教育要闻

截至11月16日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

    

11月16日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例2388例。其中境外输入病例60例(四川14例,福建10例,广东10例,上海6例,云南6例,内蒙古5例,江苏5例,湖北2例,天津1例,黑龙江1例),含2例由无症状感染者转为确诊病例(均在江苏);本土病例2328例(广东1246例,北京172例,重庆172例,河南137例,四川111例,陕西107例,内蒙古103例,山西71例,云南44例,江苏26例,新疆26例,浙江19例,山东16例,贵州13例,青海13例,福建11例,黑龙江10例,甘肃7例,海南5例,西藏5例,湖北4例,天津3例,辽宁2例,上海2例,湖南2例,吉林1例),含1052例由无症状感染者转为确诊病例(广东939例,重庆31例,四川30例,北京11例,浙江10例,甘肃7例,青海7例,云南4例,山西3例,江苏2例,福建2例,海南2例,陕西2例,黑龙江1例,湖南1例)。无新增死亡病例。无新增疑似病例。


当日新增治愈出院病例561例,其中境外输入病例44例,本土病例517例(广东234例,内蒙古96例,北京43例,重庆31例,四川25例,福建21例,新疆10例,黑龙江8例,江苏6例,湖南6例,云南6例,陕西6例,河南5例,甘肃4例,山东3例,青海3例,山西2例,辽宁2例,湖北2例,天津1例,上海1例,浙江1例,贵州1例),解除医学观察的密切接触者111033人,重症病例较前一日增加14例。


境外输入现有确诊病例541例(无重症病例),无现有疑似病例。累计确诊病例26605例,累计治愈出院病例26064例,无死亡病例。


截至11月16日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例17172例(其中重症病例43例),累计治愈出院病例257033例,累计死亡病例5226例,累计报告确诊病例279431例,无现有疑似病例。累计追踪到密切接触者9514381人,尚在医学观察的密切接触者961455人。


31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者20888例,其中境外输入84例,本土20804例(广东8576例,重庆3900例,甘肃1545例,河南1521例,内蒙古1043例,新疆901例,青海476例,山西397例,四川322例,河北263例,北京262例,陕西245例,黑龙江237例,湖南172例,云南159例,山东151例,江苏132例,湖北109例,天津70例,吉林69例,安徽52例,广西43例,贵州41例,浙江34例,江西19例,宁夏19例,辽宁16例,上海11例,福建11例,西藏6例,海南2例)。


当日解除医学观察的无症状感染者3743例,其中境外输入110例,本土3633例(内蒙古1764例,新疆420例,河北281例,广东201例,黑龙江160例,河南141例,青海99例,福建86例,湖北74例,四川64例,重庆53例,山东50例,湖南41例,北京28例,云南25例,陕西23例,天津18例,江苏18例,安徽18例,山西16例,甘肃15例,辽宁10例,西藏9例,江西7例,浙江4例,吉林2例,上海2例,贵州2例,广西1例,宁夏1例);当日转为确诊病例1054例(境外输入2例);尚在医学观察的无症状感染者137590例(境外输入947例)。


累计收到港澳台地区通报确诊病例8538934例。其中,香港特别行政区446021例(出院95095例,死亡10557例),澳门特别行政区795例(出院789例,死亡6例),台湾地区8092118例(出院13742例,死亡13714例)。


(注:媒体引用时,请标注“信息来自国家卫生健康委员会官方网站”。)


[进入] 2022-11-18

新冠病毒疫苗接种情况

    

截至2022年11月16日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗344168.0万剂次。

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体育赛场 | 法库县启动第十六届中小学校园快乐跑活动

    

为进一步加强新时代学校体育工作,落实市教育局通知要求,11月10日,法库县教育局在东湖一中举行了“奔跑吧少年”法库县第十六届中小学校园快乐跑活动启动仪式。全县各学校主管校长、相关部门负责人、体育教师代表参加了启动仪式,全县体育教师在线同步观看。



 仪式上,法库县教育局对第十六届中小学校园快乐跑活动作安排部署,东湖一中学生代表向全县中小学生发出倡议,东湖一中校长代表全县中小学校作表态发言。28所学校方阵队领跑,拉开了法库县校园快乐跑活动序幕。至2023年3月底,全县将有2.4万余名学生参与到活动中。


 法库县校园快乐跑活动是贯彻党的教育方针,落实五育并举,践行“健康第一”理念,提高学生体质健康水平的重要举措,活动有效培养了学生热爱体育、崇尚运动的健康理念和良好习惯,增强了学生团队精神和集体荣誉感,磨炼了学生意志品质,将再次掀起法库县校园阳光体育运动的新高潮。


[进入] 2022-11-17

班主任风采 |(6)大东区教育局开展“寻找闪亮班主任”活动

    

为进一步推动中小学班主任专业化发展,充分发挥班主任在立德树人中的骨干作用,扎实“双减”工作,建设幸福教育民生工程,大东区教育局以“匠心育人 踔厉笃行”为主题,在全区广泛开展了“中小学班主任活动周”活动,作为本次班主任活动周的重点内容之一,区教育局精心设计并推出了“寻找闪亮班主任”评选活动。


全区中小学积极响应活动倡议,围绕班主任“师德表现、职业能力、才艺特长和工作成效”四个评价维度,在广泛宣传发动的基础上,开展了各具特色的“寻找闪亮班主任”活动。

三十五中学、东新小学等学校将“寻找闪亮班主任”活动作为深化学校师德风采展示活动,发挥师德先进典型示范作用的有效举措。

辽沈一校、上园小学教育集团把“寻找闪亮班主任”与培树学校骨干班主任有机结合,进一步提升学校班主任队伍的职业素养与专业能力。

第一中学、杏坛小学教育集团等学校借助活动契机,通过开展经验交流、技能展示、成果分享等,积极为中青年班主任搭建相互学习、借鉴和发展的平台。

 全区39所中小学校的1800余名班主任踊跃自荐,广泛积极参与到“寻找闪亮班主任”活动中来,实现了教育活动全覆盖。

经区教育局评审组综合评议后,来自辽沈一校、杏坛小学教育集团、东新小学、静美小学教育集团和尚品学校的五位班主任被评选为2022大东区中小学“闪亮班主任”人选。这五位“闪亮班主任”,在展示交流环节中充满激情、活力四射,在班级管理和班级文化建设中理念先进、做法独到、成效明显,较好诠释了新时代班主任的价值追求、专业素养和责任担当。

“寻找闪亮班主任”活动的开展,进一步丰富了班主任活动周的内涵,展现了领军班主任的时代风采和师者魅力,大力弘扬了班主任无私奉献、锐意进取的高尚师德师风,为加强新时期班主任队伍建设,推动学校教育内涵发展,发挥了积极有效的促进作用,为大东区幸福教育民生工程建设提供助力。


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幸福百园风采展 |(33)沈阳理工大学幼儿园(浑南园)

    

在游戏与发展中

彰显品牌特色

 幼儿园简介 

沈阳理工大学幼儿园(浑南园)创办于五十年代末,隶属于沈阳理工大学,是辽宁省五星级公办幼儿园。位于浑南区金帆东路2-20号,幼儿园共设大、中、小11个教学班,教职工55人,其中专任教师29人,教师学历达标率达到100%。幼儿园办园历史悠久,教育资源丰富,享有较高的社会声誉。

  办园特色   

幼儿园有着深厚的文化底蕴和鲜明的办园特色。在60多年的办园历程中,一直坚持党的领导,认真落实立德树人根本任务,坚持以“遵循童真、以爱育爱、健全人格、乐享成长”为办园理念,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件要求,以“抓科学管理、创优良条件、建精英团队、树品牌园所”为发展目标。遵循“生活是教育的内容,实践是教育的方式”的课程理念,构建融合五大领域、足球游戏、书香阅读、安吉游戏、品格教育、幼小衔接为一体的幼儿园课程体系,形成了“德泽童心 书润童智 球健童身 兵铸童年”的办园特色。

幼儿园在特色发展中足球文化建设更突显园本特色。幼儿园在户外体育游戏特色的基础上,从2016年开始尝试做足球特色活动,并始终致力于办“足球特色”的高品质幼儿园,许多优秀的户外游戏也已随着岁月的洗礼融入到幼儿园的园所文化及课程建设中,培养了一批又一批健康、快乐、自信、爱心、探究、合作的幼儿。

  品牌项目重推进  

幼儿园“坚持多元成长,全面深化教学改革”,教师们研究设计形成了一套园本课程教案,组织幼儿足球科研立项课题《幼儿足球科学理念与规范发展》,参与《以幼儿足球特色教学成果为导向的体育社会指导员工作研究与实践》课题研究。2020年推出“宅宝爱运动”活动,制作“宅宝爱运动”视频43期,引导家长学习教育部幼儿体育游戏课程《让我们全家动起来》,促进亲子健康家庭运动。


幼儿园2019年荣获教育部首批足球特色幼儿园、2020年荣获教育部足球特色幼儿园示范园、辽宁省优秀足球特色幼儿园,以及曾荣获沈阳市幼儿园区域活动先进集体、沈阳市学前教育教科研工作先进单位、沈阳市首批垃圾分类试点园等荣誉称号。

  展望未来


展望未来,幼儿园将继续深耕品牌建设,开发和利用得天独厚的高校教育资源,优化足球特色文化环境,丰富活动形式,深化游戏内涵,形成独特经验,不断提升幼儿启蒙教育的品质及富有个性的品牌影响力,为学前教育发展做出更大的贡献。 


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美育展台 |(1)一簇丝棉铺锦绣 “盛世朵朵”承非遗——沈阳市盛京小学棉花画工作坊

    
沈阳市盛京小学始建于1686年,有着三百三十余年的历史,是辽宁省中华优秀传统文化基地校,是沈阳市非物质文化遗产的传承地。2021年,在大东区教育局组织的非遗项目对接工作中,盛京小学选择了市级非物质文化遗产鲁氏棉花画。随后成立了棉花画工作坊,首批成员来自3-6年各班通过个性化课程选课环节自主选择课程的学生,共计30人,每周利用周一和周四下午4:30—5:30课后服务时间进行学习。


棉花画工作坊由鲁氏棉花画第三代传承人鲁彦君任教。鲁氏棉花画是利用棉花的特殊质感与肌理,双手搓、拉、捻、铺、剪而成的独特装饰画,距今已有百年历史,2003年获国家专利。学校美术组老师向非遗鲁彦君大师进行学习,组织专题的教学研讨,从棉花的选料、染色、打稿到棉花画的制作,根据学情和校情进行了详细的研磨,探讨出一套适合学生制作和展示的方法和技巧。

在师生不断的努力下,一年的时间里孩子们学会了搓、拉、捻、铺、剪五大技法,制作了星空、十二生肖、名画临摹等系列作品,这些作品充分表现出棉花画特殊质感与细腻肌理。由学校美术组及棉花画社团成员用时2个月共同制作的局部《千里江山图》,截取自北宋王希孟的《千里江山图》,画面长约2米,高60厘米,巧手描绘出烟波浩渺的江河,层峦起伏的群山,朦胧和含蓄地彰显了棉花画的视觉之美和触觉之魂。

2022年沈阳市中小学生艺术作品展示中,盛京小学以“盛世朵朵”为主题,进行了艺术实践工作坊的展示。在和谐温馨的田园背景下,展示出近50幅作品,并由小讲解员向大家介绍了非遗棉花画的历史、传承和步骤。展览现场异常火爆,很多家长特意带着孩子慕名前来观展。现场互动环节大家纷纷在棉花画前驻足体验,一度将展览推向高潮。

市级展览结束后,学校又将“盛世朵朵”非遗棉花画工作坊落户到学校,组织师生参观体验,让更多的孩子感受到棉花画艺术的不同凡响,从而爱上棉花画,让棉花画在非遗传承与发展的道路上走得越来越远。


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截至11月15日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况

    

11月15日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1623例。其中境外输入病例55例(广东24例,福建12例,北京5例,重庆3例,四川3例,天津2例,上海2例,江苏2例,内蒙古1例,陕西1例),含11例由无症状感染者转为确诊病例(广东8例,北京1例,四川1例,陕西1例);本土病例1568例(广东564例,河南200例,北京197例,重庆126例,内蒙古82例,山西66例,陕西62例,四川61例,黑龙江35例,新疆30例,江苏25例,云南22例,福建19例,山东13例,甘肃13例,浙江12例,贵州10例,湖南6例,海南6例,辽宁4例,湖北4例,天津2例,上海2例,安徽2例,西藏2例,青海2例,河北1例),含450例由无症状感染者转为确诊病例(广东369例,重庆16例,陕西15例,甘肃13例,北京10例,四川6例,内蒙古4例,山西3例,浙江3例,江苏2例,福建2例,湖南2例,云南2例,海南1例,贵州1例,新疆1例)。无新增死亡病例。无新增疑似病例。


当日新增治愈出院病例751例,其中境外输入病例68例,本土病例683例(广东265例,内蒙古222例,北京44例,重庆27例,福建17例,山西13例,四川13例,河南12例,湖南12例,陕西11例,新疆8例,江苏7例,山东6例,辽宁5例,黑龙江5例,云南5例,甘肃3例,天津2例,浙江2例,青海2例,上海1例,贵州1例),解除医学观察的密切接触者114392人,重症病例较前一日增加8例。


境外输入现有确诊病例525例(无重症病例),无现有疑似病例。累计确诊病例26545例,累计治愈出院病例26020例,无死亡病例。


截至11月15日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例15345例(其中重症病例29例),累计治愈出院病例256472例,累计死亡病例5226例,累计报告确诊病例277043例,无现有疑似病例。累计追踪到密切接触者9362541人,尚在医学观察的密切接触者921848人。


31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者18576例,其中境外输入85例,本土18491例(广东6215例,重庆2688例,甘肃2688例,河南1674例,内蒙古1194例,新疆816例,青海531例,河北408例,黑龙江288例,山西259例,四川248例,陕西191例,湖南185例,云南185例,北京174例,山东156例,江苏126例,安徽82例,天津78例,湖北78例,浙江37例,广西35例,贵州27例,辽宁24例,吉林23例,江西20例,福建15例,宁夏15例,上海14例,西藏12例,海南5例)。


当日解除医学观察的无症状感染者2991例,其中境外输入112例,本土2879例(内蒙古1310例,新疆381例,广东271例,河南268例,青海117例,湖北80例,山东76例,福建49例,河北42例,黑龙江37例,云南35例,四川33例,天津23例,山西23例,陕西23例,重庆22例,辽宁21例,北京14例,湖南14例,江苏11例,西藏7例,上海5例,安徽5例,广西4例,浙江2例,江西2例,吉林1例,贵州1例,甘肃1例,宁夏1例);当日转为确诊病例461例(境外输入11例);尚在医学观察的无症状感染者121499例(境外输入975例)。


累计收到港澳台地区通报确诊病例8515278例。其中,香港特别行政区445041例(出院94803例,死亡10549例),澳门特别行政区795例(出院789例,死亡6例),台湾地区8069442例(出院13742例,死亡13645例)。


(注:媒体引用时,请标注“信息来自国家卫生健康委员会官方网站”。)


[进入] 2022-11-17

新冠病毒疫苗接种情况

    

截至2022年11月15日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗344149.7万剂次。

[进入] 2022-11-17

东北育才学校初中部构建选修课程体系促进学生全面发展

    
为全方位提升学生核心素养,东北育才学校中山校区初中部坚持开设校本选修课,优选授课教师,严选授课内容,甄选授课方式,让学生“动起来、玩起来、做起来、乐起来”,目前已经发展到四大类48门,囊括科学技术、人文社科、文体艺术等,多样化、科学化、创新化、融合化的选修课程体系已初步建成,为不同发展方向的学生提供更多可能,为学生的全面发展、终身发展奠定坚实基础。



 党史学习、汉服设计、趣味编程、世界遗产、京剧、太极拳……11月4日下午,东北育才学校中山校区初中部选修课热度高涨。“热门的课抢得很火爆,还得拼手速!”热爱历史与美学的初一年级陈同学选报了《华夏有衣——汉服文化与设计》一课,她说:“当我看到课程介绍上说有历史与美术两位老师共同上一节课时,感觉很新奇,而且我喜欢汉服文化,更想了解它的历史。”《“趣”学生物》的指导教师刘明月老师说:“劳动教育不仅是单独的一门课程,更是与学科融合的过程,学生亲自在校园采摘树叶、照料蘑菇种植包,让他们在过程中体验快乐,锻炼能力,提升技能,让劳动教育真实发生在学生活动的每个细节中。”    



 选修课每周五下午两节,利用校内学科实验室、计算机教室、心理活动室、综合活动室、体育和艺术教育场馆、报告厅等场所,基本可以满足初一、初二学生依据自身兴趣特长选课的需求。为了学生选课公平、便利,信息教研组教师编写选课小程序,每名同学可填报三个选课志愿,根据所填报的志愿顺序进行课程分配,学生会在选修课节课时得到“结课证书”,代表在这一门课中取得阶段性的成果。



 科学技术类选修课有《物理创新实验室》《Scratch趣味编程》《网页设计与制作》等,激发学生的好奇心、想象力与创造力;人文社科类选修课有《海鹏说党史》《世界遗产与年轻人》《航拍中国》《宋代:东京梦华》等,让学生一起去触摸他们内心的热情;文体艺术类选修课有《父母的童年游戏》《国球神韵》《二十四式太极拳》《舌尖上的二十四节气》《京剧欣赏与试唱》《中国绳结艺术》等,让学生们在体育艺术中增强体质、锤炼意志,感受美、创造美;学科拓展类选修课有《趣学生物》《妙笔生花》《读文识人》《几何画板下的初中几何》等,将探索的种子播洒在学生们的心田。



 东北育才学校初中部积极构筑学生成长的生命场域,通过搭建开放多元平台,努力满足、顺应、引导和发展学生的个性潜能。特别是“双减”政策实施以来,学校进一步深化教学改革,以“五育”并举、整体育人为教育理念,以教师和学生为主体精心开发并设置了校本选修课程。“多开设一门选修课,会培养学生多一份热爱。”东北育才教育集团副校长赵延坤强调,校本选修课程的建设本着“让课程更好地服务于学生”的课程理念,在充分尊重学生兴趣特长与自主选择的基础上,不断优化课程设置,既不拘一格,又紧扣新课改核心,具有跨学科、项目制、综合性、现实性与实践性,努力为每一个孩子的未来做好准备。


[进入] 2022-11-16

班主任风采 |(5)于洪区千余名班主任开启班主任活动周

    
为充分发挥班主任在立德树人工作中的骨干作用,号召广大班主任在打造于洪幸福教育民生工程中振兴突破,创先争优,近日,于洪区“匠心育人,踔厉笃行”班主任活动周在全区中小学全面展开。

01

发现最闪亮的自己


 组织开展“寻找闪亮班主任”和班级文化建设案例评选活动。11月8日,于洪区教育局成立由德育主任、区骨干班主任组成的评审团,对各校推荐教师和班级文化建设案例进行多维度、多视角综合评选,评选出5名“于洪区最闪亮班主任”和5篇“于洪区班级文化建设优秀案例”。




  

02

发现最幸福的自己


 全区各校积极开展形式多样、丰富多彩的“我爱您,亲爱的班主任”主题班会活动,孩子们通过画画、表演、书信、录制小视频等方式来表达对老师的喜爱。杨士中心校通过小白杨广播站向全校学生发出心意作品征集号召,由投稿的同学亲自播出自己的稿件。沙岭九年一贯制学校开展“班主任我爱您”征文及手抄报评比活动,并对优秀作品在校园内进行展示。收到孩子们发自内心的真诚表达,班主任的幸福感油然而生。


  

03

发现最放松的自己


 宏发小学开展“校园中最美的你”摄影活动,让终日辛苦忙碌的班主任老师终于有时间驻足观赏秋日校园的美景,鹿园里、银杏树下……留下她们最美丽的身影。东北育才丁香湖小学和于台小学开展了班主任团建活动,班主任们放下工作,做一回小朋友,尽情享受游戏的快乐,在有效沟通、集思广益、合理组织、团结协作的基础上成功完成各项挑战,“团”结一心,共“建”美好。

04

发现最优秀的自己


 沙岭九年一贯制学校召开班主任工作经验交流会,10名班主任老师分享自己的班级管理经验,与其他班主任互通有无,互助互进,更为新班主任的成长助力。于台小学开展班级文化建设展示活动,班主任带领学生深入挖掘班级文化,利用有限空间,发挥无限创意,打造出独具特色的班级名片,诠释出班级成员对未来的憧憬和期望。新城一小开展班级晨读评比,班主任共同学习晨读工作管理经验,以赛促练,以赛提质,有效促进晨读活动开展。



05

发现最奋进的自己


 省实验阳光小学举办“争先锋·塑师德·正师风”师德师风建设专题培训,号召教师“以德树师表,以德促师能,以德铸师魂”,突破自我,争当先锋。新城一小校领导以《党建引领强队伍,砥砺奋发向未来》为主题为班主任上思政课,引领班主任将思政教育与班主任工作全面融合,培养学生形成正确的价值理念、个人信仰和行为规范。于洪小学校长以思政课形式带领班主任深入学习党的二十大精神,坚守初心,不忘使命,提升思政素养,砥砺进取之志。


匠心育人,是班主任的神圣使命;踔厉笃行,是班主任的无悔誓言。于洪区广大班主任在活动周收获了暖暖童心,收获了殷殷祝福,更收获了深深期许、铿锵斗志,他们必将在班主任的工作岗位上深耕而不辍,履践以致远。



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