教育要闻

沈阳市教育局第十九届“5.15政务公开日”活动安排

    

1

时间:515

主题:教育政策“直通车”社区集中宣传日活动

内容:在全市社区(村屯)幸福教育课堂开展教育政策“直通车”社区集中宣传日活动,市教育局在市级主会场通过现场+线上直播的形式,组织专家集中宣讲智慧教育相关政策


2

时间:51521

主题:民生连线·政策解读

内容:参与“民生连线·政策解读”利民政策解读活动,聚焦民生福祉,采用“在线访谈+互动问答”形式开展权威详细的专题解读,市教育局将解读《2025年沈阳市中招相关工作事项》,扩大政策知晓度。该系列节目自515日起,通过市政府门户网站、沈阳发布、沈阳日报等媒体平台多渠道发布。


3

时间:520

主题:接热线解难题

内容:参与沈阳市“接热线解难题”活动。按照省市工作安排,依托“12345”便民服务热线“5·15”活动专线,组织教育领域业务专家于52014:0016:00聚焦群众关心关注的热点问题开展政策解答,包括高考招生政策咨询,中小学校园餐、学生减负等相关政策解读。


4

时间:514日起

主题政务公开进机关

内容:市教育局张贴政务公开工作宣传海报,悬挂政务公开日宣传标语,营造良好活动氛围,在机关内部组织开展政府信息公开专题活动,进一步提升行政机关政务公开和依法行政意识,加强政务公开自觉性、主动性和积极性。




1

时间:515

主题:教育政策“直通车”社区集中宣传日活动

内容:在全市社区(村屯)幸福教育课堂开展教育政策“直通车”社区集中宣传日活动,市教育局在市级主会场通过现场+线上直播的形式,组织专家集中宣讲智慧教育相关政策


2

时间:515-21

主题:民生连线·政策解读

内容:参与“民生连线·政策解读”利民政策解读活动,聚焦民生福祉,采用“在线访谈+互动问答”形式开展权威详细的专题解读,市教育局将解读《2025年沈阳市中招相关工作事项》,扩大政策知晓度。该系列节目自515日起,通过市政府门户网站、沈阳发布、沈阳日报等媒体平台多渠道发布。


3

时间:520

主题:接热线解难题

内容:参与沈阳市“接热线解难题”活动。按照省市工作安排,依托“12345”便民服务热线“5·15”活动专线,组织教育领域业务专家于52014:00-16:00聚焦群众关心关注的热点问题开展政策解答,包括高考招生政策咨询,中小学校园餐、学生减负等相关政策解读。


4

时间:514日起

主题政务公开进机关

内容:市教育局张贴政务公开工作宣传海报,悬挂政务公开日宣传标语,营造良好活动氛围,在机关内部组织开展政府信息公开专题活动,进一步提升行政机关政务公开和依法行政意识,加强政务公开自觉性、主动性和积极性。




[进入] 2025-05-15

“职”等你来 | (20) 沈阳市旅游学校收到暖心的 “家校告白”

    

近日,沈阳市旅游学校迎来了一份特殊的礼物——23级电子商务二班关博同学的家长专程到校,将一面绣有“用心做教育 用爱为人师”的锦旗和一封感谢信郑重交到校领导及班主任老师手中,这份质朴而厚重的“家校告白”,是职教人辛勤付出的温暖回馈。

在座谈中,家长动情地细数孩子的蜕变,他“孩子从沉闷内敛到积极主动,从专业成绩的显著提升到光荣加入共青团,从大赛屡获殊荣到职业素养的全面提升,让孩子收获信心满满。”家长说:“老师不仅利用课余时间为孩子们答疑解惑,更通过深度交流激发他们对专业的热爱。班主任老师让原本内向的孩子找到了人生方向,学校‘树人以本,润物于微’的育人理念,让我们感受到了教育的温度。”


最好的教育,是一场双向奔赴的邀约,教育最美的声音,是家校同频的回响。沈阳职业教育始终坚守立德树人的根本任务,以培育学生终身发展能力为目标,回应万千家庭的教育期待,为学生成长筑牢坚实保障。未来,学校将持续落实家校社协同育人理念,共同书写新时代职业教育的精彩篇章,让更多学生感受到职业教育的幸福。


[进入] 2025-05-15

社区幸福教育课堂 |(207)“终身学习品牌项目”推介:浑南区樾檀山社区《樾光同程·社区教育合伙人工程》

    

【编者按】

近日,沈阳市有8个终身学习项目获评2025年全国新时代“终身学习品牌项目”和2025年辽宁省“终身学习品牌项目”。为持续推进沈阳市全民终身学习体系建设,加强终身学习品牌建设,带动全市幸福教育进社区工作提质增效,携手助力打造更加幸福美好家园,现在全市范围内对获评国家级和省级荣誉的“终身学习品牌项目”进行推介宣传。


浑南区樾檀山社区“樾光同程·社区教育合伙人工程

2025年全国新时代“终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“特别受百姓欢迎的终身学习品牌项目”

2025年辽宁省“终身学习品牌项目”


樾檀山社区位于沈阳市浑南区高新技术产业聚集地奥体板块核心地域,靠近浑南科技城,东北大学浑南校区、理工大学、建筑大学等高校集聚,周边幼儿园、中小学校环绕,教育及科技资源丰厚。社区占地0.293平方公里,常住居民3360户,其中青年群体(18—35岁)比例达42%,老年人(60岁以上)占比13.55%,居民中企事业单位职工、教师、社科研究人员、科技从业者比例较高。沈阳市浑南区浑河站东街道樾檀山社区利用区域独特的商业及产业、教育资源,针对居民构成及需求,创新构建“社企资源共融、教学场景共生、发展成果共享”的社区教育合伙人模式,打造樾光同程·社区教育合伙人工程终身学习品牌项目近年来,樾檀山社区积极搭建社企合作桥梁,将社区丰富的场地资源、庞大的学员群体与企业的资金、专业技术、管理经验等优势资源深度融合吸引8家企业的入驻社区,撬动社会资源注入资金150万元打造7个以“樾”为主题的社区教育课程模块,年均300余场公益课程,打造“家门口”的全龄友好教育生态圈。社区幸福教育课堂吸引居民参与学习12000人次,参与率提升40%、满意度达100%社区教育合伙人独特的运营方式实现社区教育的快速发展与“自我造血”让社区教育成为推动社区发展的稳定动力,从而实现全民终身学习目标。


、项目内容与形式


第三方“社区教育合伙人”依据深入的社区居民需求调研结果,精心定制课程体系,打造“推开家门是课堂,左邻右舍皆同窗”的邻里共学氛围。


(一)课程定制与教学实施


1.樾芽学塾——儿童教育。针对青少年群体,开设编程思维拓展、创意艺术手工、英语口语特训、影视剧表演等课程。以编程课程为例,引入科技企业,开展青少年机器人编程、3D打印、创意绘画等兴趣课程,通过采用趣味化教学方式,借助合作单位的教师和科技成果支持,让孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握编程基础知识,该课程吸引了社区内超过100余名青少年踊跃参与,有效激发青少年的学习兴趣与创造力。

2.樾龄学社——银发教育。对于老年人,推出健康养生、智能手机应用、书法绘画等课程,极大地丰富了老年人的精神文化生活。如健康养生课程定期邀请专业医生开展讲座,并组织健康体检活动,深受老年人喜爱。参与课程的老年人平均每周自主学习时间增加2至3小时。

3.樾伴学堂——亲子共学。“社区教育合伙人”针对亲子群体,精心设计了一系列亲子共学课程。例如“亲子科学之旅”,通过有趣的科学小实验,让家长和孩子在共同操作中探索科学奥秘,增进互动与情感交流。在一次“奔跑的小汽车”动能实验课程中,超20组家庭踊跃参与,孩子们兴奋地操作,家长们则在一旁耐心指导,课堂氛围热烈非凡。此类课程为家长提供了高质量陪伴孩子的机会,受到广泛好评。

4.樾育工坊——家长课堂。针对家长群体,特别开设育儿知识、家庭教育方法、心理疏导等讲座与培训。例如在“高效亲子沟通技巧”讲座中,专业家庭教育专家通过案例分析和现场互动,为家长们传授与孩子有效沟通的方法,吸引了社区内50余名家长参加,帮助家长们解决亲子沟通难题,提升家庭教育水平。

5.樾邻学圈——邻里共学。搭建邻里共学平台,组织各类兴趣小组。如“邻里读书分享会”,定期选定不同主题书籍,邻居们共同阅读后齐聚一堂分享读书心得,交流思想感悟。还有“手工制作兴趣小组”,邻里们一起学习押花、陶艺等手工技艺,互相切磋、共同进步。

6.樾阶计划——能力提升。根据市场需求和居民职业发展规划,开展电商运营、编程基础、美容美发、整理收纳等职业技能培训营。企业提供实践场地、设备及专业讲师,进行理论与实践相结合的教学,帮助居民提升就业竞争力,形成企业为社区培训,社区为企业孵化人才的人力资源平台。

7.樾代同堂——跨代融合。联合文化企业,举办传统手工艺制作(如押花、陶艺、螺钿)、传统戏曲欣赏与表演、民俗文化研究等活动。邀请非遗传承人、文化学者授课,通过现场演示、亲身体验等方式,让居民深入了解和传承传统文化。

、项目特色与创新


(一)多元主体合作


打破传统社区教育为政府方扶持的单一主体模式,开展“教育合伙人”招募计划,引入企业资金、资源和专业人才,实现社区、企业、居民三方共赢6家第三方社区教育合伙人建立合作关系,开展600场以上社区教育活动,打造7“樾”为主题,成熟且具特色的社区教育课程模块,吸引12000人次以上参与学习。


(二)企业深度参与


企业选派经验丰富的专业人员担任居民长期导师,不仅在课堂上传授知识技能,还在居民日常生活和工作中提供咨询和指导,建立长期稳定的帮扶关系培养稳定的社区教育师资和志愿者队伍,形成良好的社区学习氛围。


三)促进经济发展


构建“学-创-用”一体化教育生态系统,在课程设计中融入创业指导和实践应用环节。例如在职业技能培训后,引导居民开展创业项目,企业提供创业扶持和市场渠道对接,将所学知识转化为实际生产力,促进社区经济发展。


四)探索慈善力量


为弥补社区教育资金缺口,提升教育质量,丰富教育形式,特设立社区公益教育基金,在社区内大力发展慈善事业的同时,善款可为社区教育课堂购置教学设备,如电脑、图书、体育器材等、修缮社区教育场地,打造舒适学习环境,实现社区教育的“自我造血”。


三、项目效果及成效


(一)成效显著


1.教育质量显著提升


丰富且专业的课程设置,精准满足了社区居民多样化的学习需求。通过课程学习,青少年在各类竞赛中屡获佳绩,成年人在职业发展上获得更多晋升机会,老年人的生活品质与精神状态得到显著改善。优质教育资源的引入与共享,拓宽了居民的学习渠道与视野,有效提升了居民的自主学习能力,居民主动参与学习的意愿明显增强。


2.社区凝聚力大幅增强


社区教育交流平台的搭建,打破了年龄、职业等界限,促进了居民之间的深度沟通与交流,极大地增进了邻里关系。在各类教育活动中,居民相互协作、共同学习,逐渐形成互帮互助的社区文化,社区凝聚力显著提升。第三方“社区教育合伙人”的参与,则为社区带来新的活力与理念,进一步拉近了社区与居民、居民与居民之间的距离,大家齐心协力,共同为打造幸福社区而努力。


3.品牌影响力持续扩大


“社区教育合伙人”助力下的幸福教育项目,赢得了良好口碑。吸引了省内外及外埠地区社区纷纷前来学习交流经验,显著提升了樾檀山社区在社区教育领域的知名度与影响力,成为社区教育创新发展的典范。同时,社区教育项目的成功开展,也为合伙人带来良好的品牌推广效果,实现了社区与合伙人的互利共赢。


(二)效益突出


1.社会效益


构建15分钟终身学习服务圈,课程供给种类翻两番,孵化社区自组织教育团队4个,培养居民讲师46人。企业通过参与提升社会责任形象,居民获得普惠性终身学习服务形成可复制的“社区教育合伙人”模式案例,多次国家、省市区媒体报道。


2.经济效益


将社区教育转化为可持续的“轻资产运营”项目,通过第三方资源注入构建教育服务生态链,形成“学习-实践-创造-反哺”的良性循环机制。


3.量化效益


2024年度“社区教育合伙人”企业入驻社区6家,2025年1月至3月新增2家,撬动社会资源投入社区教育价值超150万元,每年为全龄段居民提供300场公益课程,覆盖技能提升、文化传承、数字素养等领域,降低政府投入成本50%以上,企业资源利用率提升40%,居民课程参与率提升40%,代际共学活动占比超30%,居民满意度达100%。


四、项目保障及措施


1.组织保障:成立“社区教育理事会”,由社区书记、纪检委员、党员代表、第三方企业代表、居民骨干组成,定期召开教育资源对接会。


2.资金保障:设立“樾檀山社区慈善公益基金”,资金来源包括企业赞助、个人捐赠、第三方企业运营反哺等。


3.制度保障:制定《社区教育合伙人合作协议》,明确资源投入、权益分配、退出机制。


4.场所保障:充分利用樾檀山社区党群服务中心4320平的活动场地,打造具有教学、自习、阅读、观影、互动交流等于一体的多功能学习空间,为居民提供稳定、舒适的学习场所。


[进入] 2025-05-15

社区幸福教育课堂 |(206)和平区悦融社区:多元活动共筑幸福生活

    

 近日,浑河站西街道悦融社区新时代文明实践站开展了三场特色活动,以教育赋能、文化浸润、智慧服务为居民打造充实的社区生活,展现基层治理活力。

教育沙龙破解成长难题

 “童悦先锋成长营”父母公益沙龙聚焦新课标,特邀教育专家分享学习策略:英语通过沉浸式语境与趣味活动激活语感,语文强调阶梯式阅读与思维拓展,数学以游戏化教学构建逻辑体系。专家团队通过情景模拟、一对一答疑,为家长提供兴趣班选择、习惯养成等个性化方案,现场互动热烈,家长点赞“干货实用”。

亲子合唱与志愿服务传递温情

 同期,社区三楼亲子合唱团以“创意互动”开场,亲子家庭共唱《你笑起来真好看》,跑调旋律与对视欢笑交织成温馨画面。另一边,“青小安”志愿服务计划的大学生志愿者们在爱心公益书屋分类整理千余册捐赠图书,按文学、科普等类别陈列,用稚嫩双手打造有序温馨的阅读空间,践行志愿服务精神。

智慧助老讲座守护健康生活

 “智慧助老·健康通行”讲座针对就医困惑,邀请医疗专家解析分级诊疗逻辑、挂号技巧及费用管理等实用知识,结合临床案例传授“看病少跑腿”策略,助力居民从容应对就医难题。

 此次活动是悦融社区践行“两邻”理念、推进红纽带・“五悦+”社区合伙人计划的缩影。未来,悦融社区将持续链接资源,以“幸福教育智库”为依托,推出更多贴合需求的服务,书写社区治理新篇章。


[进入] 2025-05-14

“职”等你来 | (19) 沈阳市中职学校组织开展 2025 年新生入校体验暨第一次面试活动

    

正值招生季,沈阳市各中职学校陆续开展2025年新生入校体验暨第一次面试活动。截至目前,全市共有5000余名初三学子走进各自心仪的学校切身感受职业教育的风采和魅力。各校通过现场面试、才艺展示、互动体验及心理测试等环节,挖掘展示学生的技能潜质与职业理想,为学子们实现技能梦想搭建舞台、铺设道路。

为确保活动的专业性、互动性、公正性,提升职业教育吸引力,各学校制定了详细的工作方案及预案,组建由专业教师、心理教师和校系领导共同组成的活动服务团队,为学生营造良好的展示氛围,保证每一个环节都做到细致入微,让学子们切实感受到职业教育的亲和力。

活动为学生们搭建了“双向选择、精准对接”技能成才的桥梁,彰显了职业教育在新时代的蓬勃生命力。未来,各中职学校将继续深化产教融合,创新人才培养模式,为教育强国建设培养更多高素质技术技能人才。


[进入] 2025-05-14

沈阳市教育局举办2025年中小学师生书法大赛

    

近日,“进取展青春,振兴向未来”2025年沈阳市中小学师生书法大赛评审活动在皇姑区岐山一校博雅校区举行。本次大赛由沈阳市教育局主办,沈阳市教育研究院承办。全市13个区县(市)以及市直属学校的1600余幅师生书法作品参加市级评审。

本次参赛作品形式多样,涵盖了楷书、行书、草书、隶书、篆书等多种书体。师生们用精湛的技艺,书写经典诗词、名言警句,有的作品笔力雄健,有的作品飘逸灵动,有的作品古朴典雅,充分展现了沈阳市中小学师生深厚的书法功底和独特的艺术风格。作品主题鲜明,内容积极向上,或歌颂祖国的繁荣昌盛,或赞美家乡的日新月异,或表达对美好生活的向往,将爱国情怀与艺术创作紧密结合。

    大赛聚焦弘扬爱国主义精神与中华优秀传统文化,以书法为载体,生动书写家乡故事;以赛事助推校园文化建设、提升师生文化素养。一方面,为广大师生提供了展示才华的平台,激发了他们对书法艺术的热爱和追求,增强了文化自信;另一方面,通过对家乡故事的书写,促进了地域文化的传承与发展,增强了师生的家乡自豪感和归属感。同时,也为学校之间、师生之间的交流与合作搭建了桥梁,在全市中小学校营造了浓厚的艺术氛围。

未来,沈阳市将继续为艺术教育提供更广阔的平台,持续深化“以美育人、以文化人”的理念,推动书法等中华优秀传统文化在校园的传承与发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

[进入] 2025-05-14

社区幸福教育课堂 |(205)于洪区蒲河湾社区幸福教育课堂开展乒乓球比赛

    

为丰富社区居民的精神文化生活,增进邻里间的交流与互动,近日,蒲河湾社区幸福教育课堂精心策划了一场乒乓球比赛。

比赛当天,社区乒乓球活动室早早便热闹起来,参赛选手们热情高涨,精神抖擞,球拍在手中挥舞,小小的乒乓球在空中来回穿梭,划出一道道优美的弧线,引得观众不时发出阵阵赞叹。此次比赛设置了男子单打、女子单打两个项目,吸引了社区内不同年龄段的居民踊跃参与,既有活力四射的年轻人,也有经验丰富的中年人和老当益壮的退休老人。


 比赛过程中,选手们秉持着“友谊第一,比赛第二”的原则,在球桌上展开了激烈角逐。发球、接球、扣杀,每一个动作都流畅自然,尽显专业水准。比赛高潮迭起,观众也热情满满,为选手们加油助威。

 选手们纷纷表示,通过这次比赛,不仅锻炼了身体,还结识了许多新朋友,收获了快乐和友谊,以后会继续积极参与社区活动。

 未来,社区幸福教育课堂还将举办更多丰富多彩的活动,努力营造温馨和谐、积极向上的社区氛围,让居民们的生活更加幸福美好。


[进入] 2025-05-13

东北育才学校举办第四届心理健康节活动

    
5月12日,以“共建共治共享,同心健心安心”为主题的系列活动暨东北育才学校第四届心理健康节正式启动,通过“家校社”多元联动,打造覆盖学生、家长、教师的心理健康盛宴,构建全员心育共同体。

本届心理健康节从4月26日的公益讲座开始预热,于5月12日微笑校园正式启动,先后开展了动人心声征集、心理嘉年华才艺展示、家长潜能体验日、高三考前团建、教师专题培训、答疑解惑咨询辅导等多项活动,旨在帮助学生、老师、家长们提升健康理念,关注心理健康,帮助大家掌握一些实用的心理调节技巧,提高心理素质和情感管理能力,更好地应对生活中的挑战和困难。

公益讲座面向沈阳市内各区初三学生和家长,以“育才园里的光影故事”为切入点,从升学择校的角度融合心理学理论、互动体验与资源优势等内容,帮助家长树立“择优选校=助力孩子心理+学业双成长”的育人观念。
面向家长的校园体验活动旨在贴近校园生活、激发家长潜能、分享家教智慧,凝心聚力、家校携手共同助力学生成长。家长们怀着期待走进校园,深入了解孩子们的学习生活环境,参与体验了五育融合实践活动,进一步促进了家校之间的沟通与合作。

户外广场的心理嘉年华更是热闹非凡,成为本次活动的一大亮点。学生们精彩的才艺表演轮番登场。高中师生带来的吉他弹唱《不要慌,太阳下山还有月光》温暖又治愈,少儿部的舞蹈串烧活力四射,新疆部的民族舞蹈《傲娇小姑娘》青春飞扬,国际部中外师生的歌曲联唱《明暗之间,心之所向》婉转悠扬,还有家长代表们的小合唱、可爱创意秀萌动全场;特别是深井子小学的友情参演的武术表演《少年中国说》惊艳四座,赢得满堂喝彩。此外,活动现场充满趣味的游戏体验、丰富多样的社团展示活动极大地激发了学生们的参与热情,大家尽情地绽放笑容、乐在其中;还有各种精美的手工艺品、插画作品等文创产品吸引着大家的目光,不仅展示了学生们的创意成果,也传递了爱心与温暖,集会师生家长们纷纷慷慨解囊,为快乐“买单”。

午休时间,在育心家园的“解忧杂货铺”为师生们提供了一个倾诉交流、排解困扰的温馨时空。育才高中支部党员教师倾情奉献,耐心倾听每一位来访学生的心声,给予他们温暖的关怀和有效的建议,帮助他们解开心中的困惑,增强信心和勇气。
心理节的最后,针对紧张备战冲刺的高三师生和家长举行了大型减压赋能团训活动。活动中,李国民主任带领大家通过一系列精心设计的团队拓展项目,如“星光大道”“信任背摔”“无敌风火轮”等,让高三师生和家长们在紧张的学习和工作之余,放松了身心,增强了团队凝聚力和彼此之间的信任。同时,也让他们学会了如何更好地应对压力,以更加积极的心态面对即将迎接的挑战。

后续学校还将与沈阳市心理健康服务中心开展深度联动合作,围绕教师专业能力提升推出系列专项培训。培训内容将紧密聚焦健康筛查技术实操、学生心理发展规律解析、危机干预标准化流程、个性化帮扶方案制定等核心模块,通过理论授课与案例实战结合的形式,助力教师系统掌握心理健康教育专业技能,全面提升育人工作的科学性与实效性,为学生心理健康成长构建更坚实的守护屏障。

东北育才学校心理健康研究中心始终以服务学生健康成长、引领教师和家长幸福生活为宗旨,多年来深耕课堂教学、心理辅导、教育科研、家庭教育、社会公益等领域。本次心理健康系列活动,既是学校心理健康教育成果的集中展示,更是“全员参与、全域覆盖、全程贯通”心育模式的创新实践,为新时代校园心理育人工作提供了可借鉴的“育才样本”。

展望未来,学校将持续开展丰富多彩的心理健康教育活动,助力学生在健康成长中实现全面发展,让心理健康教育成为学生成才路上的坚实基石。



★活动流程★
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〖5月16日〗
活动:心理嘉年华
时间:12:30—13:20
地点:育心家园心理室

〖5月21日〗
活动:家长、教师嘉年华
地点:心理室
〖5月23日〗
活动:心理嘉年华
时间:12:30—13:20
地点:育心家园

〖5月30日〗
心理辅导
地点:校园甬路


[进入] 2025-05-13

协同育人 |(49)沈阳市举行家庭教育公益大讲堂高考专场活动

    

 为了帮助学生家长化解考前焦虑,掌握必要的心理调适和科学陪考的策略方法,以更积极的心态陪伴、助力孩子顺利迎接高考,5月10日,沈阳市教育局面向高三家长举行了家庭教育公益大讲堂高考专场活动,沈阳市第三十一中学高三学生家长在现场参加活动,全市高三学生家长在线收听收看活动直播。


 活动以“读懂考生,做孩子冲刺路上的‘好队友’”为主题,邀请了三位熟悉学生心理发展特点,专注家庭教育指导服务,在心理咨询、学业指导、生涯规划等方面有深厚理论知识和丰富育人经验的讲座嘉宾,为家长介绍了高考冲刺阶段家长如何正确解读孩子的情绪特点、行为表现、身体反应和心理需求,提供了一些抚慰孩子焦虑、缓解孩子不良情绪以及家长自己心理调适的方法。


本次活动深入浅出地传递了科学家庭教育理念,现场氛围热烈。家长朋友们纷纷表示,会将所学方法应用于考前冲刺阶段对孩子的教育引导中,帮助孩子化解考前焦虑,以更积极的心态迎接高考。


 下一步,沈阳市教育局将不断完善协同育人工作机制,推动我市家庭教育指导服务工作规范化、专业化、科学化发展,为学生健康成长提供坚实后盾与有力保障,打造健康教育生态和幸福教育。


[进入] 2025-05-13

沈阳市召开全市中小学校依法治校专题培训会

    
为进一步提高全市中小学校治理体系和治理能力现代化水平,5月8日,沈阳市教育局召开全市中小学校依法治校专题培训会。市政府主任督学兼市政府教育督导室主任王建艳出席培训会并讲话。辽宁知识产权学院、辽宁大学法学院副院长马海天,沈阳市中级人民法院少年及家事审判庭法官冷焱受邀进行授课。


会议要求,全市中小学校管理者要提高站位,深刻把握依法治校的时代使命,作为法治建设的“排头兵”和师生权益的“守护者”,以高度的责任感推动依法治校从“纸面”走向“实践”。要总结成绩,清醒认识依法治校的短板不足,对标教育改革发展的新形势、新任务、新要求,根治依法治校意识不强、制度制定及执行不力、依法治理能力不足等问题。要明确任务,以更高标准推进依法治校工作,学校管理者要做依法治校的“明白人”、做制度执行的“带头人”、做师生权益的“守护人”。


马海天以《坚持以习近平法治思想 推进校园治理法治化进程》为题,围绕学习贯彻习近平法治思想、校园治理法治化依据、依法治校实践路径、教育惩戒法治化规范等四个方面,详细解读学校规范决策和决策执行程序,完善校内管理体制与内部治理结构,明确学校法治建设工作要点,帮助参训人员提升学校制度建设和解决常见法律问题的工作能力。冷焱以《以法护航校园 以责守护成长》为题,围绕法治副校长职责、校园安全典型案例、家校共育中的学校作用和法治理念下的教育惩戒等四个方面,通过剖析司法审判典型案例,以案释法,详细分析侵权责任等常见的法律纠纷,探讨如何通过法治手段保障师生权益、规避法律风险,构建和谐稳定的家校育人环境。

会议为全体参训人员印发了《依法治校典型案例汇编》,精选本市和全国其他地方46个典型案例,内容涵盖学校治理、纠纷化解、法治文化建设、司法审判指导案例等七个方面内容。参会人员纷纷表示本次培训收获很大,增强了法治观念和法律意识,提高了对校园各类纠纷的防范和处置能力,更清楚法律红线在哪里,依法治校的底气更足了,努力将习近平法治思想转化为依法治校的生动实践,扎实推进法治校园建设,不断加强以学校章程为核心的制度体系建设,持之以恒增强法治教育针对性、实效性,促进学校依法治校再上新台阶。

下一步,全市教育系统将坚持以习近平法治思想为指导,持之以恒提升全市中小学校法治建设水平,组织全市中小学校对学校章程进行梳理,健全和完善以学校章程为核心的“1+N”制度体系,推动形成“遇事找法、解决问题用法”的校园风尚,切实将法治融入、贯穿学校工作的全过程和各方面,落实办学自主权,增强自我管理自我约束能力,激发学校办学内生动力,为我市教育高质量发展、办好人民满意的教育保驾护航。

培训会采取线上和线下相结合方式举行,和平区、沈河区、大东区、皇姑区、浑南区教育局分管领导和属地中小学校法治工作副校长,市教育局直属学校分管校长在主会场参会,其他区县(市)人员在分会场参会。


[进入] 2025-05-13