2024年义务教育学校新生普查报名线上通道即将开启，准备给孩子报名的家长们是否遇到了一些问题呢？这里总结了一些常见问题，快来看看都有哪些吧！

南昌新世界学校坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，围绕“科学锻炼”，开展形式新颖、丰富多彩的体育课程与活动，发展学生核心素养，增进学生身心健康，培养德智体美劳全面发展的人才。

南昌新世界学校将原有大课间做操前的单一集体活动形式调整为以年级、班级、项目、场地等划分的多种活动形式并举的模式，课间操内容也调整为兼具广播操、校操、中华传统太极扇、跑步四位一体的综合模式。落实学生每天一小时的锻炼时间，最大程度地发挥学生的主动性和创造性。

学校以大课间为辐射点，以体育课堂为改革创新主阵地，以社团活动为个性化兴趣发展课程，以学校各运动队为高水平技能团队，以校园竞赛活动为校园体育文化为牵动，激发学生在大自然中、在阳光下、在操场上体验运动的乐趣，感受体育项目的魅力，调动师生积极参与的热情，展现奋发向上的精神面貌，推动学校教育的良性发展。

学校通过有计划、有目标的体育活动（如跑步、跳绳、球类运动等），不仅能够锻炼学生的心肺功能，增强肌肉力量，还能提升柔韧性和平衡性，从而达到整体强化身体素质的目标。丰富的课程内容和形式最大程度地激发学生的运动热情，让学生逐渐喜欢运动，爱好体育。

学校开设丰富多彩的体育社团。包括篮球、足球、排球、乒乓球、田径、舞蹈等20余种社团，为学生丰富的兴趣发展提供了坚实保障。通过组织学生定期参加社团训练和比赛，激发学生积极参加体育项目锻炼活动的热情，为培养学生运动习惯奠定了坚实的基础。

下一步，在沈阳市中小学科学锻炼年的引导下，南昌新世界学校将继续巩固学生锻炼的好习惯，让学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。    

5月7日，和平区教育局组织召开和平区基础教育综合改革实验项目和教学成果培育工作推进会。

 会议就2024年和平区基础教育综合改革实验项目和教学成果培育的工作内容、工作任务和工作要求进行了详细解读，围绕获奖项目的成果转化平台、新项目的价值突破、项目单位的拉链展示、教学成果的提炼梳理等方面进行深入分析。

会议要求，基础教育综合改革各实验项目学校要明确任务要求，在一年的时间内，按照既定的工作目标，全力以赴，实现创新突破；要责任到人，细化工作任务，确保每个项目不掉队、每个阶段有发展；要统筹推进，制定推进计划，组建专家团队，制定推进时间、画好发展路线，进行协同攻关。

 会议强调，各教学成果培育实验校要紧扣当前国家育人导向，系统梳理已有的发展成果与成效，找差距、补短板，遵循“问题导向”，明确回答成果需求的针对性、育人规律性、思想独特性和任务可达性；明确成果主题，要从教育教学研究与实践出发，既要对教学实践和质量提升具有指导作用，又要进一步发挥其示范、辐射和引领的价值与功能；进行系统梳理，本着创新性、示范性、科学性和应用性原则，表述实践过程中的亲身经历、内心体验和教育感悟，进而形成独具特色的教育思想。

 和平区教育局领导、区基础教育综合改革实验专班、区域实验项目和成果申报单位共计40余人参加会议。

沈阳市外国语学校秉持“为每一个学生未来发展奠基”的办学理念，以科学锻炼年为契机，致力于提升学生身心健康和全面发展，通过科学规划和实施锻炼计划，引导学生养成科学锻炼的习惯，掌握正确的锻炼方法，为学生的健康成长打下坚实基础。