提案者：董  江

提案主要内容：1.教育行政部门提供支持与指导，推动流动博物馆进校园活动的顺利开展。2.丰富博物馆教育课程体系，为大中小学生利用博物馆学习提供有力支撑。3.学校将流动博物馆进校园活动纳入课程安排，发挥博物馆爱国主义教育基地作用。

主要办复情况：一、关于“教育行政部门提供支持与指导，推动流动博物馆进校园活动的顺利开展”的建议。为了充分利用博物馆公共文化资源、让更多的中小学生享受到文化惠民成果，近年来我们持续组织开展流动博物馆进校园活动。活动组织全市博物馆结合《沈阳市小学生品行培养手册》，精心制作了多主题流动展览，以视频演示、讲解介绍、互动交流相结合的方式，将历史文化和爱国主义教育送进了学校，引导学生树立爱国情怀、砥砺民族气质，赋予学生“牢记历史、珍爱和平，勿忘国耻、圆梦中华”的使命，得到了师生的普遍赞誉。据统计，2023年全市博物馆累计完成流动博物馆进校园送展览237场次。

二、关于“丰富博物馆教育课程体系，为大中小学生利用博物馆学习提供有力支撑”的建议。沈阳市教育局打造各类线上阅读、视听、写作平台，在全市营造了良好的读书氛围。与市文广局常年联合开展“流动博物馆进校园”活动，组织多家彰显沈阳多元文化特色的博物馆、纪念馆走进全市中小学；联合推出了面向青少年的“《中共满洲省委与东北十四年抗战》百场巡展”活动，向全国观众展示以中共满洲省委旧址纪念馆为代表的红色文化宣讲团的形象与风采，该巡展共计举行100场。

三、关于“学校将流动博物馆进校园活动纳入课程安排，发挥博物馆爱国主义教育基地作用”的建议。把握清明节、烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，组织全市中小学校到“九·一八”历史博物馆、抗美援朝烈士陵园、中共满洲省委旧址陈列馆等爱国主义教育基地，开展了“清明祭英烈”“向烈士纪念碑敬献花篮”等瞻仰、献花实践教育活动，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。开展红色景点参观打卡实践教育活动，组织全市大中小学生利用寒暑假参观爱国主义教育基地，充分发挥爱国主义教育基地“第二课堂”教育功能。