建议人: 陈  楠

建议的主要内容:

1.发挥市优质高中帮带作用。采取市优质高中与郊区县高中结对、成立互助共同体，促进教育公平。

2.推进校领导互派挂职、教师交流轮岗，助推县城教师的成长。

主要办复情况：

一、关于发挥市优质高中帮带作用的建议。我市拟从今年开始，实施县域普通高中发展提升行动计划（2023—2025年）,通过加强普通高中招生管理、全面提高县中办学质量、改善办学薄弱环节、加强教师队伍建设等四方面15条具体措施，支持县中全面发展、整体提升。比如，自2024年秋季招生起，市内九区作为一个整体招生区域，四县的普通高中在本县（区、市）域内招生，以保证县中的招生来源和质量，为稳定县中办学提供基础保障。再比如，四县普通高中将建立“沈阳市县域普通高中教育联盟”，通过校际间深度合作，形成优质协调发展的新格局；2023年春季学期起，全面启动市内优质普通高中对县中的结对帮扶工程，东北育才学校、沈阳二中课堂教学向县中全面开放，市教育研究院每学年至少组织一次实地教研活动。我市还将通过沈阳现代化都市圈城市学校结对合作、京沈县域普通高中对口帮扶项目等举措，切实解决县中发展存在的问题与困难，整体提升县中办学水平，满足广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。

二、关于加大教师参与度的建议。我市不断加大培训力度，在培训经费砍块下拨的情况下，始终保留农村教师队伍建设市级培训项目。今年，我市又专门设置“支持农村”项目，开展四县新教师和中小学正职校长能力提升等市级培训。同时，通过组建四县研修团队、开展送教下乡等举措，拓宽县中教师眼界，增加学习资源，引领理念提升。待县域普通高中发展提升行动计划启动实施后，将定期组织县中干部、教师到市内优质高中挂职锻炼和业务学习，还将依托“沈阳市县域普通高中教育联盟”，组织联盟校每学年根据学生选科、教师短期缺口和地理位置等情况，在现有教师资源基础上，适度选派学科教师异校任教，实现联盟内优势互补。