冯子祥委员：

您提出的“关于加强和改进我市新时代中小学校美育教育工作,夯实艺术实践活动和展演的提案”收悉，现答复如下：

近年来，在市委、市政府的高度重视和大力支持下，在社会各界的关注和关怀下，沈阳市以《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中办发〔2020〕36 号）和《辽宁省全面加强和改进新时代学校美育工作若干措施》（辽委办发【2021】24号）精神为指导，深入实施素质教育，改进美育教学，建立健全学校美育工作评价制度，提高学生审美和人文素养，全市美育工作稳步发展。下面将我们开展的工作向您简要介绍一下：

一、夯实艺术实践内涵

挖掘美育资源，完善课程体系。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学活动和课外实践活动。

（一）开起开足上好美育课

加大对艺术课程的视导和检查，并对艺术教师队伍建设情况进行了调研，研讨制定沈阳市初中学业水平考试音乐美术学科考试方案，促进学生全面发展。

（二）深化美育教育教学改革

以特色校创建为契机，促进学校科学、均衡、协调发展。1.沈阳市第三十一中学等8所学校经教育部确定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。2.组织开展中小学美育工作典型案例推选工作，其中浑南区白塔小学，铁西区勋望教育集团，和平区第38中学的美育案例推送到辽宁省教育厅。3.开展全市美育一体化实验区建设，其中和平区确定为辽宁省美育一体化实验区。组织12名教师参加省美育一体化课程培训，完成省美育一体化发展改革实验区的材料的报送工作。4.组织全市中小学生全员参加由中央文明办、教育部体卫举办“美育云端课堂”活动。整体活动历时37天，组织全市500余所学校、20余万学生进行了观演。

（三）严格执行艺术素质测评

2021年，我市中小学生参加艺术素质测评学生66.2万人，参与测评率99.99%。10月，抽测27所学校，测评学生1200余人。编制并发布沈阳市学校艺术教育年度发展报告。

二、加强美育师资队伍建设

一是加大中小学美育教师补充力度。根据各学段美育教师周课时量、学校班级总数、美育教师自然减员量等要素合理配备学校美育教师。市、区两级政府制定分年度、分学段中小学美育教师补充计划，每年按计划招聘美育教师。二是提高教师队伍师资水平。全年艺术教师培训2810人次。组织全市120名中小学音乐教师在沈阳师范大学开展戏曲专项能力提升培训。组织沈阳市中小学音美优秀课、教学案例等评比工作。组织中小学美术骨干教师参加《辽宁省中小学美术课堂基本要求》的修订工作。沈阳承办省级美术基本功大赛取得傲人的成绩，16名中小学教师选手均获一等奖。

三、建设美育艺术实践平台

多渠道搭建学生展示平台，全年组织开展20余项艺术活动，涉及参与学生5万余人。在市级展演基础上，组织沈阳市参加省及国家七艺展活动并组织召开案例报告会，经评选，共推荐22个艺术类表演节目、20个艺术作品、8个艺术实践工作坊、14个美育改革创新优秀案例参加省级评选，其中12个艺术表演类节目参加了省级展演的录制活动。三是做好省级校长合唱团的组织排练工作。四是组织开展沈阳市校园文化系列活动。在市实验小学开展了沈阳市中小学建党百年-童心向党合唱活动；在浑南实验小学组织开展沈阳市中小学戏曲展示活动，在浑南区白塔小学开展了沈阳市中小学书画作品展。五是深入推进沈阳市中小学“戏曲进校园”工作。制定2021年沈阳市中小学戏曲进校园工作实施意见。开展戏曲名家进校园活动。4月，在沈阳师范大学组织开展全市120名音乐教师戏曲专项能力提升培训。7月，组织召开戏曲进校园工作推进现场会。组织开展8场送戏进校园活动（3月份起，每月送一场经典戏曲到校园里）。12月，组织开展全市戏曲进校园成果展示活动，浑南区实验小学等35个学校500余人参加了录制活动。

四、统筹整合社会资源

依托在沈高校师资力量，实现美育资源联动共享。推动学校、家庭、社区和社会美育资源整合与联动共享。鼓励学校与高校、社会公共文化艺术场馆、文艺院团合作开设美育课程，整合校内、校外资源开展美育实践活动。

2017年4月25日，沈阳市教育局与沈阳音乐学院签署战略合作协议，正式建立全面战略合作伙伴关系。近年，沈阳音乐学院承接了多次沈阳中小学音乐教师的专项培训项目，还曾组织沈阳市中小学校开展申报教育部童声合唱课题，促进小学教师提高科研能力，加强师资建设，进一步推动艺术团队建设。

您的建议给我们很多启发和鼓舞，市教育将继续采取措施，更加扎实地做好沈阳市中小学美育工作。

一是充分利用“鲁艺”红色资源。继续与沈阳音乐学院开展深入合作，特别是和沈音附中开展合作，聘请学院教授和专家、学者担任沈阳市基础教育各级各类学校教育教学顾问。同时，将一批红色优秀作品引进校园，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。二是秉持面向人人的原则，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆、非遗展示传习场所体验学习等实践活动，广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流活动。鼓励有条件的学校增设戏剧、戏曲、影视等社团，实施梯队建设和课程化管理。加强区级、校级学生艺术团建设，遴选优秀学生艺术团参与省、国家演出活动，切实发挥优秀艺术团的示范引领作用。三是加强美育艺术实践内涵建设。利用沈阳音乐学院优势资源，与沈阳市具有相应基础的学校建立起合作，引进专家走入校园，助力沈阳中小学校打造美育特色品牌，力争创造出一批优秀的艺术作品。四是加大对我市学校艺术教育工作的管理和指导，利用沈阳音乐学院的资源，开展培训，加强教师队伍建设，提高教师的综合素质和艺术修养。同时对美育取得突出成绩的学校给予表彰和支持。 

感谢您对教育工作的关心。

沈阳市教育局

                           2022年3月8日