市十六届人大三次会议《关于依托学校开展家长学校工作的建议》（第0080号）的答复

沈教建议〔2020〕55号

宋翠玲代表：

您提出的关于依托学校开展家长学校工作的建议收悉，现答复如下：

接到建议后，我们高度重视，认真研究、分析建议内容，并与您进行了电话沟通，深入了解代表的想法和意见，列出了问题清单，具体为：目前沈阳各社区都有家长学校，也相应开展了一些活动，但是工作的实效性有待提升。要依托学校开展好家长学校工作，使家长学校工作落到实处。市教育局非常赞同代表在建议中关于做好学校家长学校工作的建议，这与中小学德育工作的目标也是高度契合的。近年来，沈阳市中小学校通过建立家长委员会、开办家长学校、动员和调动社会力量组织公益性家长课堂等多种有效形式，促进家校互信共进，加强家校联系，提高了家校合作水平。结合委员提出的建议和问题清单，我们向代表重点汇报以下三个方面工作开展的具体情况：

一、家长委员会100%覆盖，推动家长学校规范发展

沈阳市教育局制定印发了《沈阳市教育局关于进一步加强家长学校工作的指导意见》（沈教发〔2019〕68号）、《沈阳市教育局关于进一步加强普通中小学、幼儿园家长委员会工作的通知》（沈教发〔2019〕66号），在全市2099所学校（含中等职业学校、幼儿园）建立由班级、年级、学校构成的“三级家长委员会”制度，优先创建的中小学家长学校1821所，80%以上的学校都达到省级规范化家长学校的标准，建成市级示范学校102所，发挥了示范带头作用。

二、认真开展形式多样、载体丰富的家校联系活动

一是积极推进家校“协同育人”。成立了全国首家区级家庭教育学校，形成了以区级—整体统筹、社区—融合普及、学校-重点安排，年级—计划推进，班级—具体实施的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系。二是拓宽家校联系渠道。印发《沈阳市教育局关于开展“百万家长进校园 全面开放办学”活动的通知》（沈教办函〔2019〕114号），学校课堂、讲堂、场馆、食堂、德育活动等全面向家长开放，形成家校携手，共同育人的良好教育生态。三是开展指导家庭教育调研。深入到21所中小学校围绕家庭教育、家风家教开展调研活动，了解基层工作取得的成效及存在问题，实地督查指导学校家庭教育工作。

三、扎实办好家长学校，开展家庭教育培训与指导

一是切实办好家长学校，开展家庭教育培训和指导。全市家长学校共举办家庭教育讲座1800多场次，并且利用 “母亲课堂”、“女童课堂”等丰富载体，把家长们请进校园，为他们传授现代家庭教育新观念。二是抓好家风教育，开展“弘扬家教家风，树立家国情怀”校园主题系列活动。通过“学生个人”“学生和老师”“学生和家长”演讲方式，讲述“我的家教家风故事”，开展写家史传家训、家风家训诵读、绘画展示、“一封家书”主题征文等活动，利用网络平台，拓宽家校沟通渠道。三是加强社区家庭教育规划，发挥社区综合服务设施功能。制定印发《中共沈阳市委办公厅 沈阳市人民政府办公厅关于印发<沈阳市推进基层治理能力提升三年行动计划（2018—2020年）>的通知》（沈委办发〔2017〕70号），将家庭教育纳入基层治理三年行动计划，充分发挥社区活动室“一室多用”特点，合理设置家长学校空间和区域。

 沈阳市教育局

2020年4月23日