董哲代表：　

　　您提出的关于请教育主管部门向上级部门反映适当减少义务教育阶段教学大纲的建议收悉，我局高度重视，认真研究，并与您进行了电话沟通，结合代表提出的建议，现答复如下：　

　　义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（教材〔2022〕2号）《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》从有理想、有本领、有担当三个方面，明确了义务教育阶段时代新人培养的具体要求，是全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人要求的重要文件。　　

　　我市从2022年秋季开学起全面实施《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》与落实中央关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署相结合，推动新课程理念的落地，做到“横向到边 纵向到底”。全市各义务教育学校认真落实、执行国家、地方、学校三级课程的设置和开发，科学制定各学科教学进度表，循序渐进，将课程作为落实五育并举的主要阵地，并不断加以完善和丰富。　　

　　感谢您对教育工作的重视和关心。