八年级9-10月安排表

八年级11-12月安排表

九年级9-10月安排表

九年级11-12月安排表

为进一步落实“双减”政策，深化校外培训治理，按照教育部和省教育厅关于加强暑期校外培训治理工作，沈阳市扎实开展2023年暑期“监管护苗”校外培训专项治理行动。

下一步，沈阳市将按照“巩固、深化、防风险”的总体思路，继续保持校外治理声势不减、力度不减，扎实做好校外培训监管工作。

为贯彻市委、市政府和省教育厅要求，总结回顾上半年全市校园安全形势，安排部署秋季开学工作任务，最大限度预防和减少校园事故隐患，确保开学工作平稳、顺利，8月30日，市教育局组织召开秋季开学校园安全工作部署会议。各区县（市）教育局和直属学校安全、校车和基建部门负责同志参加会议。

 会议总结分析了全市教育系统安全形势，并对当前中小学校园安全风险进行了科学研判。

会议强调，针对各类风险隐患，各区县（市）教育局要充分认识做好秋季学期开学期间校园安全工作的重要性，做好相关工作。一是加强组织领导，推动全员岗位安全责任制度落实，进一步落实安全工作主要领导负责制和“党政同责、一岗双责”制度。二是突出工作重点，推进重大安全事故隐患排查整治。以消防、燃气燃料、森林防火、校内交通、校车安全等校园及周边安全防范等为工作重点，有针对性地开展一次安全风险和隐患的大排查。对发现的安全隐患要进行立查立改，无法立即整改的安全隐患和问题，要建立台账，制定整改计划，落实整改责任和管控责任。三是开展安全教育，进一步增强师生安全防范意识。突出秋季安全工作的特点，对全体学生进行安全教育，引导学生珍爱生命，加强安全防范。四是加强安全防范，做好学校开学后安全管理工作。各区县（市）教育局和学校进一步完善各类安全工作预案，组织开展应急疏散演练和紧急避险教育，同时要进一步加强校园封闭管理、值班值守和信息报送工作。

 下一步，市教育局将成立巡回检查组，对全市中小学校园安全工作进行督导检查，全面排查风险隐患，坚决遏制各类校园事故的发生。

    会上，市教育局分别对新学期义务教育、普通高中、基础教育教研等有关工作进行了全面部署。其中，义务教育围绕校内“双减”、优质均衡发展和城乡一体化、加强教学管理等八方面做出工作部署；普通高中围绕普通高中优质特色发展、规范办学、中小学专项教育等三方面提出工作要求；市教育研究院围绕加强统筹、思政引领、下校调研等九个方面做出工作安排。

   近年来，于洪区始终将教育摆在优先发展的战略地位，面对乡村学校生源逐年萎缩，学校生存发展困难的局面，经过深入调研，大胆提出“融合型学校”建设思路。去年8月，于洪区在地域最为偏远、生源流失最严重的光辉街道选取3所学校作为试点，开展“融合型学校”建设的探索与实践。通过对多种资源的有效开发、盘活、整合、利用，促进学校内外系统的有机互动与融通，实现乡村学校功能最大化和自身的变革。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，建强党组织书记队伍，近日，市教育局、市委教科工委举办沈阳市中小学校党组织书记示范培训班，全面落实市委组织部“补钙铸魂 十百千万”专项行动计划部署及“强党建、优教育、育人才”专项行动安排，不断加强中小学校党的基层组织建设，以党建引领基础教育高质量发展。

此次培训历时3天，面向具有独立法人资格且设立党委、党总支、党支部的公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）党组织书记或专职副书记以及民办学校党组织书记代表。共有128人参加此次培训。

在培训中，省委党校和市委党校的教授围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、强化领导干部政治纪律和政治规矩意识、贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》、推进中国式现代化等内容进行了全面细致的讲授，有效提升了中小学校党组织书记的理论水平和政治素养。

市教育局、市委教科工委将以此为契机持续推动加强沈阳市中小学校党组织书记的政治素质和本领能力，着力打造高素质专业化党务干部队伍，推动中小学校党建工作水平进一步提升。

为引导学生传承红色基因、筑牢信仰之基、补足精神之钙，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，按照市教育局工作部署，和平区教育局结合“爱游家乡 红色研学”德育工作品牌，组织开展“童心向党 思政育人”暑期社会实践活动。

和平区教育局将继续发挥自身优势，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，以更加多元的社会实践活动引导学生走出家门、积极探寻身边的红色印记，汲取红色精神，扣好人生第一粒扣子。

 8月26日，第37届全国青少年科技创新大赛在武汉落幕，经过激烈角逐，东北育才学校参赛学生充分展现了新时代拼搏精神，荣获一等奖1项，二等奖2项，茅以升科学技术奖1项。在全国31个省（自治区、直辖市）参赛学校中，东北育才学校一等奖、二等奖、茅以升科学技术奖获奖人数均为各校获奖人数之最，创辽宁省近年来最好成绩。

 来自东北育才学校高中部的付易通、王梓希、岳昆玉同学突破层层考验入围终评，与来自全国31个省（自治区、直辖市），新疆生产建设兵团和香港、澳门、台湾地区的35支代表队500多名青少年参赛代表，以及来自亚洲、非洲、欧洲等13个国家的50余名国际参赛代表，经过专家评审、终评问辩、综合考察等环节的评比，最终脱颖而出荣获全国大赛一等奖，同时将“茅以升科学技术奖——全国青少年科技创新奖”收入囊中。在此次大赛中，全国共有十支队伍获得“茅以升科学技术奖”，东北育才学校为东北地区唯一获此殊荣学校。“茅以升科学技术奖”由国家科技奖励办公室批准，目前已成为中国工程领域公认的最高个人荣誉奖。此外，东北育才双语校区初中部明楚晴、蔺婉丰、于浩蓬同学，育才实验初中部赵辰语同学荣获全国大赛二等奖。

 全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部等十五家单位共同主办的一项全国性青少年科技竞赛活动，是国内规模最大、层次最高、影响最广的青少年科技教育活动之一。

 东北育才学校将继续不断探索创新教学方法，引入前沿科技，为学生提供更多实践和实验机会，培养他们在科技领域的兴趣和才能。同时学校也将持续与各界合作，推动教育资源的共享与交流，为实现国家高水平科技自立自强贡献育才经验、育才智慧、育才精神。