建议人:肖  雅

建议的主要内容:一是合理利用午休时间安排室内午休；二是创造硬件条件实现午休躺着睡；三是推动学校图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所在午休时间作为午休场地。

主要办复情况：

2021年是沈阳市“双减”开局之年，我市坚决贯彻落实国家、省、市关于“双减”工作重要指示精神，坚持把推进“双减”试点工作作为重大政治任务，针对学生作业负担过重问题，出台全面加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质管理的通知，做到“五项管理”与“双减”工作整体设计、同步实施、一体推进。我市高度重视中小学生睡眠管理与指导工作，多措并举，稳步推进，保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，在睡眠管理工作上的具体落实情况如下：一是明确“睡眠管理”政策要求。市教育局在调研基础上，印发《沈阳市教育局关于转发进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确了“小学上午上课时间一般不早于8:20，中学不早于8:00，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，合理引导学生延后到校时间”，为避免双职工家庭接送孩子困难，还提出“对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校要提前开门，安排学生在教室进行自习”的具体要求。二是全市联动，落实“睡眠管理”。各区、县（市）教育局指导区域内各学校纷纷出台举措确保文件精神落实到位，妥善安排提前到校的学生参与每天的主题及相应扩展活动。部分学校积极探索“睡眠管理”新路径，鼓励孩子们中午在教室进行午休，确保休息时间充足。大东区和睦路小学扎实推行“睡眠令”，保证学生每天集体午睡半小时，已经坚持七八年，保证学生学习精力充沛，身心健康发展。三是多种方式保障“睡眠管理”落实落地。各区、县（市）将睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，并及时报送区域学生睡眠管理落实情况。