编者按

本专栏以“健康第一”教育理念为引领，聚焦立德树人根本任务，精选沈阳市中小学心理健康教育典型案例，集中展现区域心育从“被动干预”向“积极育人”、从“单一发力”向“全域护航”的转型轨迹。这些实践立足制度筑基、专业赋能、实践润心、精准防控、协同联动等多个维度，共同绘就沈阳基础教育心理健康教育的进阶图谱，为培养“身上有汗、眼里有光”的时代新人厚植心理根基。本专栏将陆续推送一线生动实践，期待以此凝聚更广泛共识，持续擦亮沈阳心育品牌，让每一个孩子健康成长、全面发展。

铁西区：以数字化改革破题 绘就青少年心理健康“守护图谱”

心理健康是青少年成长成才的重要基石。针对心理健康服务精准化不够、资源配置不均等突出问题，铁西区教育局以数字化赋能为核心路径，统筹推进监测预警、服务供给、队伍建设，为全区青少年心理健康保驾护航。铁西区现已完成8.2万名学生心理普测，并全部落实个性化干预方案。

平台赋能 让监测预警跑在风险前面

摒弃传统纸质测评，铁西区联合专业团队搭建集心理测评、预警干预、资源共享于一体的数字化平台，为学生建立“一生一档”动态管理档案；依托全覆盖普测自动筛查高危和重点关注学生，生成个性化报告，推动风险识别从“被动应对”转向“主动预警”，让隐患早发现、风险早干预。同步上线职业价值观、职业兴趣测评模块，为高中生生涯规划提供科学参考，实现心理关爱与生涯指导一体推进。

场景扩容 把专业服务送到师生身边

试点校配备 VR 心理放松系统、VR 动感单车等设备，打造沉浸式心理调节空间，让学生在科技体验中舒缓压力、放松身心；开发涵盖情绪管理、压力疏导、亲子沟通等主题的线上微课资源库，学生可随时按需点播、即学即用；邀请专家、心理名师定期开展线上线下专题讲座，答疑解惑、专业引领，构建“沉浸体验 + 线上自学 + 名师引领”的立体化服务格局，将专业心理服务送到师生身边。

聚才强基 锻造专兼结合的心育主力军

实施心育师资“双百工程”建设，聚焦家庭教育指导师、团体心理辅导师两支百人队伍，累计完成120学时系统培训，覆盖理论、实操、平台操作等核心内容；建立“心理健康教师 + 班主任 + 心理委员”三级数字化预警网络，形成“识别—上报—干预—反馈”闭环管理机制，实现心育力量全链条贯通、全环节发力。

多方联动 构建家校社协同育人共同体

依托线上线下融合服务，学生对心理健康的认知水平明显提高、主动求助意愿明显增强，情绪调节与人际交往能力普遍改善，“关注心理、关爱自我”的校园氛围日益浓厚；优质心理资源惠及薄弱学校，学生享受专业心理服务的覆盖面不断扩大，心育成果普惠共享；联合辽宁省心理咨询行业协会组建专业咨询团队，依托未成年人心理辅导站提供线上测评与个体咨询服务，家校社心育合力初步形成，青少年心理健康守护网日益织密。

制度护航 推动应急干预走向长效常态

坚持当下见效与长远长效并重，持续深化项目建设。一是扩大覆盖范围。推动试点经验向周边学校辐射，计划明年覆盖全区60%的中小学，2027年底建成全区统一的数字化心理健康服务网络，实现全域服务无缝衔接。二是强化师资队伍。实施“数字化心理教师培养计划”，采取线上研修与线下集训相结合的方式，全年安排培训不少于100学时，同步建立常态化督导机制，持续提升教师专业素养。三是健全保障机制。完善数据分级授权、隐私保护等制度规范，筑牢数据安全防线；深化医教联动、家校社协同，促进优质资源共建共享，构建“全员参与、全程关爱、全域覆盖”的心育生态。

未来，铁西区将持续探索“科技+人文”双轮驱动的心育服务新模式，让数据更有精度、让服务更有温度，努力构建更加科学、高效、普惠的心理健康服务体系，为青少年阳光健康成长贡献铁西力量。