沈阳市教育局

市委教科工委、市教育局党纪学习教育第2期读书班暨市教育局党组理论学习中心组专题学习会召开

5月28日，市委教科工委、市教育局党纪学习教育第2期读书班暨市教育局党组理论学习中心组专题学习会召开，深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和指示精神，重温“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求，学习领会新修订的《中国共产党纪律处分条例》，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律开展学习研讨，牢固树立纪律和规矩意识，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。市教育局党组书记、局长孙常福主持会议并讲话。市教育局党组成员、市纪委监委驻市教育局纪检组组长高尚宏作专题辅导。

会议指出，在党纪学习教育过程中，市教育局机关及直属单位党员领导干部要坚持把纪律、规矩挺在前面，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求内化于心、外化于行，学纪、知纪、明纪、守纪，高质量高标准推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

会议强调，要深刻认识到政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。《条例》把政治纪律排在“六项纪律”之首，各级党组织和广大党员要旗帜鲜明讲政治，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深刻认识到组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件。必须严格执行各项组织制度，必须在遵规守纪中践行“四个服从”，强化组织意识，带头落实民主集中制、个人事项报告等制度规定。要深刻认识到廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。要时刻保持清醒头脑，以永远在路上的坚韧和执着，对照《条例》深刻反思自己的不足，规范自己的行为。要以讲政治的高度，从自我做起，坚持问题导向，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。

会议强调，要层层压实责任，周密组织实施，要坚持以上率下领学，领导干部带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。要坚持以案示警促学，用身边案警醒身边人、身边事教育身边人。要坚持把党纪学习教育融入重点工作、融入服务群众、融入能力建设，把党纪学习教育同落实中央决策部署及省委、市委要求结合起来，同实施全面振兴新突破三年行动及全面振兴新突破沈阳教育三年行动结合起来，同贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务和幸福教育建设的主线结合起来，推动教育影响力持续增强，群众幸福感显著提升。

崔巍、霍泓、段志慧发言。

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文化赓续代代相传 |（36）沈阳市皇姑区第十届儿童阅读节古诗文大会落幕

近日，沈阳市皇姑区第十届儿童阅读节古诗文大会决赛在沈阳市第120中学实验学校（北塔小学校区）举行。全区5万余名小学生参加初赛，5000余人晋级复赛，104名优秀选手竞逐决赛。

决赛共设“笔落惊风雨”“更上一层楼”“会当凌绝顶”“花重锦官城”四个环节，紧张激烈，精彩纷呈，参赛选手们从容作答，展示了深厚的古诗文功底，在场观众深深领略到古诗文的博大精深和独特魅力。

古诗文大会推动皇姑区学生不断探索传统文化精髓，为教师引领学生深入学习古典诗词指明路径，为学校营造了学习传承传统文化的良好氛围。下一步，皇姑区教育局将持续开展儿童阅读系列活动，充分挖掘书籍、中国诗词所蕴含的历史文化和精神内涵，将阅读的种子深植于学生心中，全面提升皇姑区学生的文化素养。

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科学锻炼年 | 赛事篇：运动展风采幸福向未来 2024年沈河区中小学生田径运动会开幕

为推进“五育并举”、贯彻落实“双减”，大力推进素质教育，倡导学生科学锻炼，5月27日，“运动展风采·幸福向未来”2024年沈河区中小学生田径运动会在沈河区文化体育中心拉开帷幕。

入场式上，国旗方队、会旗方队、花束方队及来自全区中小学代表队的运动员方阵依次入场。操场上彩旗飘扬、鼓点铿锵，学生们口号嘹亮、步伐坚定、朝气蓬勃、意气风发。

开幕式演出环节分为“欢腾”“展望”“幸福”三个篇章，由沈河区二经二校、泉园二校、北一经小学、长青小学、文艺二校、文化路小学、实验旭东小学、朝阳一校、第七中学、实验学校等10所学校的近2500名同学带来了精彩纷呈的团体操表演。民族鼓强劲有力，武术、八段锦柔中带刚，足球操活力四射，垫上操动感十足，篮球操灵活多变，呼啦圈操节奏激昂，排球操跃动自如，扇子舞大气磅礴，花球操热血澎湃……充分展示了沈河区中小学校体育教育方面取得的丰硕成果，展现了沈河区中小学生团结拼搏、奋发向上的精神风貌。沈阳市第九中学萤火合唱团精心创作的主题曲《幸福向未来》将运动会开幕式推向了高潮。

本次运动会历时三天，设置12个大项6个组别，共有1000余名运动员参赛。

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美育展台 | （73）沈阳市2024年中小学生主持人大赛圆满结束

为全面加强和改进新时代学校美育工作，落实“五育并举”育人目标，抓住学校美育常展常演实践环节，充分展示沈阳市中小学生青春风貌，5月24日，沈阳市教育局在和平区和平大街第一小学长白岛二分校进行了沈阳市2024年中小学生主持人大赛现场决赛。

沈阳市2024年中小学生主持人大赛面向沈阳市全体中小学生，分为小学组和中学组两个组别。经过学校、各区县（市）层层选拔，共推荐81名选手进入市级评选。市教育局通过视频初选，最终确定67名选手走上决赛舞台。决赛现场，选手们字正腔圆、自信阳光、从容大方，展示出扎实的语言能力和昂扬向上的精神状态。

此次大赛是沈阳市2024年美育展演系列活动的其中一项，接下来，沈阳市教育局将继续开展高质量的各项艺术展演活动，为学生提供更多展示自我的舞台，坚持以美育人、以美化人，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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协同育人｜（40）大东区开展青年家长家庭教育培训活动

为了进一步推进青年家长学校建设，加强家校合作，增强协同育人功能，近日，大东区教育局在大东区辽沈街第二小学举办了青年家长家庭教育培训会，帮助青年家长了解少年儿童心理发展特点，讲授有效的沟通技巧，为孩子健康成长保驾护航。全区青年家长代表120余人参加培训会。

培训会上，大东区教育事务服务中心于秀丽老师向青年家长们介绍了少年儿童心理发展的基本规律，分析了当前少年儿童的主要心理问题及其成因，她结合具体案例，向家长们传授了如何与孩子有效沟通、帮助孩子缓解学习压力、建立和谐亲子关系等实用技巧。大东区辽沈街第二小学校长苑伟琦与青年家长们进行了互动，对家长们提出的问题进行解答和指导。家长们纷纷表示，此次培训让他们受益匪浅，不仅学到了很多实用的心理知识，还掌握了与孩子沟通的有效方法。

今年以来，大东区教育局建立健全青年家长学校制度体系，不断完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制。下一步，大东区将依托青年家长学校，通过多种形式为青年家长和学生提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平，不断增进家庭与学校的有效沟通，用好社会育人资源，营造促进学生全面发展、健康成长的良好氛围。

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喜报！热烈祝贺沈阳市包揽2024年辽宁省中学生羽毛球锦标赛高中组全部项目的冠军奖项

近日，由辽宁省教育厅主办，辽宁教育学院承办的2024年辽宁省中学生羽毛球锦标赛在鞍山市圆满收官。比赛历时两天，设置高中组男子团体、男单、女单、男双、女双、混双六个项目，沈阳市第五十一中学代表沈阳市组队出战，经过激烈角逐，最终斩获全部六个项目冠军，沈阳市获得体育道德风尚奖运动队称号。

沈阳市将继续大力推进学校体育工作，进一步提升校园羽毛球运动竞技水平，真正将“教会、勤练、常赛”落到实处，提高沈阳市中小学生体质健康水平，促进青少年全面健康成长。

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科学锻炼年｜学校篇：科学锻炼快乐无限大东区望花街第一小学积极响应沈阳市科学锻炼年

大东区望花街第一小学积极响应“少年强则中国强”的现代体育发展主旨，严格落实2024年沈阳市中小学科学锻炼年部署，大力倡导校园体育运动，指导学生科学锻炼，有效提高学生综合素质，促进学生全面发展。

特色足球梯度普及

作为全国足球特色学校，学校根据科学锻炼年方案，开展“足球进课堂”活动；将足球素质训练和足球操融入阳光大课间；学校在个性化课后服务课程中组建了高、中、低年级的男、女生足球社团各3个，分层次进行技能、战术的传授；学校还聘请专业教练员对学校足球队进行有组织、有计划、有步骤地集中训练。通过足球运动带动其他运动项目发展，有效提高学生体质健康水平。

多彩社团个性培养

学校开设了篮球、排球、乒乓球、武术、田径、健美操、花样跳绳等体育社团，体育锻炼呈现出百花齐放的局面。学校通过开展社团活动，为学生提供了展示个性和发展特长的舞台，促进学生运动技能的提升，在各级体育比赛中获得众多荣誉。

趣味活动共享快乐

学校广泛开展大型热身舞表演、多向拔河比赛、校园吉尼斯运动会等活动，将体育运动与趣味活动深度融合，既提高了学校体育工作质量，还促进了学生身心健康发展，在全校形成了学生热爱体育、崇尚运动的良好氛围。

未来，学校将立足新时代，夯实发展体育运动，以立德树人为根本，坚持健康第一的教育理念，加强科学体育锻炼指导，让科学锻炼理念深入人心，促进学生体质健康水平提升。

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我市圆满完成国家义务教育质量监测工作

5月22日至23日，我市圆满完成了2024年度国家义务教育质量监测工作。

国家义务教育质量监测（以下简称“国测”）是教育部统一组织的国家级测试，是对义务教育质量总体水平进行的科学检验，目的是以全面客观的监测数据反映国家课程标准和相关政策规定执行情况，为改进学校教育教学、完善教育政策提供依据和参考。开展国测，对于摸清我国中小学发展现状，树立科学全面的教育质量观、提高义务教育质量具有重要意义。

2024年，按照国家义务教育质量监测统一部署，我市苏家屯区、新民市作为教育部基础教育质量监测中心抽样确定的2个样本县，参与了此次国测，完成了四、八年级学生数学、体育与健康、心理健康3个学科领域的学习质量及相关影响因素的监测任务。沈河区作为我市今年唯一申报国家义务教育质量优质均衡发展督导评估认定的迎检区，完成了数学、体育与健康、心理健康、语文、英语、艺术6个学科领域的质量监测。

我市高度重视国家义务教育质量监测工作，市政府教育督导室组织成立了国测工作领导小组，自3月份以来，通过召开动员部署会、分层培训会、部门协调会、网络高并发性能测试、模拟监测演练等工作，提高样本县、样本校重视程度，保障设备配备到位、场地设置合理、流程把握熟练，并于测试前对3区（市）开展两轮实地督导，指导样本区、样本校加强和完善准备工作。监测当天，国测工作领导小组成员分区督查，样本校挂牌责任督学驻校督查，严格按照监测方案及流程，组织学生有序参加各项测试。在市、样本县、样本校三级工作人员的共同努力下，在供电、通信等部门的通力支持下，我市2024年度国家义务教育质量监测现场测试顺利完成。

下一步，我市将在国家义务教育质量监测工作上持续用力，做好监测结果应用“后半篇文章”，深化监测结果分层分类解读，完善数据挖掘、总结交流机制，研制质量提升举措，切实发挥监测服务一线教育教学改进的作用，努力为破解义务教育高质量发展进程中的难题提供新思路新发展，促进我市学生综合素质的提升和身心的健康发展。

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于洪区多维度推进“融合型”学校建设

浅夏盈满芬芳，融合臻启新程。5月25日，沈阳市于洪区“融合型”学校第五季“光辉大集”在光辉九年一贯制学校隆重开启，拉开了2024年于洪区教育局多维度推进“融合型”学校建设的崭新序幕。

职教幸福行·技能惠民生

职业教育是培养技能型人才的主阵地，如何使其赋能新质生产力发展是今年于洪区教育局深化职业教育改革的主线。大集上，于洪区职业教育中心的幼儿保育和新能源汽车维修、辽宁东华中等职业学校的中西面点、沈阳现代制造服务学校的无人机组装、沈阳宝岩艺术学校的梦幻美妆，充分展示了现代职业教育的多样性、实用性和职业针对性。“职业技能展示+启蒙课程体验+教育政策宣传”，不仅提升了职业教育的社会认知度和认同度，更打通了职业教育宣传的最后一公里。

义路欢乐汇·众爱传真情

“走过路过，不要错过……”“一件九折，两件八折喽……”于洪区30多所小学和7所教育局幼儿园的孩子们现场义卖，作品、图书、文具、零食……既有手工定制，也有家中闲置。“售货员”热情叫卖，“淘客”应接不暇。孩子们将用义卖所得为于洪区特殊教育学校的同学们购置学习用品，让爱心延续，让快乐永驻。

共谱亲子和谐曲·同写劳动光荣册

于洪区第二届亲子插秧节让农耕播种与劳动育人撞个满怀。在水田插秧区和旱地栽苗区，亲子合作热辣滚烫。原始的农耕文化渗透在秧苗与汗水之间，欢快的笑声与泥水混成一片，深浅的脚窝画进田间，嫩绿的秧苗成行成线。“去年的丰收节之后，我家孩子吃饭都光盘了……”“妈妈，我比去年插得快了……”最好的课堂在田间，最好的教育是身教，孩子们在劳作中知家事学农活，更懂得了一分耕耘一分收获。

活动现场，欢快动感的少年在独轮车上漾开天真无邪的笑脸，激情四射的队员在啦啦操中书写阳光璀璨的童年，挥洒自如的武术操尽显爱国情怀，字正腔圆的《弟子规》唱响国学经典，戎马报国的花木兰诠释传统美德，于洪教育各美其美、美美与共的画卷俨然绘就。

融合未来，向上而行。在推进沈阳市基础教育综合改革国家试验区建设的大背景下，于洪区以其前瞻性的教育理念和创新实践，主动融入到基础教育综合改革新发展格局，“融合型”学校建设项目先后在第六届农村教育首都论坛、沈阳市基础教育综合改革高层论坛上进行经验分享交流。2024年，于洪教育将深入推动沈阳“幸福教育”民生工程，稳中求新、新中求变，持续破解城乡二元结构，开创于洪教育事业发展新局面。

[进入] 2024-05-27

解民忧纾民困暖民心 | 政策解读靠前服务直播答疑便民暖心沈阳启动中招公益直播宣传周活动

2024年是沈阳市全面推行高中阶段学校考试招生制度改革后的首次中考，为了更好地服务考生和家长，沈阳市招考办于5月23日开启2024年沈阳市中招公益直播宣传周活动。

活动内容围绕百姓关心的招生情况、志愿填报、办学特色和办学成果等方面，邀请辽宁省实验中学、东北育才学校、市第二中学等20余所普通高中，市装备制造工程学校、市外事服务学校等10所左右中职学校招生负责人，陆续为广大考生家长在线答疑解惑，实现中招政策权威、高效、准确传播。活动在沈阳市招生考试委员会办公室官方微信视频号“沈阳市招生考试”直播，首播在线人数1.9万余人，获赞4.2万余次。关注微信视频号可预约观看宣传周期间感兴趣的学校直播场次，未能及时收看直播的考生家长，仍可在直播后随时通过“沈阳市招生考试”微信视频号观看直播回放。通过政策解读靠前服务，让沈城百姓早知道、早计划、早准备，实现宣传中招政策，传递招生信息，服务考生升学，落实幸福教育招生入学民生实事，体现“解民忧、纾民困、暖民心”专项行动重要意义。

下一步，沈阳市教育局将继续围绕百姓关心的教育热点问题，以幸福教育民生工程为主线，结合“解民忧、纾民困、暖民心”专项行动，积极回应群众关切，解答各类诉求，不断提高人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。

[进入] 2024-05-25