教育要闻

科学锻炼年 | 学校篇:科学锻炼促进运动健康,强健体魄助力快乐成长

    

辽中区立德学校坚持“健康第一、终身体育”的教育理念,严格落实沈阳市中小学科学锻炼年工作部署,制定科学锻炼年方案,通过科学锻炼全面提高学生核心素养,有效促进学生体质健康水平的提升,为学生健康成长保驾护航。


“四操一跑”促进体质提升

学校以深入开展阳光体育运动为指引,探索“121”体育模式,坚持每天锻炼一小时,扎实开展阳光大课间两操活动,每学年召开一次大型体育运动会。通过操前活动、国颁操、绳操、啦啦操、素质操、队列、跑步等内容,融教育性、趣味性、健身性于一体,做到人人有项目、班班有活动、学校有特色。



特色绳操强化综合素质

 学校创编了特色绳操,分为准备、单人技术、双人配合、四人组合、单人竞速、8字跳绳、放松七部分内容。根据学生对技术掌握的熟练程度,有计划地进行升级,提高学生的运动技能。通过不断完善“识绳、练绳、玩绳、舞绳、评绳”健身运动体系,在每一个学生都能参与的基础上,不断变换形式,让学生乐在变化中,喜在创新里。


以赛促练夯实运动技能

学校成立了足球、篮球、排球、乒乓球、健美操、三棋等社团,以学生兴趣为引领,强化体育成果,让每一名学生都能掌握两项运动技能。开展阳光体育大课间、校园吉尼斯、运动会、社团成果汇报及每月一项体育竞赛等活动,营造浓厚的校园体育氛围,激发学生的竞争精神,提升团队的合作能力,引导学生养成科学锻炼习惯,掌握科学锻炼方法,为强健体魄打好坚实基础,使科学锻炼理念深入人心。



 学校将继续以立德树人为根本,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,不断完善学校体育工作体系,开展多项体育活动,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。


[进入] 2024-05-08

文化赓续 代代相传 |(35)浑南区深入开展“中华传统八德进校园”主题活动

    
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘中华优秀传统文化精髓,不断拓展育人途径、细化育人措施、提升育人水平,近日,浑南区教育局组织全区34所中小学开展“中华传统八德进校园”主题活动。

丰富活动形式,展现教育风采

 全区各校按照“一月一主题,一月一展示”的工作原则,将每月最后一个在校日确定为“中华传统八德进校园”教育活动日,引导学生将领悟内涵同实践行动相结合,内化于心,外化于行。

 浑南区东陵路小学、浑南区白塔小学、浑南区第三小学、浑南区英达中学开展主题升旗仪式;浑南区高坎小学、浑南区高级中学、沈阳市科汇高级中学、浑南区实验小学、浑南区第五初级中学开展主题班会;沈阳市第六十三中学开展研学之旅;沈阳建筑大学附属小学开展“小手拉大手”习礼仪活动;浑南区第五小学开展“文明课间”常规评比。此外,沈阳理工大学附属学校邀请专家学者举办文化讲座,深入浅出地讲解传统八德的内涵和意义,让学生们对传统文化有了更深刻的认识。


探索创新模式,激励全面发展

 学校将传统八德的教育融入日常教学和校园生活的各个方面。教师们在课堂上通过多种教学方法引导学生树立正确的价值观和道德观,校园里设置多处体现传统八德的标语和宣传画,营造出浓厚的文化氛围。

 沈阳市第七十二中学联合佟家峪村,通过开展杏花节活动,引导学生学习古韵“礼”文化,做到古今传承。浑南区第一初级中学开展“八德”进校园专题课评选活动;北京师范大学附属学校、浑南区第二小学开展读书分享会、经典诵读比赛;浑南区英达满族小学开展“八德”知识竞赛;沈阳市第七十三中学、浑南区高坎中学开展手抄报、黑板报评比展示活动。


 下一步,浑南区将继续把学校作为立德树人主阵地,将“中华传统八德进校园”与学校德育教育工作紧密融合,让“中华传统八德进校园”活动在传承中感知、在课程中厚植、在活动中践行,引导青少年树立正确的价值观、民族观、文化观,努力成长为中华优秀传统文化的继承者、守护者和弘扬者。


[进入] 2024-05-08

强党建 优教育 育人才|(26)2024年大东区教育系统基层党组织书记、党务工作者培训班正式启动

    

为进一步提高全区教育系统党建工作质量和水平,打造一支素质好、业务强、本领高的专业化党建工作队伍,4月30日,2024年大东区教育系统基层党组织书记、党务工作者培训班在沈阳市第三十五中学正式启动。大东区教育系统各直属基层党组织书记、党务工作者共100余人参加培训。


培训邀请市教育研究院教育决策咨询部学校党建研究室主任柳玉瑛以《强基铸魂、凝心聚力——党建品牌创建与特色提炼》为主题作开班第一讲。柳玉瑛从学校党建品牌创建的内涵、作用与评价标准入手,深入剖析学校党建品牌建设步骤,通过典型案例分析,阐述了学校党建品牌的先进性、创新性、形象性、实践性、参与性、凝聚性、示范性、推广性等特点。参训学员们纷纷表示受益匪浅,将认真总结经验,在学校党建品牌建设上善始善终,善作善成,充分发挥党建品牌辐射带动作用,巩固党建成果,推动学校党建工作质量整体提升。


本次教育系统基层党组织书记、党务工作者培训班分四期进行,涵盖理论学习、党建品牌创建、业务能力提升等方面,将进一步提升党务干部履职能力,切实把学习成效转化为武装头脑、指导实践、推动学校党建工作的强大力量,以高质量党建引领教育高质量发展。

[进入] 2024-05-08

沈阳市特教幼儿园与阜新市特教学校开展都市圈结对子活动

    
    为深入贯彻落实《沈阳现代化都市圈优质学前教育资源合作协议》精神,促进都市圈学前教育优质资源共享,不断增强教师早期干预经验交流与推广,鼓励教师运用集体智慧解决特殊儿童康复实践中的难题,推进康复保教质量稳步提升,近日,沈阳市特殊教育幼儿园与阜新特教学校通过线上教研的方式开展了“都市圈结对子活动”之“案例分析交流”教研活动。


     活动中,两家单位的老师对班级儿童案例进行了分析和总结。特教幼儿园星星大一班老师分享了关于小朋友“哭闹情绪、呕吐食物”两种问题行为的干预策略;星星小一班老师分享了关于小朋友“如厕”问题行为的干预策略。阜新特教学校星星班老师分享了关于小朋友定点如厕、情绪焦虑、哭闹等问题行为的干预方法。聪聪班老师分享了小朋友刻板问题行为的干预方法。



    阜新特教学校主任付敏对老师们的个案研究工作进行了指导;沈阳市特教幼儿园园长李爱军围绕什么是问题行为、如何干预问题行为、教师如何向专业化迈进等方面进行了分享。

    本次案例分析交流活动为两校教师们搭建了学习交流、拓宽视野的展示平台,实现了相互借鉴、共同促进的预期效果。未来,沈阳市特殊教育幼儿园和阜新市特殊教育学校将继续在个案研究、精准康复等方面继续交流、探索,不断为提高我省特殊儿童教育质量贡献力量。


[进入] 2024-05-08

沈阳市心理健康专家开展进藏送教系列活动

    

为深入推进辽宁省“组团式”援藏教育工作,充分发挥辽宁大后方的引领作用,进一步夯实“以省包校”工作机制,推动辽那两地心理健康教育深入交流合作,4月22日至26日,沈阳市沈河区心理健康教研员李春晓和沈阳市同泽高级中学教师崔馨月赴受援学校拉那二高指导开展心理健康工作。


李春晓在一周的时间内先后开展了题为《芳香心理学》《心怀山海,共赴热爱》《同心致远 一路向阳》等8次讲座,涉及受援地的师生、援藏教师和中层干部。她通过互动交流、幽默风趣、通俗易懂的讲授方式把深刻复杂的心理健康理论简化为容易接受的方式。通过本次活动,教师们学会了关注、接纳和改善自身情绪;学生们学会了向他人表达善意和鼓励;中层干部们更加明晰了如何更好地开展心理健康教育。


崔馨月分别在受援学校拉那二高以及拉那三高和四高开展了《青少年心理危机的识别与干预》《高考这件事》等3次团训活动课讲座和3场个体辅导课。通过讲授理论知识,老师们更好地知道学生成长过程中将会出现的问题与处理方法;向学生们传递了高考虽然重要,但是它不能决定未来,要保持一个平常的心态来面对高考。


4月25日上午,两位教师在拉萨那曲第四高级中学开展听评课活动。在活动中,两位专家对拉萨那曲第四高级中学的德育副校长洛桑顿珠讲授的《心中有爱,眼里有光》主题班会课进行了深度教研,同时表达了未来有机会一起合作,携手同心为学生做更好的服务。


本次心理健康专家进藏送教活动,对受援学校及兄弟学校心理健康教育工作起到了示范引领作用,对师生心理健康发展起到积极疏导作用,促进了辽藏两地教育教学的交往交流交融,为那曲教育事业发展贡献了辽宁教育的力量。


[进入] 2024-05-08

科学锻炼年|学校篇:缔造阳光校园 科学锻炼促进学生发展

    

 浑南区第十二小学深入落实《2024年沈阳市中小学科学锻炼年实施方案》,通过全员参与的特色活动以及多元化的体育竞赛,以学科融合、体教融合、各级赛事为抓手,将体育运动游戏化、课程化、常态化,形成了月月有比赛,班班有队伍,人人有项目的科学锻炼格局,以多样化、多元化、多维度的方式,营造师生共爱体育的浓厚氛围,让每个学生都能享受科学锻炼的快乐。


 学校深入开展各项体育工作,全面推进科学锻炼,保证全体学生每天的运动量。尊重学生的兴趣爱好,开设个性化课程、让学生自主选择,快乐锻炼。鼓励特长学生展现竞技风采,积极组织学生参加各级各项比赛。不断提高学校体育教育质量,引导学生养成科学锻炼的习惯,营造师生热爱运动的良好氛围,实现学生全面发展。



 学校以科学锻炼年为契机,开展丰富多彩的体育活动,依托武术进校园、赛艇运动、校本课程、德育活动等多个载体充分调动学生参加体育锻炼的积极性。定期开展校园吉尼斯体育节、趣味运动会、国家体质测试项目比赛等丰富多彩的活动,让每一名学生都能在参与体育竞技的过程中,感受体育的魅力,展现青春与活力。


 未来,浑南区第十二小学将继续坚持“健康第一”的理念,以更加创新、科学、有趣的方式开展体育教学,为学生的健康成长保驾护航。同时,学校还将加强与社会的沟通与合作,共同探索新时代体育教育的新模式和新路径,积极引导学生参加体育锻炼,增强学生参加体育运动的积极性,切实提高学生的体质健康水平。


[进入] 2024-05-07

清风校园|沈阳市盛京教育集团:清新文化 廉润校园

    
沈阳市盛京教育集团依托百年老校厚重的历史底蕴,确立了“清新教育”文化品牌,坚持继承与创新相结合,围绕党建引领、师德铸魂、“八德”育人、家校共建四个方面,培育以“清”倡廉,以“新”立人的风清气正的教育生态环境。



一、 清政风,形成政风优良新氛围

 坚持党建引领,构建“5-2-2”学校党建工作新机制,落实党组织领导的校长负责制,制定“清风校园”实施方案,修订完善各项规章制度,实行政务、党务公开,严格执行“三重一大”决策制度。创设“亮剑”党建品牌,推动党建与队伍建设、服务群众、重点工作的深度融合。

二、清教风,培育以廉养德新教师

 把“以廉养德”和师德师风建设相结合,强调“内强素质、外树形象”,守住“十不准”底线,规范教师教书育人言行,规范教师工作纪律。以“四有”好老师为目标,加强警示教育,开展专题大讨论,签订师德师风承诺书,在微信公众号推出“红烛先锋”专栏,定期推送师德师风学习和宣传相关信息。



三、清学风,争做廉恪笃行新先锋

 开展“清风进校园,廉洁入课堂”系列活动。结合平时晨诵、午读和每月一个内容的特色校园节日,举办诵读经典大赛、白山黑水故事会、观看红色电影、主题征文、廉洁书画展览、“童蒙养正、以礼立行”礼仪节等活动,让学生在接受中华优秀传统文化熏陶的同时,将孝悌忠信礼义廉耻的意识根植心灵,明大德、守公德、严私德。



    四、清家风,涵养廉以持家新传承

 着眼“崇廉守正,家校共建”理念,携手家长委员会增进家校互动,形成家校合力,定期邀请家长走进课堂、食堂,齐抓共管,夯实监督机制。面向教师、学生、家长不同群体开展“好家风、好家训、好家规、好传承”主题教育——“红色故事,家风典范”宣讲、“清风寄予,家书话廉”书画作品征集、“好家风、好传承”主题升旗仪式等活动让师生与家长自觉涵养新时代清廉家风,实现自我净化与提升。



 沈阳市盛京教育集团将“清风校园”建设要求贯穿于学校工作的各个方面,全过程播下清正廉洁的种子,营造风清气正的校园生态,不断推动学校高质量发展。未来,沈阳市盛京教育集团将结合自身特点,继续加强领导廉洁从政、教师廉洁从教、学生崇尚清廉人生观的教育,持续推进“清风校园”建设,营造风清气正的校园环境。


[进入] 2024-05-07

辽中区召开基础教育综合改革实验项目展示交流会议暨二中教育集团与新疆塔城六中合作共建启动仪式

    
为持续推进基础教育综合改革实验区项目建设工作,深入贯彻落实沈阳市教育援疆工作部署,4月29日,辽中区召开“师生共同学习笔迹”课改成果展示交流会议暨二中教育集团与新疆塔城六中合作共建启动仪式。

会上,沈阳市基础教育综合改革实验区重点项目辽中区二中教育集团的《“师生共同学习笔迹”课堂教学模式探索与实践》进行了项目展示及工作推进情况汇报。“师生共同学习笔迹”高效课堂教学模式是以学生为中心,紧扣学科素养,契合城乡结合部和涉农区域的学生实际,突出学生个体的主动性、学习目标的导向性、教学过程的启发性和学习环节的实效性,该项目在2023年被评为沈阳市基础教育综合改革实验项目二等奖。

辽中区教育局以辽中区二中教育集团实验项目的经验探索,引领带动区域综改实验项目的全域推进,对各实验项目单位提出三点要求:一是确定总体目标和策略。2024年是基础教育综合改革行动的攻坚提升年,辽中区将以“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育为主线,实现从幼儿园到高中阶段、从各学科教学到心理健康教育的综合改革全覆盖;二是制定具体措施。针对新一批市级实验项目,各校提前谋划部署,组建专门团队,确保每个项目有可操作的途径。三是确保改革效果。通过项目实施推动,实现学校的创新特色发展,更好地满足社会和经济发展的需要。

本次会议正式开启了辽中区二中教育集团与新疆塔城六中的教育合作交流,新疆塔城六中的校领导及教师共计90余人同步观看了“师生共同学习笔迹”课改成果展示交流会议的线上直播。今后,辽中区二中教育集团与新疆塔城六中将以高效课堂教学交流共建为主线,以名师课堂实训共研为核心,以学生平台交流共话为辅助,通过云上活动为主、实地参访为辅等形式来推进辽中区二中教育集团与新疆塔城六中的手拉手活动,实现课改资源共享,教学信息共用,沈塔成长共通的教育教学目的。

沈阳市教育局、沈阳市教育研究院相关部门负责人,辽中区教育局主管领导、教师进修学校校长及学科教研员、全区义务教育阶段学校校长及相关学科教师参加会议。


[进入] 2024-05-07

“职”争朝夕|(11)我市两名中职学生入选2022-2023年度中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录

    

5月4日,《人民日报》发布2022-2023年度中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录。在辽宁省荣登百人名录的三名人选中,我市的沈阳市艺术幼儿师范学校史浩男、沈阳市现代制造服务学校于佳恒两名同学榜上有名。


 史浩男,沈阳市艺术幼儿师范学校2021级幼儿保育专业学生,共青团员,2022年荣获辽宁省第四届中华经典诵写讲大赛团体三等奖,2023年荣获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届婴幼儿照护职业技能决赛中职组二等奖。


 于佳恒,沈阳现代制造服务学校2021级物流服务与管理专业学生,共青团员,2022年荣获全国职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项团体三等奖,2023年荣获辽宁省第二十届职业院校技能大赛学生技能比赛中职组现代物流综合作业赛项团体一等奖。


 职业教育是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。沈阳职业教育始终坚持为党育人、为国育才的教育使命,全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,不断深化职普融通、产教融合、科教融汇,推进现代职业教育体系建设改革,通过以赛促教、以赛促学,培养劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断提高职业教育的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为促进教育强市、服务区域经济社会发展提供了强有力的技术技能人才支撑。


 希望全市各中等职业学校学生以他们为榜样,把个人理想追求融入党和国家事业之中,志存高远、脚踏实地,以匠心筑梦,以技能修身,练就过硬本领,不负时代使命,努力将自己锻造成为新时代的大国工匠。



[进入] 2024-05-07

孙常福调研初中学业水平考试体育与健康考试准备工作

    

5月6日,沈阳市教育局党组书记、局长孙常福就2024年沈阳市初中学业水平考试体育与健康考试终结性评价基础体能考试准备情况开展调研


 孙常福来到沈阳市第五中学,实地察看了立定跳远、跳绳、50米跑等测试场地和设备。他指出,今年是辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案全面实施的第一年,要提高政治站位,严格考试工作人员选派,规范考务管理,加强安全管理,严肃考风考纪。孙常福强调,各区、县(市)教育局务必高度重视中考体育考试工作,主要领导要亲自挂帅,坐镇考点,指挥调度本地区考试工作,要协调好有关部门和人员,现场解决各类突发、偶发事件。市教育局班子成员要深入包保区县(市)考点,监督指导相关工作,确保考生平安健康完成考试。



 同日,孙常福还到大东区教育局小北幼儿园、沈河区文艺二校和市第二十七中学,实地考察了校园环境、基础设施等,观摩幼儿特色活动课程、学生科技创新实验等。孙常福强调,要严格落实党组织领导的校长负责制,扎实开展党纪学习教育,全体党员干部要认真学纪、准确知纪、自觉明纪、严格守纪,要严肃党内政治生活,加强党性锻炼,推动师德师风建设水平的提升;要研究新形势下集团化办学新模式,充分发挥示范引领作用,输出成熟管理团队品牌;要关注孩子一生的成长,通过实践体验激发学生科技创新动力;要创新思政课方式方法,培养学生报效祖国意识,营造爱国主义教育氛围;要发扬学校特色办学优势,深入挖掘学生潜力,建立创新人才培养的长效机制;要做好校园安全防范工作,有效提升安全意识,坚决杜绝各类安全事故发生。



 孙常福强调,各学校要深入开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动,坚持问题导向,树牢为民情怀,用心、用情、用力解决各类师生身边的“急难愁盼”问题,真心为师生解难题、办实事,提升人民群众对教育的获得感和幸福感。


 市招考办、大东区教育局、沈河区教育局相关领导分别陪同调研。


[进入] 2024-05-07