杨晓波委员：

您提出的关于增强我市中小学学生体质健康的提案收悉，现答复如下：

正如您在提案中提出的：近年来，我国中小学学生体质健康作为我国体育事业发展的一块重要基石，一直是受到党和国家、社会热切关注的重点问题。然而，学生体质健康水平下降，已经成为了普遍现象。

2018年召开的全国教育大会强调：要树立“健康第一”的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。沈阳市教育局高度重视学校体育工作，取得了很多的成效。但当前我市中小学生体质与健康情况所面临的形势依然严峻，学生的肥胖率和不良视力率仍然较高，体质不达标的学生人数众多。

因此，根据您的建议，我们将在今后的工作中重点开展以下几方面工作：

一、关于“充分实现学校家庭社会三结合，形成要积极推进学校体育工作的共识”

我们将要求各级各类各学校建立学校体育工作公示制度，在学校门口显著位置设置公告栏向社会公示学校体育工作，公示的内容包括：学校阳光体育活动方案、体育课和体育活动课安排，学生体质健康水平等，并公布监督举报电话，接受社会和家长监督。同时，积极引导广大家长，共同参与到提升学生体质健康水平的工作中来，引导家长积极利用课余时间带领学生参加体育锻炼。

二、关于“在全市中小学校恢复早操制度，因地制宜开展午间体育比赛、趣味体育锻炼，培养学生的运动兴趣”

我们将促进“每天一小时”体育活动时间得到有效保证。督促各区（县）和学校抓好常规工作，切实保证在校学生“每天锻炼一小时”。同时，寄宿制学校要组织学生出早操。鼓励和倡导学校因地制宜利用午间休息时间开展群众性小型体育竞赛活动。另外，积极推进课程教学改革，以培养学生健康意识、健身兴趣、健身能力和健身习惯为目标改革中小学体育教学。不断完善“三级竞赛”体系建设，大力推动足球、篮球、排球等优势集体项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术、冰雪等普及性项目，进一步挖掘地方民间体育资源，充实和丰富体育课程内容，逐步形成“一校一品”和“一校多品”的特色项目，推进体育艺术“2+1”项目建设，努力提高体育教学质量。

三、关于“出台细则，对于在开展体育锻炼方面弄虚作假的行为严肃查处，对于成效突出的单位和个人给予表彰”

我们将按照上级文件要求，强化学校体育工作监督考评，逐步完善对学校体育工作专项督导和学生体质健康情况抽测和公告的制度，并按照教育部“三个办法”的相关要求加以深入落实。将学校体育工作和学生体质健康水平纳入教育现代化建设、各类教育督导评估、义务教育阶段学校专项视导、标准化高中验收、学生进出口评价的重要指标。对于不能按照上级要求开足、开齐并上好体育课的学校要给予通报批评，对于在学校体育工作中组织得力、成效突出的单位和个人要给予表彰。

您提的建议非常好，我们将积极采纳，感谢您对教育工作的重视和关心。

沈阳市教育局

2021年4月23日