。2020年印发《沈阳市加强师德师风建设实施方案》，对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害等行为的，依法依规处理。

五是树立先进教师典型，增强教师心理正能量。近3年以来，我市评选推荐师德先进典型个人90名、师德标兵个人30名，每年选取5名优秀代表做师德宣讲，邀请沈阳日报等媒体进行宣传报道，2019年，以庆祝第35个教师节为契机，市教育局召开“立德树人、师爱无疆”宣讲报告会，各区县（市）教育局走访慰问一线优秀教师，进一步营造了尊师重教的社会氛围。

下一步,一是加大对区县落实教师工资待遇的督查力度, 二是鼓励和引导各级教育部门和中小学校把教师的心理健康检查纳入到年度教师体检之中,三是进一步实施素质教育，建立教师评价的多元综合评价体系。