教育要闻

“足”够精彩 |(21)沈河区热闹路第二小学开展校园足球嘉年华活动

    

为进一步丰富校园足球文化,坚持健康第一的教育理念,推动校园足球持续健康发展,近日,沈河区热闹路第二小学开展了校园足球嘉年华活动。


本次活动历时一个月,全校21个班级的210名运动员参赛,经过18场对抗赛,最终产生各年级组冠、亚军,并评选出最佳射手、最佳防守、最佳门将、最佳中场、最佳球员。比赛期间师生全员参与,班级齐心合力,营造了浓厚的足球运动氛围,为学生搭建起校园足球学习交流和自我展示的平台。

本次校园足球嘉年华活动的成功举办展示了学生团结协作、拼搏向上的精神面貌,彰显了更高、更快、更强的体育精神。下一步,沈河区热闹路第二小学将持续开展丰富多彩的足球嘉年华活动,不断探索创新,让学生们在绿茵场上尽情绽放光彩。


[进入] 2024-11-25

幸福校园·幸福故事 | 沈北新区教育局虎石台幼儿园:采撷民间游戏 趣玩幸福童年

    

沈北新区教育局虎石台幼儿园以“传承民间游戏、打造幸福童年”为幸福教育的发展特色,对中华优秀传统文化资源进行不同维度的挖掘和利用,通过传统节日主题活动、传统文化环境创设等多种途径融入幼儿园的园本课程,把传统民间游戏贯穿到幼儿园一日教学活动中。


沈北新区教育局虎石台幼儿园秉承“我们发现孩子,孩子发现世界”的办园理念,根据不同年龄阶段幼儿发展特征选择合适的民间游戏,为孩子们打造一个更加精彩、有趣、富有教育意义的幸福校园。

趣丢手绢 乐享童年

托小班幼儿开展“丢手绢”民间游戏,从最开始单纯地学习歌谣、到装饰手绢,再到自主有规则开展丢手绢游戏,使幼儿感受到了相互追逐的快乐。通过长期坚持,托小班幼儿的身体素质有了明显提高,同时给孩子们的童年带来无尽欢乐。


趣跳“房子” 悦动民间

民间游戏“跳房子”源于生活又回归生活,中班幼儿自主设计“我的房子”,根据图纸自由搭建“房子”,孩子们通过讨论、尝试、再调整的方式,逐步创新出不同的玩法。从开始的单脚跳、双脚跳到交替跳,身体的灵活性和协调性有了很大提高,培养了幼儿机智、果断的意志品质。


趣享沙包 玩转幸福

大班采用“幼儿自主玩”的方式,引导幼儿尝试沙包的各种玩法并让孩子们学会抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作。经过多次探索、尝试,开动脑筋,创新多种玩法,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,幼儿们在沙包游戏中感受到团队精神和竞争的快乐。


每次游戏结束后,中班、大班幼儿将自己游戏的过程用绘画表征形式记录下来装入属于自己的故事袋子,装满幼儿成长的幸福童年。


中华优秀传统文化的种子不知不觉已在幼小的心田中生根发芽,相信在不久的将来定会绽放出绚丽的花朵。沈北新区教育局虎石台幼儿园会继续探索民间游戏与户外活动的大融合,让幼儿在生活、游戏中感知幸福,在高质量发展的道路上不断推进“幸福教育”。




[进入] 2024-11-23

幸福校园·幸福故事 | 苏家屯区职业教育中心:彰显足球特色 创建魅力校园

    

作为全国青少年校园足球特色学校,多年来,苏家屯区职业教育中心坚持“以球育德、以球健体、以球促智”的特色理念,以足球为龙头,带动学校体育工作全面发展,扩容提质、大胆创新、力求实效,通过丰富多彩的足球活动,打造精彩纷呈的校园足球文化。


完善管理机制,重视条件保障

学校高度重视校园体育工作和学生体质健康,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。学校建立校园足球工作领导小组,每学期召开校园足球工作专项会议,制定并不断完善校园足球相关规章制度,与教练员和学生签订安全责任书,制定安全、医疗等应急方案,以此确保校园足球工作的安全顺利开展。学校有完好的8人制足球场地一块,配有足球教学、训练、竞赛等器材设施。现有体育教师5名,专职足球教师1名,学校鼓励并支持体育教师积极参加省市区组织的各项校园足球培训活动,努力打造一支适应足球长远发展的师资队伍。

加大教学比例,夯实足球课堂

学校按照国家文件要求开齐开足体育与健康课程,开发足球校本课程教材,内容详尽、目标明确。把足球作为体育课必修内容,学校足球课课时不低于体育总课时数的三分之一,确保每班每周至少开设1节足球课。同时根据学生年龄和生理特点,分年级组织学生学习运球、传球、颠球、射门等基本技能并进行考核,保证足球教学质量,并通过足球教学带动增强学生体质健康。

营造足球文化,提升参与程度

除体育课外,学校通过阳光体育大课间、魅力午休、足球社团等活动普及足球运动,持续开展师生之间足球技能比赛和班级足球联赛。技能赛包括足球过杆、传球接力、颠球接力等项目,重在人人参与,推广足球文化,促进学生掌握足球运动技能。班级足球联赛采用小组循环、交叉淘汰的方式。各班踊跃报名,认真训练,营造了浓厚的校园足球竞赛氛围。从小组赛到总决赛,各班运动员一分分去拼,一场场去赢。拼抢奔跑如离弦之箭,盘带突破尽显运动风采,防守跑位一丝不苟,协作配合紧密有序……学生的热情与激情让全校师生共同感受着足球运动的魅力、体验着一次又一次的精彩。学生们也通过参与校园足球比赛,形成了良好的规则意识,提升了班级凝聚力,彰显了校园足球的育人功能。


此外,学校还通过升旗仪式、足球文化节、摄影大赛、绘画手抄报等多渠道、多角度宣传足球运动,建设班班有球队,周周有活动,人人都参与的足球文化。参加足球活动的学生数不少于全校在校生的80%,学生每周足球活动时间不少于3小时。


重视梯队建设,落实以赛促训

学校组织各班建立班级足球队,并选拔优秀队员充实校级足球队。目前,已组建了一支校级男、女足球梯队,共计32名队员。学校足球队制定了系统、合理的训练计划,利用每周一至周四下午七、八节课进行训练,寒暑假期间和重大赛事前还会进行集中封闭训练,做到“训前有方案,训中有节律,训后有成效”,不断提升队员的足球战术能力。

为充分发展学生的兴趣爱好和个性特长,学校成立“青春”足球社团,每年参加社团的学生均在20人以上。社团活动定于每周二下午进行,开展以足球训练、游戏和比赛为主要内容的活动,让学生在有趣的训练活动中夯实足球基本功。

学校足球校队多次参加市、区足球特色校联赛、沈阳市“市长杯”足球联赛、苏家屯区“幸福教育杯”“区长杯”足球联赛等活动。其中,2023年荣获苏家屯区“幸福教育杯”中小学生足球比赛冠军。2024年荣获苏家屯区“区长杯”校园足球联赛高中男子组冠军。学校足球队队员张师绮同学和梁俊桐同学分别荣获最佳守门员和最佳射手。

学校将坚持围绕幸福教育理念,以球润德、以球健体、以球启智、以球育美,持续加大校园足球发展力度,以文化建设为引领,以精细化管理为保障,以勤练常赛为途径,夯实足球教学基础,提升足球运动水平,在打造更加优质的全国青少年校园足球特色学校的道路上不懈努力。


[进入] 2024-11-22

科学锻炼年 | 大课间巡展:沈阳市沈北新区道义第二小学开展“科学锻炼健身心,快乐课间助成长”大课间巡展活动

    

沈阳市沈北新区道义第二小学全面落实沈阳市中小学生科学锻炼年“十大行动”,开展“科学锻炼健身心,快乐课间助成长”特色大课间活动。引导学生逐步养成科学锻炼的习惯,掌握科学锻炼方法,为强健体魄打好坚实基础。作为全国国防教育示范学校和沈阳市体育传统特色学校,不仅结合学校的体育特色,创编了活力律动的乒乓球操,还将大课间活动和国防教育相结合,让学生在武术操中感受文化传承,增强国家荣誉感和民族自豪感。

体育赋能,健身育心。学校将秉持立德树人的根本思想,以大课间体育锻炼为抓手,持续加强学生科学体育锻炼,丰富大课间活动形式,帮助学生在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,形成热爱体育、崇尚运动的良好氛围。


[进入] 2024-11-22

关于开展普通话等级证书(2024年9月测试)核发的通知

    
各位考生:
2024年9月测试的普通话等级证书(纸质)已达我市,现就其核发事宜通知如下:
一、发放对象
仅限于2024年9月18、19、20、24、25、26日,此6天在沈阳市语委办普通话水平测试站(皇姑区辽河街65号)完成普通话水平测试且成绩合格的社会考生。
二、获取方式
方式一:网上申领(邮寄)
即日起至2024年12月20日期间,可登录沈阳政务服务网或“辽事通”APP,申报“普通话水平测试等级证书核发”事项,选择“使用物流”,准确填写邮寄(收件)信息,申请纸质证书邮寄(此次免费)。具体操作可扫描以下二维码了解。


方式二:线下领取(自取)

2024年12月2日起,工作日期间可携带相关身份证明到沈阳市政务服务中心(沈河区市府大路260号)一楼A区综合窗口(A16)领取纸质证书。

三、相关提示

1.选择网上申领(邮寄)纸质证书的考生,可通过“中国邮政”公众号查询物流信息,或拨打电话18540577716查询。


2.根据《普通话水平测试规程》规定,自成绩发布之日起一年后未领取的纸质证书,由测试机构按照内部资料予以清理销毁。纸质证书遗失的,不能补发。


3.通过“国家政务服务平台”APP获取的电子证书与纸质证书二者具有同等效力。


窗口咨询电话:024-83963237。


[进入] 2024-11-22

幸福校园·幸福故事 | 沈阳现代制造服务学校:搭建“五美”职教路 成就幸福职教人

    

沈阳现代制造服务学校不断创新育人模式,坚持育人为本、德技并修、五育并举,践行“五美”育人模式,落实立德树人根本任务,促进校企社协同共建,推动产教融合、赛证融通,以多元立体教育引导学生与美同行,实现幸福教育。


品德育之美 传红色基因

 学校坚持在实践中出真知,在实践中促发展,推动师生共同走进社区,先后开展了“党派我来的•先锋惠民”职业技能服务进社区活动,以及“欢度中秋 妙剪生花”非遗剪纸进社区实践活动。为了将最好的活动体验带给社区居民,师生前期共同准备活动素材,在活动的讲解与辅导过程中,与社区居民近距离交流,提升了学生的职业认同感,感受了学好用好技能的意义与乐趣。

 开展“与国同庆,筑梦同行”为主题的刻纸、书法、绘画作品展示系列活动,深入了解祖国的光辉历程,激发了学生们的民族自豪感和责任感。

感技能之美 启职业理想

学校将证书试点工作与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,积极应对职业教育改革要求,探索高素质复合型技能人才的培养之路。 


 为进一步加强理论与实践的结合,学校组织了“奋进青春、多彩社团,创新创业、共话未来”主题系列活动,并鼓励师生积极参加“艺术时空·对话未来”产教融合设计大赛。学生的多项作品获奖,展示了新时代中职生的创新思维和实践能力;举办“创新创业 共话未来”专题培训会,邀请企业负责人专题培训,分享学生时期参加的创新创业类比赛经验,讲述成长故事和创业经历,鼓励学生不断提升自我,勇攀创业高峰;学校带领师生参观沈北新区V-Park青年科创园,感受成熟配套和全程服务的“创业导师陪跑”计划,了解青年科创园的发展历程、运营模式、服务体系以及创新成果,聆听视觉设计师、多媒体设计师、策展人的精彩讲座,学习职场经验和学生时代提升自我的方法。



享活动之美 促身心健康

 学校积极为全体学生打造展示的平台,开展了一系列校园活动。

“扬帆青春 匠心逐梦”主题演示文稿制作与演讲展示比赛,鼓舞学生讲述学习生活中的所见所闻、所思所感,将“爱国、爱校、爱专业、爱同学、爱自己”融入其中。


 学校篮球比赛、趣味运动会、“跳跃的青春”跳绳比赛等活动,以比赛的形式激发学生的荣誉感、集体感,同时增强学生体质,增进同学之间的交流沟通。

每周心理沙盘活动、心理健康讲座,专业心理咨询团队针对每名学生心理情况摸排分析及时反馈班主任,促进家校协同共育。

展文化之美 承优秀传统

 学校立足于中华优秀传统文化,针对中国节日、节气、中华传统美德、非物质文化遗产等,在与专业技能相结合的基础上积极开展形式丰富的活动,如教学实践大比武暨二十四节气文化创意广告作品展活动,“十二生肖吉祥物设计作品展”“弘扬民族之魂  传承汉字文化”师生硬笔书法比赛,“育中华传统美德 扬爱国爱校之心——沈阳现代制造服务学校迎端午学生作品展”活动等。软笔书法作品墨香四溢、飘逸洒脱、凝重端庄,笔锋之间尽显中华优秀传统文化的魅力;绘画作品异彩纷呈,龙舟竞渡、粽子拟人画像等作品,剪纸作品、香囊、五彩绳等,表达了学生对中华优秀传统文化的敬意和对节日的美好祝愿。师生在活动中了解文化,在实践中体悟文化,形成了文化自觉,树立了文化自信。




践劳动之美 创多彩校园

 为在学生中弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,学校开展了为期两周的“井上添画·艺路繁花”劳动教育实践活动。“匠心非遗”社团学生在指导老师的带领下,对校园道路以及学生生活区的井盖进行装饰美化。师生们以井盖为画板,认真勾画轮廓、上色、修边,用自己的妙思巧手,为校园里的小路和井盖穿上美丽“外衣”,实现了从井盖到“景盖”的蜕变,成为校园里一道靓丽的风景。学校师生在活动中体悟了劳动的伟大与光荣,收获了技能提升的喜悦。


沈阳现代制造服务学校将继续拓展幸福教育育人路径,为师生创建良好育人环境,鼓舞学生敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,为打造幸福校园贡献力量。


[进入] 2024-11-21

健康校园 | 遇见美好未来 成就学生梦想——苏家屯区心理健康教育工作经验登上全国大讲台

    

 11月15日—16日,苏家屯教育局参加了由中国关心下一代健康体育基金会主办的“2024年学生心理健康与家校社医协同育人高质量发展研讨会”。苏家屯区教师进修学校校长刘涛在会上作了题为“遇见美好未来,成就学生梦想”的成果交流,将苏家屯区心理健康教育高质量发展的经验推向全国。

 会上,苏家屯区教育局紧紧围绕建立“五维协同”工作体系,针对“完善课程建设,创建多元化课程体系;强化队伍培养,打造心理教师专业团队;数字赋能预警、危机干预;实施家访制度、促进家校结合、开展家庭心理治疗活动”等方面开展心理健康教育进行了交流分享。

 苏家屯区教育局持续完善“三个健康”工作体系,科学施策,系统推进“身体素质提升工程”“心理健康护航工程”“心灵健康促进工程”这“三大工程”,构建全域化、全链条、全方位的“三全”心育工作格局。

 下一步,苏家屯区教育局将踔厉奋发、勇毅前行,用心谋划心理健康教育发展大局,全面推进“五维协同”工作体系,力争苏家屯区心理健康教育模式在全国推广,为打造特色“幸福教育”、建设教育强市贡献力量。


[进入] 2024-11-20

幸福校园·幸福故事 |沈阳大学新民师范学院附属小学:以教师的职业幸福为基石 打造开启幸福校园的秘钥

    
 在一所学校中,最生动、最鲜活的元素无疑是学生与教师。幸福的教师才能培养幸福的学生,幸福的学生才会拥有幸福的童年,幸福的师生才会让幸福溢满校园。怎样才能让教师幸福?根据马斯洛的需求理论,人高层次的需求就是“尊重需求”和“自我实现需求”。为了实现教师幸福,沈阳大学新民师范学院附属小学致力于帮助教师实现他们的职业追求,获得社会价值、人生价值。

共享教学研讨收获
在“励老塑新”中拥抱幸福

 学校通过举办“公开教研展示活动”,有力地激发了新老教师的内在动力,成为推动学校教学发展的重要举措。

 在活动的准备阶段,各教研组的教师们群策群力,共同研讨选定的一课内容。经过深入讨论,推选出一名年轻教师负责整合教学设计,并经过多次试讲和细致打磨,直至获得组内全体成员的认可。进入展示环节,各教研组精心挑选的青年教师代表登上讲台,呈现出一堂堂生动有趣的公开课。随后,组内教师围绕这些公开课展开深入的公开研讨。从课程标准对本学科的具体要求,到学科知识的内在结构;从本课所在大单元的整体备课思路,到具体的课堂教学设计;从教学理念的创新与实践,到课后反思与总结,进行了全面而细致的探讨。

 各教研组的展示各具特色,精彩纷呈,展现了教师们卓越的教学能力和专业素养。老教师毫无保留地传授经验,充分发挥了传帮带的指导作用,赢得了年轻教师的由衷尊敬与深切信任。而年轻教师也在这种“手把手”的悉心指导下,迅速成长,实现了从教学新手到教学能手的华丽蜕变。




创新常规听课模式
在“青蓝工程”中感受幸福

 学校坚持不懈开展以常规听课为基,以老带新为轴的促成长教学管理模式,对教师教学基本功提升具有重要意义。

 每当悠扬的上课铃声响起,校领导们便会依照惯例,推门走进教室听课。一旦发现优秀的常规课例,学校会立即进行全校推广。这种不预告、不事先通知的听课方式,督促教师每一天都备好课,上好课。

 “闫老师,你的数学课善于引导学生自主提出问题、分析探索问题、解决问题,精要、及时,恰到好处,请你为年轻人上一节示范课吧!”这是教学校长向老教师发出的邀请。

 “赵老师,你的课节奏好、练习密度大,善于引导学生思考、求异,课堂完全落实了学习者中心,让年轻人来听听你的常规课吧,让他们跟你学学。”这是教导主任在听课过程中提出的要求。

 年轻教师在老教师的课堂教学中,被其展现出的深厚学科基本功深深打动,尊敬与崇拜之情溢于言表,也让老教师深切地感受到了自身的职业价值。


晒出青年教师课堂
在“我行我秀”中经历幸福

 在40岁以下的年轻教师中开展“晒课”活动,是学校提升年轻教师课堂教学水平的又一有效措施。

 青年教师通过精心备课,在活动中展示自己的课堂教学最高水平。学校从以下六个维度进行综合评价:学习目标的落实情况、教学内容的处理方式、知识探究的深度与过程、学生学习方式的自主程度、课堂文化的营造风格以及媒体使用的恰当性。在“晒课”的过程中,年轻教师们经历了从深入研读教材和教辅资料,到广泛收集备课素材,再到探索新课程理念下提升学生核心素养的教学方法,并最终在全校教师面前展示自己教学成果的完整历程。这一过程虽然充满挑战与艰辛,但同样伴随着成长的快乐与满足。




开展书润匠心活动
在“涵养底蕴”中坐拥幸福

 学校成立了“博浪”教师读书社,引领教师们深入阅读书籍,并定期开展读书交流、好书推介活动。教师们通过阅读,向书中探索教育的本质,汲取人生的给养。阅读范围涉猎广泛,各类健康向上的书籍均在其列。关于苏霍姆林斯基、魏书生、李希贵等教育名家思想的书籍让老师们如获至宝;《正面管教》和《第五十六号教室的奇迹》等作品,则让教师们得以窥见国外的教育理念;而古今经典文学作品,更是浸润着教师们的心灵。“腹有诗书气自华”,书籍不仅丰富了教师们的教育视野,更为他们的教育人生铺设了一条通往诗和远方的道路。


 以教师幸福为基石,沈阳大学新民师范学院附属小学打造了开启幸福教育的秘钥,幸福的附小教师将带着孩子们在幸福的学习之旅上持续奔跑,去创造属于他们自己的幸福人生。


[进入] 2024-11-19

沈阳市举办大中小学思政课一体化建设推进会暨沈北新区大中小学思政课一体化经验交流会

    
为推进大中小学思政课一体化改革创新,加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者,11月15日,由沈阳市教育局、教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)、辽宁大学马克思主义学院、沈阳市大中小学思政课一体化共同体联盟主办,沈北新区教育局、辽宁大学附属实验学校承办的探索“思政+”新路径,开创思政育人新局面——沈阳市大中小学思政课一体化建设推进会暨沈北新区大中小学思政课一体化经验交流会在辽宁大学附属实验学校成功举办。


会上,沈北新区教育局、皇姑区教育局、铁西区教育局介绍了在大中小学思政课一体化建设工作中的做法及取得的成果。沈阳市教育局为东北大学、辽宁大学、辽宁中医药大学、沈阳师范大学四个一体化联盟牵头高校授牌,四所高校进行了交流发言。来自沈北新区辽宁大学附属实验学校、沈阳市第一四六中学和辽宁大学的四位思政课教师围绕“法治”这一主题进行了说课示范展示,辽宁省实验中学教师刘清范对说课展示进行点评。沈北新区道义第二小学、辽宁大学附属实验学校、沈阳市第八十三中学分别代表小学、初中、高中学段进行经验交流。




下一步,沈阳市教育局将继续循序渐进、螺旋上升式推进大中小学思政课一体化建设,积极提升大中小学思政课教师理论素养、教学能力和育人水平,致力打造一体化育人特色品牌,推动大中小学思政课一体化建设提质增效,做好全市思想政治教育工作。

教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)相关专家、沈阳市大中小学思政课一体化共同体高校马克思主义学院及中小学基地校相关负责人,辽宁教育学院、沈阳市教育研究院相关领导,沈阳市各区县(市)教育局、教师进修学校主管领导、相关负责人,沈北新区各中小学书记、德育副校长、德育主任、优秀骨干思政教师代表参加会议。


[进入] 2024-11-19

全省教育大会召开 郝鹏出席并讲话 李乐成主持 周波王新伟出席

    


11月18日,全省教育大会在沈阳召开。会议全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真贯彻落实全国教育大会精神,深入分析全省教育工作面临的新形势新任务,研究部署新时代新征程推进教育强省建设,为实现新时代辽宁全面振兴、奋力谱写中国式现代化辽宁篇章提供有力支撑。省委书记、省人大常委会主任郝鹏出席会议并讲话。省委副书记、省长李乐成主持会议。省政协主席周波,省委副书记、沈阳市委书记王新伟出席会议。


      全省教育大会在沈阳召开。

郝鹏指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。习近平总书记从党和国家发展全局的战略高度,围绕教育发表一系列重要论述,科学回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。在今年全国教育大会上,习近平总书记鲜明提出教育的政治属性、人民属性、战略属性,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等重大问题,把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度。习近平总书记关于教育的重要论述,是“两个结合”的重大理论结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了强大思想武器和行动指南。我们要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,进一步学懂弄通做实习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣一体推进教育发展、科技创新、人才培养重大任务,以更高站位、更强担当、更实举措,努力建设基础教育公平优质、职业教育产教融合、高等教育自强卓越的教育强省,人才培养精准高效、科研成果持续涌现的教育强省,人民群众满意、支撑全面振兴的教育强省,为建设教育强国贡献辽宁力量。


      省委书记、省人大常委会主任郝鹏出席会议并讲话。

郝鹏强调,党的十八大以来,省委深入贯彻落实党中央决策部署,积极推动我省从教育大省向教育强省转变。特别是党的二十大以来,省委在实施全面振兴新突破三年行动中谋划和推进教育强省建设,教育事业发展取得了突破性进展,“五育并举”深入人心、教育公平有力彰显、服务发展成果丰硕、师资建设成效显著、综合改革释放活力、开放合作亮点纷呈,初步建成了具有辽宁特色优势的高质量教育体系,教育现代化走在了全国前列,教育强省建设已经站上了新的历史起点。这些成绩的取得,根本在于习近平总书记亲切关怀、领航掌舵,根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,也是全省广大教师和教育工作者辛勤耕耘、担当奉献的结果。

郝鹏指出,要深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,进一步增强建设教育强省的责任感使命感紧迫感,坚持把教育事业摆在更加突出的优先发展战略地位,聚焦重点领域和关键环节加快推进教育强省建设。要紧紧围绕立德树人,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,持续加强理想信念教育,与时俱进加强思政课建设,进一步完善“五育并举”的教育体系,培养担当现代化建设重任的时代新人。要紧紧围绕振兴发展,分类推进高校改革发展,加强学科建设,加快建设现代职业教育体系,加强拔尖创新人才培养和科技创新,提升高校科技成果转化效能,推动教育科技人才一体发展。要紧紧围绕人民满意,推进学前教育普及普惠、安全优质发展,义务教育优质均衡发展和城乡一体化,高中阶段教育特色多样化发展,特殊教育优质融合发展,持续巩固“双减”成果,提升教育公共服务质量和水平。要紧紧围绕筑牢根基,大力弘扬教育家精神,提升教师专业素养,统筹优化教师管理与资源配置,加强高素质专业化教师队伍建设。要紧紧围绕激发活力,深化教育评价改革,提升依法治教和管理水平,健全教育投入机制,加强国际交流合作,坚持改革与开放相互促进、协同发力,为教育强省建设注入新动力、开辟新空间。

郝鹏强调,要坚持和加强党对教育工作的全面领导,为教育强省建设提供坚强政治保证。要强化组织领导,不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制;强化党建引领,加强基层党组织建设,使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒;强化班子建设,选优配强各级各类学校特别是高校领导班子,立足当前、着眼长远加强干部梯队建设。要凝聚各方力量,加强部省战略会商共建,不断营造良好教育生态,形成推动教育强省建设的强大合力。

李乐成在主持时强调,要全面贯彻党的教育方针,按照省委工作要求,落实好立德树人根本任务,深入实施科教兴省、人才强省、创新驱动战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,扎实做好高校毕业生就业指导服务工作,吸引更多青年人才留辽来辽创新创业。要着力优化区域教育资源配置,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,大力弘扬教育家精神,营造尊师重教良好社会风尚,加快教育强省建设,为实现辽宁全面振兴贡献更大力量。

  省委副书记、省长李乐成主持会议。


全体大会后进行了分组讨论,召开了总结会议。省委常委、宣传部部长,省委教育工委书记靳国卫作总结讲话。

全体大会以电视电话会议形式召开,各市和沈抚示范区设分会场。省委常委,省人大常委会、省政府、省政协有关领导同志,省法院院长、省检察院检察长出席会议。省委、省政府有关副秘书长,省(中)直有关单位、中央驻辽企业、省属国有企业主要负责同志,部分科研院所主要负责同志和分管负责同志,各民主党派省委会分管负责同志,有关高校领导班子成员等在主会场参会。各市市委常委、市政府领导班子成员等在分会场参会。


[进入] 2024-11-19