关于推广大国工匠精神进校园活动建议

（第0042号）的答复

杨阳代表：

您提出的关于推广大国工匠精神进校园活动的建议收悉，现答复如下：

接到建议后，我们高度重视，认真研究、分析建议内容，并与您进行了电话沟通，深入了解代表的想法和意见，梳理出了问题清单，具体为：1.建立沈阳市“大国工匠”名录。2.搭建沈阳市“大国工匠”进校园课程体系。3.组建“大国工匠”讲师团。

市教育局非常赞同您在建议中的观点，这与我市中小学德育工作的目标也是高度契合的。结合代表提出的建议和问题清单，我们向代表重点汇报以下三个方面工作开展的具体情况：

一、关于“建立沈阳市‘大国工匠’名录”的建议。市教育局高度重视弘扬工匠精神，积极营造崇尚劳动、尊重劳动者的社会氛围，与市总工会等相关部门联合确定包含非遗传承人、老字号企业代表、劳模等在内的“大国工匠进校园”名录，明确“大国工匠进校园活动”学校名单，根据不同学校的需求，有针对性地遴选不同行业、类型企事业中具有强烈社会责任感和奉献精神，具有较强语言表达能力，能够胜任此项工作的大国工匠参加校园宣讲活动，通过活动开展进一步引导青少年学生充分认识劳动的价值和意义。

二、关于“搭建沈阳市‘大国工匠’进校园课程体系”的建议。在国家统编的中小学课程教材中注重对爱岗敬业、工匠精神的体现，中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史三科教材，在内容选取上采用多样的呈现方式介绍邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等劳动先进典型及英雄模范人物，进一步强化崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神和工匠精神。同时，通过上好“开学第一课”、举办主题班队会等形式，邀请大国工匠走进校园讲述自己的成长成才故事，引导广大青少年学生学习领会劳模精神和工匠精神。

三、关于“组建‘大国工匠’讲师团”的建议。市教育局联合市总工会每年积极举办“大国工匠进校园活动”，邀请洪家光、李志强、方文墨等大国工匠讲师团成员走进校园，以劳模讲堂、报告会、现场演示、访谈等形式诠释和传递工匠精神，讲述大国工匠在中国共产党的关怀和各级组织的培养下，个人的成长成才故事，与师生互动交流，教育引导学生向榜样致敬，向先进学习，向楷模对标，努力成长成才。

感谢您对教育工作的重视和关心。

     沈阳市教育局

2022年3月17日