提案者：张文良

提案主要内容：1.加强爱国主义教育，培养青少年的民族自豪感。2.加强社会主义核心价值观的教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。3.加强青少年的社会实践活动，培养他们的社会责任感。4.加强对青少年的关爱和帮扶，解决他们的实际困难和问题。

主要办复情况：一、关于“加强爱国主义教育，培养青少年的民族自豪感”的建议。开展“红色文化传播者”教育活动，组织开展“打卡红色经典、传承红色基因”家庭社会实践等活动，鼓励学生参观中共满洲省委旧址纪念馆、“九·一八”历史博物馆等爱国主义教育和红色教育基地。7月初，组织开展 2023年沈阳—延安联袂课程思政教育活动之“学习劳模精神 传承红色文化 ”交流研讨活动，充分发掘和利用两地红色资源，把深入弘扬劳模精神、延安精神作为青少年传承红色基因、塑造理想信念、彰显文化力量、培养良好品行的重要载体。印发《沈阳市教育局关于开展爱国主义教育示范校创建和红色精品校本课程建设推荐活动的通知》，确定了沈阳市和平区和平大街第一小学等30家单位为爱国主义教育示范校，“诚敬”红色印迹课程等27节课为红色精品校本课程。

二、关于“加强社会主义核心价值观的教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”的建议。将习近平新时代中国特色社会主义思想、培育社会主义核心价值观、开展爱国主义教育、国家安全教育有机融入各学科课程教材，挖掘各学科教育渗透点，既注重因材施教，又注重有机衔接，构建全面覆盖、类型丰富、相互支撑的课程体系，汇聚各学科的强大教育合力，让课堂真正成为立德树人的主渠道。

三、关于“加强青少年的社会实践活动，培养他们的社会责任感”的建议。2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。为进一步贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，丰富中小学生寒假生活，沈阳市教育局在2024年寒假期间，开展“爱祖国  爱家乡”系列活动大赛。走出沈阳、回到家乡，去到中国各地，寻访传统文化、在家乡与他乡或研学、或旅行，记录美丽乡村、记录家乡发展，通过活动的开展引导学生弘扬传统文化、筑牢信仰之基、补足精神之钙，厚植爱党爱国爱社会主义情怀。全市5万人次中小学生参与了此次活动，切实激发了广大学生的爱国热情。

四、关于“加强对青少年的关爱和帮扶，解决他们的实际困难和问题”的建议。德育处牵头起草了关于《沈阳市促进未成年人“三个健康”专项行动方案（2023-2025年）》（以下简称“行动方案”），并完成了行动方案的几轮征求意见、修订和印发工作。召开“三个健康”新闻发布会，全面展示我市一年来所取得的工作成果。按照市涉疆服务管理领导小组办公室通知要求，组织沈阳汽车工程学校、沈阳现代制造服务学校、沈阳大学和东北育才学校作为心理健康服务试点学校配合上级部门工作，对学生进行心理测试，学生整体状态平稳。