建议人: 牟江南

建议的主要内容: 1.征求家长的意见，出台好的政策，提高教师的薪资待遇，让教师在课堂上讲些重点的知识。2.彻底清理在职教师有偿补课。3.培养学生德智体美劳全面发展。

主要办复情况：

一是2019年沈阳市委印发《沈阳市全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》，其中第十四条明确：确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

二是我市早在《沈阳市教育局关于做好义务教育学校“减负提质”工作的通知》（沈教发〔2016〕54号）第十二条明确规定：学校及在职教师不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课或上新课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者以推荐等形式变相组织学生参加校外文化课补习班。坚决杜绝“校内不讲校外讲”、“课内不讲课外讲”的行为，一经查实，按规定予以相应的行政处分。提倡和鼓励教师为学习基础相对薄弱的学生进行义务辅导。长期以来，市教育局对治理在职教师有偿补课的态度是鲜明坚决的。将在职教师有偿补课治理工作列入“区县（市）政府教育工作绩效考核指标”，从政府层面加强督促落实。2020年寒暑假期间，市、区共组成310个检查组，进行交叉检查，累计出动3220人次对学校、培训机构以及群众举报地点进行不间断排查。认真对待每条举报线索，主动公布举报电话，安排专人受理市民投诉，交办、督办有偿补课线索130余条，完成上级督办、转办信件52件，累计查实在职教师有偿补课13起，处理在职教师22人。“127中学金老师”事件发生后，市教育局与铁西区政府迅速行动，以最快速度作出处理并向社会公布处理结果，有效震慑了在职教师违规补课行为。

三是为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，进一步缩小城乡间、区域间及校际间差距，我市统筹推进城乡义务教育一体化优质均衡发展，创建成为推动我市义务教育优质化发展的一个重要抓手。通过城乡学校结对共谋发展愿景、结对深化课程改革、结对落实学校管理标准等内容全面促进我市义务教育学校优质均衡新发展，2020年已评选出103所新优质均衡（示范）校。