城乡义务教育优质均衡发展联盟 | (6)以无界之名 赴均衡之约——区域联动,法库借力联盟共绘优教发展新图景

【来源:沈阳教育发布    日期:2026-06-15    】【打印本页】 【关闭

教育向暖,无界致远。为深入落实沈阳市城乡义务教育优质均衡发展与城乡一体化工作要求,打破地域壁垒、共享优质教育资源,在市教育局统筹部署下,法库县与皇姑区携手开展跨区域协同办学。法库县太阳升小学加入皇姑区童晖教育集团“无界联盟”,依托空间、资源、发展三大无界运行机制,围绕学校治理、课堂教研、育人实践、校园文化四大维度精准发力,补齐发展短板,推动县域教育提质升级。联盟成立以来,累计开展线上线下共建活动近50场,覆盖行政管理、学科教研、思政美育、艺体英语等多个领域,法库县110余名教师在交流研修中锤炼本领、增长才干,让城乡优质教育资源互通共享、全域辐射。

理念同融,借智赋能优化管理模式

打破校际界限,激活办学活力。借助联盟先进办学理念,太阳升小学积极吸纳童晖教育集团“复合样态无界化教育教学管理”模式与阳光教育理念,推动优质管理制度、成熟课程体系在本校落地应用。联盟搭建“请进来、沉下去”双向培育平台,常态化组织跨区跟岗研修、师徒结对帮扶等活动。童晖教育集团先后选派20余名管理骨干、学科带头人驻校指导,太阳升小学累计派出40余名行政干部、骨干教师走进联盟校沉浸式学习,借鉴精细化办学经验,结合校情完善校本管理制度。

双向互学、共建共进的运行模式,推动学校办学管理形成良性闭环,各项工作日趋规范。目前,教师备课合格率、作业规范率、课堂达标率均实现大幅提升,学校治理向着精细化、标准化方向稳步迈进。

教研同频,深耕课堂提升教学质效

课堂是育人主阵地,教研是提质核心抓手。依托童晖教育集团教师发展中心牵头打造的联盟一体化教研机制,太阳升小学全面参与同步备课、联合授课、集体评课等各项活动。紧跟新课标改革方向,积极参加教学技能培训、专题研讨、成果展示等活动。在校际交流中,深度参与英语课程展示、AI赋能课堂教学等特色研讨,对标先进查找不足,逐项补齐教学短板。

常态化的跨区教研联动,有效带动教师专业能力成长。学校优秀课比率从34%提升至74%,教师在市区级教学评比中获奖人数显著增加,课堂教学效能与整体办学质量实现稳步跃升。

育人同心,五育并举点亮成长之路

育人无边界,成长有温度。太阳升小学深度融入联盟五育融合发展体系,积极参与思政融合、美育浸润、体育赋能、榜样引领等跨学科共建项目。共享双语大课间模式,强健学生体魄;参与原创舞蹈展演、篮球社团展示等活动,丰富艺术实践;学习衍纸手工等特色课程,丰富课后服务内容;引进“阳光英语”特色课程,优化课堂任务群设计,探索项目化学习新模式。

一系列特色育人举措落地见效,学生体质健康优良率提升14个百分点,课后服务家长普遍满意,城乡学子在多元育人环境中全面发展、快乐成长。

文化同根,交融共生厚植校园底蕴

校园文化是学校发展的精神内核。在联盟共建过程中,太阳升小学主动吸纳童晖教育集团“童声晖韵”“绿光芒书院”等特色文化内涵,融合本校办学积淀,深耕书香文化、劳动教育、红色教育,打造独具特色的校园文化阵地,形成特色发展的良好格局。

历经两年携手深耕,太阳升小学在管理水平、课堂质量、教师素养、育人品牌四大方面实现跨越式发展,成长为区域示范校。这也是法库县主动对接优质教育资源、借力两区联动推动义务教育优质均衡发展的生动实践。

独行快,众行远。下一步,在沈阳市教育局统一部署下,法库县将继续深化与皇姑区的跨区域教育协作,持续用好“无界联盟”平台,深化资源共享、教研共促、育人共行。不断推动城乡教育从资源互通走向质量共生,全力办好人民家门口的满意教育,为全市义务教育优质均衡发展贡献法库力量。