为认真落实立德树人根本任务，推动家庭教育指导服务工作，提高家庭教育指导服务的公益性、规范性、针对性和专业性，近日，法库县各中小学的28个家庭教育指导服务团队积极开展指导服务工作，提升区域内家庭教育水平。

实验小学“幸福实验”团队围绕《家校共育齐携手，静待花开谱新篇》进行集体备课，从探索研讨家庭教育指导内容、改进教学方法、提高教学质量等方面进行研讨和深入剖析；依牛堡小学“筑梦未来”团队就《与孩子一起成长》一课进行说课，成员集体探索研讨，凝聚智慧；和平小学“和合幸福”团队围绕《赋能家庭家育，携手共话成长》为主题，结合农村家庭特点，进行案例剖析，探讨问题解决办法，集思广益，群策群力。职业中专团队围绕近期教育相关热点话题展开讨论，学校和家长密切配合，共同关注学生的成长和心理健康。各团队热切关注城镇地区、农村地区家庭教育重点、难点和普遍存在的问题，探索、交流、研讨指导服务内容，改进指导方法，提升专业化水平和服务质量。

各团队利用家长学校阵地，组织开展专题报告。双台子小学、太阳升小学、冯贝堡小学、东湖二中团队分别结合具体案例，分析孩子们在成长过程中可能遇到的各种问题，了解孩子心理发展的客观规律，给家长提供实用的家庭教育技巧和方法，反馈良好，让家长更加有信心和能力引导孩子健康成长。

家庭和学校共同发力，各团队邀请家长代表，分享学习心得或家庭教育的好经验、好做法。石桥小学家长结合亲身经历，带领家长们进入生活情境，思考自身教育孩子方式的合理性及存在的问题，促进家长间的互帮互助。

各团队深入学生家庭，帮助家长了解学生在校和在家表现，解决家校共育中的矛盾，为家长提供个性化的教育指导方案，帮助家长更好地承担起教育孩子的责任。同时，为孩子们提供心理辅导和关爱，帮助他们建立自信，健康成长，提升幸福感。

各团队纷纷走进社区，为家长答疑解惑，解决亲子问题。结合社区居民的实际需求，提供贴近生活的教育指导。通过社区授课，增强了家庭教育的社会影响力，真正实现家庭-社区-学校多方位育人。

下一步，法库县教育局将继续指导和督促各团队着眼于家庭、家教、家风，开展形式多样的家庭教育指导服务活动，家校社共同聚集能量，助力孩子健康成长。

新民市教育局聚焦提升学生体育锻炼核心素养，坚持强优势、补短板、提质量，以科学锻炼开拓幸福教育新局面、赋能学生健康成长。

 2024年，新民市将打造43节体育教学改革示范课，深入实施体育教科研工作，构建教师和学生双向互动、健康知识和运动技能相辅相成、体能基础和特长项目集于一体的体育教学模式。

有效整合校内外优质体育资源，打造5-10个体育特色品牌，开设阳光长跑、传统武术、花式跳绳、动感篮球、品质足球、特色独轮车等体育活动项目，形成一校一品、一校多品的体育格局。

 新民市切实保障教育资金投入，翻建多个足球场、篮球场、排球场，按照改善一批、投入一批、依次优化的原则，持续改善设施条件，为学生体育锻炼提供更加优质的环境。

制定《新民市中小学科学锻炼年实施方案》，预计举办中小学足球、篮球、乒乓球等10项比赛、200余场赛事，以赛代练、以练促学，构建以体育赛事为核心的科学锻炼机制，推动学生科学锻炼常态化、制度化。

 下一步，新民市教育局将以沈阳市科学锻炼年为契机，以提升学生体质健康水平为导向，制定学校学生体育锻炼常规项目清单和特色项目清单，打造特色体育品牌，着力培养体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。

为落实国家教育数字化战略行动，推动国家智慧教育平台、沈阳智慧教育平台创新应用，促进信息技术与教育教学深度融合，近日，沈阳市教育局启动2024年度智慧教育平台应用入校培训，重点深入辽中区、新民市、法库县、康平县，着力提升郊县、农村地区一线教师的应用意识和能力。截至目前，已完成法库县21所学校共计23场培训，历时11天，派出讲师25人次，参与教师1000余人。

所有培训均在学校计算机教室进行，讲师团队围绕国家智慧教育平台的智慧教学、教师备课、教师授课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理十大应用场景，围绕沈阳智慧教育平台的资源、应用和社区三大功能模块，进行通识讲解和案例演示，指导教师上机操作并有问必答，“现场讲解+实地操作”的培训模式让参训教师直观体验到数字技术赋予教学的活力，得到广泛好评。

 此次是继2023年之后我市再次大规模开展智慧教育平台应用入校培训，2023年以市级智慧教育示范校创建单位为对象，2024年以郊县学校为重点。今后，我市将把推动规模化应用、深度应用各级智慧教育平台作为推进教育数字化的重要抓手，把持续提升一线教师数字素养与技能作为数字化转型的关键之举，逐步实现智慧教育平台应用入校培训全覆盖。

为推动学校体育工作高质量发展，进一步推进“五育”并举教育体系的构建，全面发展皇姑区中小学素质教育，近日，皇姑区教育局举办的皇姑区中小学生排球比赛圆满落幕。

为进一步落实“振兴新突破、我要当先锋”专项行动部署要求，有效推动各项工作任务细化量化、落地落实，3月28日，市教育局召开教育重点工作推进会议。会议总结了2023年教育重点工作的成绩与不足，安排部署2024年教育重点工作。市教育局党组书记、局长孙常福出席会议并讲话。

会议指出，今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是全面振兴新突破三年行动的攻坚之年，各地区、各部门要认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，锚定教育强市建设，全面建设“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育民生工程。

会议要求，一是要聚焦目标，推进各项工作实现新突破。全市教育系统必须围绕教育重点任务，施展突破之为，推进各项工作走深走实。二是要狠抓落实，确保各项工作取得实效。对标全市发展目标，查找弱项补短板，研究提升改进的办法；细化指标任务，责任落实到人，做到件件不落空、事事有人盯，以重点突破带动教育整体跃升；抢抓机遇求突破，巩固提升“双减”成果，推进基础教育综合改革国家实验区建设，实施“三个健康”提质行动和强师行动。三是健全机制，形成创先争优良好氛围。各地区要坚持以机制管人、管事、管落实，确保干一件成一件，积小胜为大胜，形成教育系统专项行动的强大气势。

各区、县（市）教育局主要领导，机关各处室负责人，市招考办相关负责人参加会议。