育才先育人，育人先育心。面对学生成长过程中的心理现实挑战，辽中区紧扣校家社协同育人政策导向，破解学校专业力量不足、家庭科学教养缺位、社会支持联动薄弱等现实难题，整合多方资源，构建全员、全程、全方位的心理健康教育新格局，为区域青少年健康成长筑牢心灵屏障。

健全协同机制 筑牢多方联动制度底座

辽中区强化顶层设计，由教育局、教师进修学校、中小学校、专业机构共同组建工作领导小组，出台专项实施意见，设立校家社心理健康共育公益场所，定期召开联席会议，明晰各方职责，打通协同育人工作链条。引入社会力量投入专项资源，建设培训与沙龙活动场地，规划开发心理健康预警系统，夯实硬件与经费保障基础。在此基础上织密“社会—家庭—学校—年级—班级—小组”六级心理防护网，打通自上而下的传导链路，推动协同心育工作从碎片化走向体系化。

实施分层施训 锻造全域心理育人骨干队伍

辽中区实施分层分类系统化培训，按照心理教师、班主任、校级领导三个层级精准施教。面向心理健康教师引进外部优质心理学资源，开展共计150学时系统培训，经考核选拔30名优秀学员聘为区域公益讲师，打造心理健康教育骨干力量。依托平台资源，在寒暑假面向全体中小学班主任开展沉浸式专题培训，提升班主任识别心理信号、开展师生沟通的实操能力。每学期开展校级领导专项研修，围绕危机干预、家校协同等主题，通过理论学习、案例研讨、跨区域考察，强化管理者统筹心理育人的履职能力。以教师队伍辐射广大家长群体，公益讲师深入校园开展近百场家长专题讲座，覆盖近万名家长，帮助家长掌握亲子沟通、家庭心理调适的实用方法，补齐家庭育人短板。

丰富实践载体 打造有温度的心育浸润场景

辽中区坚持实践育人，把心理滋养融入仪式活动与社区服务。依托家庭教育场所开展集体生日会、特色毕业礼等生命教育成长仪式，通过亲子互动、情感表达，引导学生体悟生命价值，拉近亲子情感联结。组织心理专业团队下沉社区开展公益宣讲，面向居民普及心理健康知识，营造全社会共同关心青少年心理的良好氛围。同时用好微信公众号持续推送心理科普内容，拓宽心理健康教育传播渠道，扩大协同育人社会覆盖面。

聚焦育人实效 释放校家社协同育人效能

经过系统实践，辽中区逐步形成“学校主导、家庭参与、社会支持”的联动运行模式。学校心理咨询、测评预警、危机干预服务持续完善，课程、讲座、实践活动依据家庭调研需求动态优化。学生情绪调节、压力应对能力得到提升，亲子关系持续改善；家长心理育人意识显著增强，家庭养育氛围更加和谐；学校心理育人工作影响力持续扩大，形成可借鉴的区域实践样本。

下一步，辽中区将持续深化校家社协同心理健康教育模式，积极探索数字化赋能心育新路径，不断完善防护机制，丰富育人载体，凝聚多方育人合力，用心守护每一位青少年向阳成长，为办好人民满意的教育贡献辽中力量。