邹萍萍代表：

您提出的关于乡镇县城基础教育也应该为拔尖创新人才特殊培养发挥积极作用的建议收悉，现答复如下：

接到建议后，我们高度重视，认真研究、分析建议内容，并与您进行了电话沟通，深入了解代表的想法和意见，梳理出了问题清单，具体为：1.拔尖创新人才需要从小抓起。2.教育教学中注重创新人才培养。3.开展丰富的科学教育活动。

市教育局非常赞同您在建议中的观点，这与国家的要求也是高度契合的。结合代表提出的建议和问题清单，我们向代表重点汇报以下三个方面工作开展的具体情况：

1.关于拔尖创新人才需要从小抓起。市教育局在全市幼儿园中开展安吉游戏本土化推广工作，安吉游戏是一种幼儿教育模式和理念，安吉游戏以“让游戏点亮儿童的生命”为信念，倡导“以游戏为基本活动”“将自主权还给儿童”，将教师由游戏活动的引领者转变为幼儿游戏的观察者和支持者，通过自主游戏帮助幼儿获得真实的体验和经验，培养幼儿主动探究、积极思考、勇于创新的能力。我市积极推进课程游戏化建设，鼓励幼儿园开展儿童自主游戏，坚持儿童本位，从小培养儿童创新能力，目前我市拥有安吉游戏国家级实验区1个，国家试点园3所，省级实验区1个，省级试点园4所，市级试点园38所，其中包括辽中茨榆坨二小幼儿园、法库白鹤幼儿园等10所乡镇幼儿园，经验获教育部及省教育厅肯定。

2.关于在教育教学中注重创新人才培养。我市严格按照国家课程计划要求，要求城乡学校全部开齐开足科技类课程，在视导工作中，还特别走进乡镇学校检查课程开设情况。我市坚持寓科技教育于学科教学中，充分发掘各学科知识体系中的科技教育因素，自然渗透科学思想、科技知识。在常规教学中保护学生的探究天性、个性化思维，数学、科学、综合实践活动和道德与法治等学科中，改变传统的教育观念，要求教师呵护学生在探究过程中的好奇天性，重注评价中鼓励孩子的思辨能力和个性化主张。在中学阶段的课程教学中，充分利用物理、化学、生物学等学科教学，设置与自然世界和现实生活相关的主题学习内容或项目化学习内容，让学生自主参与相关探究学习内容，助力他们的潜能自然生长，并最终形成科学精神、科学品质和科学态度。

3.关于开展丰富的科学教育活动。沈阳市每年组织开展青少年科技创新大赛、机器人竞赛、航模竞赛、七巧板、魔方、飞叠杯竞赛等科技类赛事活动。同时积极组织开展青少年科学调查体验活动、高校科学营、科学影像节、科普专家和科普大篷车进校园等科技、科普活动。“沈阳市中小学生机器人竞赛”每届有大约100所学校、260余支队伍参赛，通过选拔，每届都有40余支队伍进入省赛，5-6支队伍进入最后的国赛，1-2支队伍能获得国家级奖项。新民市兴隆堡学校、辽中区老观坨九年一贯制学校等多所乡镇学校也逐步成长为沈阳市科技特色学校，多次荣获国家、省市荣誉，其中，新民市兴隆堡学校多次参加宇航学会组织的“飞北”杯航模比赛、市科协航模比赛并获奖。

感谢您对教育工作的重视和关心。

沈阳市教育局     

2023年3月30日