沈阳市沈河区教育局紧扣立德树人根本任务，创新构建“理论润泽—实践指导—活动熔铸—链条联动—竞技提升”五阶递进式思政教师专业发展机制，相继出台《沈河区思政课教师进党校培训方案》《沈河区中小学思想政治理论课教师全员轮训工作实施方案》等相关文件，打造区域思政教师共同体，夯实培育时代新人的师资基础。

第一阶：理论润泽，夯实思政教师信仰根基

与沈河区委党校深度合作，聘请党校讲师、教研员组建师资团队，开设马克思主义基本原理、形势与政策、中华优秀传统文化、意识形态等专题课程，分批次组织320名教师走进党校集中轮训。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要内容，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，提前完成市级思政教师培训任务，实现参训全覆盖。

第二阶：实践指导，锤炼思政教师专业才干

聚焦课堂教学改革，分层培育思政课改革创新基地校，挖掘学校思政教学特色，指导培育一批基地校专注课堂教学改革实践研究；整合红色场馆与高校资源，与中共满洲省委旧址纪念馆、东北大学马克思主义学院签订共建协议，组织共同体教师开展沉浸式实践研修，推行大中小学思政教师结对传帮带。获批沈阳市思政课改革创新基地14个，建成大中小学思政一体化共建基地18个，区域思政教师实践能力实现全员提升。

第三阶：活动熔铸，强化思政教师一体化育人能力

沈河区探索形成“1515”思政课一体化建设体系，即1个育人目标、5条育人主线、15个实践主题，围绕政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五条主线，设置红色文化、优秀文化、英雄文化、模拟法庭、法纪讲堂、社会研学等15个实践主题。在沈阳市第七中学召开全区大中小学思政课一体化建设推进会暨“同上一堂课·共话民族情”专题展示活动，沈阳市第二十七中学等以体验活动、“融合互嵌”实现民族团结教育常态化，有效锤炼教师跨学段课程设计与协同育人能力，区域思政主题活动育人实现全面落地。

第四阶：链条联动，激活思政教师名师引领效能

发挥思政学科名师工作室示范辐射作用，搭建多维教研成长链条。以沈阳市王健卓名师工作室为龙头，组织主持人及成员赴黑龙江省、新疆塔城市、抚顺市等地开展专题讲座、送教进疆、送教下乡，多年坚持多地名师工作室跨区域联合教研；中小学思政课“十佳”教师工作室每学期开展专题讨论、研讨课展示，并通过青蓝工程、结对帮扶带动青年教师成长。2023年以来，区思政学科中小学教研员共听课780余节，其中青年教师跟踪指导186人次、累计听课380余节，跨区域送教与联合教研覆盖面持续扩大，优质资源实现全域共享。

第五阶：竞技提升，淬炼思政教师综合育人水平

坚持以赛代训，组织区内中小学思政优秀课评选，教研团队对申报的思政课逐节评比遴选、精心打磨，引导教师立足学生思想现实、聚焦学生关切优化教学设计；鼓励教师将新媒体、AI技术融入思政课堂，打造线上线下结合、双向互动的新型课堂。共有97节课入选沈阳市“大思政课”精品课资源库，教师在磨课、竞赛、互评互鉴中补齐短板、提升素养，思政教师课例在省市活动中推荐课例全部入选。

经过系列实践探索，沈河区五阶递进思政强师共同体建设成效显著，累计87名教师在国家、省、市级赛事获奖，区域大中小学思政课一体化机制不断完善，形成一批有影响力的思政教育品牌活动。