张莹代表：

您提出的关于支持辽中区教育高质量发展、助力沈阳城市副中心建设的建议收悉。衷心感谢您对我市教育事业的关心与支持！针对您提出的关于优质高中招生指标倾斜和本地高中内涵建设的两方面建议，结合我市高中教育重点工作推进情况，现答复如下：

一、关于统筹优质高中面向辽中区招录的建议

您在建议中反映的辽中区普通高中主要面向本区域招生，客观上对区域学生报考市内省级示范性高中形成一定限制，影响学生享受优质教育资源机会，加剧人口与人才外流。当前，我市正深入推进教育高质量发展和全域一体化建设，现有招生政策在规范招生秩序、保障区域教育稳定的同时，我市始终坚持教育公平导向，在保持现有招生体系总体稳定的基础上，持续优化高中阶段学校招生政策，着力保障各区县（市）学生平等接受优质教育的权利。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，明确要求严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。结合国家相关政策要求，沈阳市教育局印发《沈阳市全面落实指标到校政策执行方案（试行）》，明确县中在本区域内招生录取，今年我们将继续按照“一区一策”的思路，在县中招生录取上给予政策支持。

二、关于加大对辽中区本地高中内涵建设支持力度的建议

市教育局高度重视辽中区教育质量的整体提升，将其作为推动城乡教育一体化发展的重要内容。我们重点从以下三方面加大支持力度：一是充分发挥“县中教育联盟”作用。深入推进“沈阳市县中教育联盟”建设，进一步整合县域教育资源，促进县中合作互补，实现县中集团化纵深式发展。全年联盟内开展活动10余次，通过联合教研、资源共享、经验交流等方式，带动辽中区本地高中整体提质。二是持续推进结对帮扶工程，明确结对帮扶关系。沈阳市第二中学与辽中区第一高级中学、沈阳市第二十中学与辽中区第二高级中学、沈阳市广全学校与辽中区第一私立中学、沈阳市志成中学与辽中区新时代私立高级中学分别建立结对帮扶机制。全市全年开展对口帮扶活动50余次，通过骨干教师送教、管理团队指导、教学资源共享等形式，将优质高中的先进理念和成熟经验引入辽中区高中，切实提升教育教学质量。三是加强师资队伍建设与教研协作。建立健全教师交流轮岗制度，推动优质高中骨干教师到辽中区指导，同时安排辽中区教师到优质高中跟岗学习，定期开展联合教研、备考研讨等活动，共享优质教学资源和备考经验。

我们将积极发挥教育的基础性、先导性作用，通过教育资源的精准配置与公平优化，切实提升辽中区市民的归属感、获得感和幸福感。

再次感谢您对我市教育工作的关心与支持！