第二十九届联合国气候变化大会（COP29）日前在阿塞拜疆首都巴库闭幕，本届大会共有来自世界各地超过6.5万人参会。会议期间，来自全球各地的青年代表也加入到全球气候治理的进程当中。其中，来自沈阳二中25届“学军班”的闫思竹作为中国青年代表之一参加会议，观摩气候变化的全球治理进程，也向世界展现中国青年的独特风采与行动力量。

闫思竹在大会上发表演讲分享了沈阳二中社团的实践经验，同时在相关会议中与国际组织政要、专家学者深度交流，呼吁全球青年积极参与气候行动，为可持续发展贡献力量。

      在演讲后全球可持续发展星球联盟主席、前联合国助理秘书长Satya S. Tripathi为其颁发证书

闫思竹来自沈阳二中的环保社团，从模拟环境资源法庭到MCOP气候社团，学校里的经历不仅让她对环境保护有了更深刻的理解，也让她看到了青年力量在气候行动中的重要价值。

因为对环境科学的热爱与探究，还在高中阶段，闫思竹就完成了两个颇具意义的研究项目。第一个项目聚焦于土壤固碳的潜力，她设计了一种由根瘤菌、丛植菌根真菌与营养物质组成的有机生物肥料，通过科学手段提升土壤的固碳效率。凭借这一成果，她在辽宁省科技创新大赛中荣获省一等奖，并获得中国科学院生态环境研究所颁发的科技创新奖。第二个项目是通过促进小球藻等有益藻类的竞争来改善水体环境。该项目在2024年全球Next Idea Matters（NIM）竞赛中获得“Excellent Award”奖，为城市生态建设提供了创新思路。

从沈阳二中的校园到国际会议的会场，从实践到梦想，闫思竹用实际行动诠释了青春的无限可能。她的故事不仅是个人成长的缩影，更是中国青年参与全球气候治理的生动见证。

学校设计60班型

可容纳3000名学生就学

计划2025年9月建成投入使用

东北育才于洪高级中学

新建工程位于于洪区造化街道

▶项目占地面积12公顷，总建筑面积7.3万平方米；其中地上建筑面积6.6万平方米，包括新建实验楼、教学楼、综合楼、礼堂、图书馆、体育馆、食堂，宿舍楼；地下建筑面积0.7万平方米，包括停车场、库房以及设备用房。

投入使用后，招生指标面向

于洪区初中学校毕业生

▶东北育才于洪高级中学作为市教育局直属学校，将采用“市属市管、区投区享”的创新模式进行建设与运营。投入使用后，其指标到校政策将严格按照相关要求执行，招生指标面向于洪区初中学校毕业生，为本地学子提供更多优质教育资源与升学机会，促进区域教育优质均衡发展。

为进一步丰富校园足球文化，坚持健康第一的教育理念，推动校园足球持续健康发展，近日，沈河区热闹路第二小学开展了校园足球嘉年华活动。

本次活动历时一个月，全校21个班级的210名运动员参赛，经过18场对抗赛，最终产生各年级组冠、亚军，并评选出最佳射手、最佳防守、最佳门将、最佳中场、最佳球员。比赛期间师生全员参与，班级齐心合力，营造了浓厚的足球运动氛围，为学生搭建起校园足球学习交流和自我展示的平台。

本次校园足球嘉年华活动的成功举办展示了学生团结协作、拼搏向上的精神面貌，彰显了更高、更快、更强的体育精神。下一步，沈河区热闹路第二小学将持续开展丰富多彩的足球嘉年华活动，不断探索创新，让学生们在绿茵场上尽情绽放光彩。

沈北新区教育局虎石台幼儿园以“传承民间游戏、打造幸福童年”为幸福教育的发展特色，对中华优秀传统文化资源进行不同维度的挖掘和利用，通过传统节日主题活动、传统文化环境创设等多种途径融入幼儿园的园本课程，把传统民间游戏贯穿到幼儿园一日教学活动中。

托小班幼儿开展“丢手绢”民间游戏，从最开始单纯地学习歌谣、到装饰手绢，再到自主有规则开展丢手绢游戏，使幼儿感受到了相互追逐的快乐。通过长期坚持，托小班幼儿的身体素质有了明显提高，同时给孩子们的童年带来无尽欢乐。

中华优秀传统文化的种子不知不觉已在幼小的心田中生根发芽，相信在不久的将来定会绽放出绚丽的花朵。沈北新区教育局虎石台幼儿园会继续探索民间游戏与户外活动的大融合，让幼儿在生活、游戏中感知幸福，在高质量发展的道路上不断推进“幸福教育”。

作为全国青少年校园足球特色学校，多年来，苏家屯区职业教育中心坚持“以球育德、以球健体、以球促智”的特色理念，以足球为龙头，带动学校体育工作全面发展，扩容提质、大胆创新、力求实效，通过丰富多彩的足球活动，打造精彩纷呈的校园足球文化。

学校高度重视校园体育工作和学生体质健康，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。学校建立校园足球工作领导小组，每学期召开校园足球工作专项会议，制定并不断完善校园足球相关规章制度，与教练员和学生签订安全责任书，制定安全、医疗等应急方案，以此确保校园足球工作的安全顺利开展。学校有完好的8人制足球场地一块，配有足球教学、训练、竞赛等器材设施。现有体育教师5名，专职足球教师1名，学校鼓励并支持体育教师积极参加省市区组织的各项校园足球培训活动，努力打造一支适应足球长远发展的师资队伍。

学校按照国家文件要求开齐开足体育与健康课程，开发足球校本课程教材，内容详尽、目标明确。把足球作为体育课必修内容，学校足球课课时不低于体育总课时数的三分之一，确保每班每周至少开设1节足球课。同时根据学生年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、射门等基本技能并进行考核，保证足球教学质量，并通过足球教学带动增强学生体质健康。

除体育课外，学校通过阳光体育大课间、魅力午休、足球社团等活动普及足球运动，持续开展师生之间足球技能比赛和班级足球联赛。技能赛包括足球过杆、传球接力、颠球接力等项目，重在人人参与，推广足球文化，促进学生掌握足球运动技能。班级足球联赛采用小组循环、交叉淘汰的方式。各班踊跃报名，认真训练，营造了浓厚的校园足球竞赛氛围。从小组赛到总决赛，各班运动员一分分去拼，一场场去赢。拼抢奔跑如离弦之箭，盘带突破尽显运动风采，防守跑位一丝不苟，协作配合紧密有序……学生的热情与激情让全校师生共同感受着足球运动的魅力、体验着一次又一次的精彩。学生们也通过参与校园足球比赛，形成了良好的规则意识，提升了班级凝聚力，彰显了校园足球的育人功能。

此外，学校还通过升旗仪式、足球文化节、摄影大赛、绘画手抄报等多渠道、多角度宣传足球运动，建设班班有球队，周周有活动，人人都参与的足球文化。参加足球活动的学生数不少于全校在校生的80%，学生每周足球活动时间不少于3小时。

学校组织各班建立班级足球队，并选拔优秀队员充实校级足球队。目前，已组建了一支校级男、女足球梯队，共计32名队员。学校足球队制定了系统、合理的训练计划，利用每周一至周四下午七、八节课进行训练，寒暑假期间和重大赛事前还会进行集中封闭训练，做到“训前有方案，训中有节律，训后有成效”，不断提升队员的足球战术能力。

为充分发展学生的兴趣爱好和个性特长，学校成立“青春”足球社团，每年参加社团的学生均在20人以上。社团活动定于每周二下午进行，开展以足球训练、游戏和比赛为主要内容的活动，让学生在有趣的训练活动中夯实足球基本功。

学校足球校队多次参加市、区足球特色校联赛、沈阳市“市长杯”足球联赛、苏家屯区“幸福教育杯”“区长杯”足球联赛等活动。其中，2023年荣获苏家屯区“幸福教育杯”中小学生足球比赛冠军。2024年荣获苏家屯区“区长杯”校园足球联赛高中男子组冠军。学校足球队队员张师绮同学和梁俊桐同学分别荣获最佳守门员和最佳射手。

学校将坚持围绕幸福教育理念，以球润德、以球健体、以球启智、以球育美，持续加大校园足球发展力度，以文化建设为引领，以精细化管理为保障，以勤练常赛为途径，夯实足球教学基础，提升足球运动水平，在打造更加优质的全国青少年校园足球特色学校的道路上不懈努力。

方式二：线下领取（自取）

2024年12月2日起，工作日期间可携带相关身份证明到沈阳市政务服务中心（沈河区市府大路260号）一楼A区综合窗口（A16）领取纸质证书。

1.选择网上申领（邮寄）纸质证书的考生，可通过“中国邮政”公众号查询物流信息，或拨打电话18540577716查询。

2.根据《普通话水平测试规程》规定，自成绩发布之日起一年后未领取的纸质证书，由测试机构按照内部资料予以清理销毁。纸质证书遗失的，不能补发。

3.通过“国家政务服务平台”APP获取的电子证书与纸质证书二者具有同等效力。

沈阳现代制造服务学校不断创新育人模式，坚持育人为本、德技并修、五育并举，践行“五美”育人模式，落实立德树人根本任务，促进校企社协同共建，推动产教融合、赛证融通，以多元立体教育引导学生与美同行，实现幸福教育。

沈阳现代制造服务学校将继续拓展幸福教育育人路径，为师生创建良好育人环境，鼓舞学生敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，为打造幸福校园贡献力量。