市教育局、市红十字会、市关心下一代工作委员会领导为志愿服务队授旗并颁发证书。辽宁省红十字志愿者讲师为青少年志愿者们讲解了红十字运动和健康知识，志愿者代表通过诗朗诵赞扬红十字精神，展示头部和手部包扎急救技能，同时发出倡议，号召更多的小伙伴加入红十字志愿者队伍，共同学习生命健康知识和自救互救技能，传播“人道博爱奉献”红十字精神，做新时代的好少年。

大东区教育局成立专项领导小组，召开“名师在线”公益活动工作部署会议。遴选全区优质名师组成优秀团队，统一思想，明确责任，协同共研，认真分析学生实际情况，精研课程内容，本着满足学生实际需求的原则，呈现出高质量、轻负担的公益课堂。

大东区以“名师在线”公益活动为契机，建构区域课程新样态，努力让每一次教研有温度、有深度、有高度，既增进区域间同行的经验交流，也促进教师专业素质的提升。

物理学科集结省特级教师刘新梅、沈阳市名师陈桂新、沈阳市骨干教师申爽等最强阵容，承担此项“名师在线”课堂任务。依据2022版课标要求，结合人教版教材、教参等内容集中备课、集思广益，从物质、运动和相互作用、能量、实验探究、跨学科实践的视角进行单元重组，落实物理学科核心素养，制定清晰流程，确保按时、保质、有序推进名师在线课堂活动。

化学学科在市教育局的统一部署下，本学期为同学们精心制定了13节有新意的中考复习课。教而不研则浅，直播课的成功重在课前的多次磨课，老师通过个人初备-线上集体教研-个人二备-交流研讨-精细打磨等一系列备课过程，最终将一节节精品课呈现给学生。课程设计中把新的课程理念渗透到教学中的每个环节，体现大单元的教学设计，为中考复习备考提供了方向性引领。

深夜，沈阳市一〇七中学教育集团的数学教师李伟仍然在伏案钻研，准备沈阳市“名师在线”数学名师精品课。为了给全市初三学生呈现一堂精彩的数学课，李伟字斟句酌，反复研磨完善，已连续准备了几个昼夜，当最后一遍复检完成时，一种幸福感油然而生。对于李伟来说，这是责任，更是使命。师者，不仅有传道受业解惑的职责，还应该有一份对“教”的虔诚和学生“学”的自我满足。在这样一个日新月异的时代里，能始终与责任和使命相伴，是作为一名教师最大的幸运。

每所学校的发展都离不开其所在区域的支撑和涵养，自2015年始，大东区集结区内优质教师，开展“名师送教下校听评课”活动，锻造教师教书育人本领，促进教师专业成长。“名师在线”公益课堂再一次为师生搭建了教与学的新平台，共享优质教育资源的同时，助力师生幸福成长。

沈阳市尚品学校为扎实推进“双减”工作，学校全体数学、物理和化学学科教师积极参与“名师在线”公益课堂的听课研讨活动。为了使听课效果最大化，老师在每周五印发“名师在线”学案，引导学生预习，进入直播间有针对性地学习，真参与到课堂中，解决真问题。老师们纷纷表示，听名师授课，在育人理念、新课标理解、教材整合、中考备考等多个方面都是一种提升。

沈阳市一〇七中学教育集团以“名师在线”为契机，依托大东区智慧教育平台，通过筛选组建集团“名师智库”团队，整合直观授课、互动体验、即时训练等多种线上授课方式，先后在初三年级AB两部开展三期“公益辅导”和“公益讲堂”活动，在初二年级开展两期“生地公益讲堂”；公益活动至今，30多位名师共录制并推送课程150余节，覆盖全部中考学科，利用“线上播放+个性互动+书面反馈”方式，面向全体学生进行辅导，累计吸引学生及家长观看达到1.5万余人次。

老师说：相信“公益课堂”会像杠杆一样力大无穷。

作为“名师在线”的参与授课教师，曹媛表示，活动的过程中深深感受到沈阳市教育局在顶层设计、统筹协调、总体调度等方面做得井井有条，不断探索大数据时代线上教学新模式，开辟了课后服务新阵地，提升了课后服务吸引力。

学生说，专题新颖，针对性强，“名师在线”提升了其学习能力。

来自沈阳市博才初级中学九年八班的周诗琳同学说：“每周六的晚上，我都会提前打开腾讯会议，唯恐直播间人多而错过上课的机会。‘名师在线’特别适合我，数学课堂的专题讲解，‘因动点产生的平行四边形存在性问题’‘因动点产生的特殊四边形存在性问题’等等，每周的内容环环相扣，每一节课的巧妙设计，都让我眼前一亮，解决数学问题的能力也越来越灵活了，化学和物理的课堂也是如此，公益课堂不仅让我学到了如何巧妙地应用所学知识解决问题，更提升了我的学习能力，在学案的预习和复习中，我学会了思考，学会了总结和归纳，复杂的知识通过名师的点拨，思路逐渐清晰了。”

家长说，九年级“名师在线”公益课堂，让孩子面对中考更自信。

何胤桥家长表示，每周六数学、物理、化学三节课连续直播，孩子在家就能听到名师的专题讲解，这是以前想都不敢想的。直播课的内容设置科学，都是孩子需要补充和巩固的知识，看到孩子每一次都提前打印好学案，课上认真思考，课下将不会的知识通过视频反复收看时，作为初三的家长感到特别欣慰，名师的点拨减少了家长的焦虑，每周六的连续学习，让孩子对未来的中考充满自信。

为深入贯彻落实国家、省、市劳动教育文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，进一步加强中小学劳动教育管理者队伍建设，提升中小学劳动教育课程质量和实践水平，近日，沈阳市中小学劳动教育管理者培训在沈阳大学教育学院如期举行。此次会议由沈阳市教育局主办，沈阳大学承办。

 在为期四天的培训中，各位专家分别从义务教育劳动课程标准、劳动教育在学校高质量实施、新时代劳动教育评价等不同角度深入浅出地讲解了新课标出台的背景、当前的劳动教育现实问题、劳动课程的评价等内容，系统生动、针对性强，既有顶层的设计，又有基层的实践，指明了未来劳动教育发展的方向和实施路径。随后的实地考察学习，让学员全方位了解、沉浸式体验了劳动教育的实施开展。学员代表的交流，从实践探索到教育创新，从实际困惑到破冰解难，从教育追求到教育成果，展现出了劳动教育人的本色。

 通过此次培训，学员们对劳动教育有了新的认知，对劳动教育管理工作有了新的思考。下一步，我市还将继续扎实推进劳动教育，同时教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动，培养学生辛勤劳动、诚实劳动的意识和能力，不断增强学生的教育幸福感和获得感。