近日，市教育局、市中级人民法院、市人民检察院、市公安局和市司法局联合制发了《沈阳市2026年中小学校法治宣传教育活动工作方案》（以下简称《方案》），部署全市中小学校开展法治宣传教育活动。

问：《方案》的政策依据是什么？

答：《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式施行，标志着我国的法治宣传教育事业全面迈入了制度化、规范化、法治化的新纪元，具有里程碑式的重要意义。该法明确规定要加强对学校各类法治宣传教育活动的协调指导，将法治教育融入学校教育的各个阶段，加强法治教育师资培养和培训。各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。中小学校应当按照要求聘任法治副校长，配备受过专业培养或者经过专门培训、能够胜任法治教育任务的教师，可以聘任校外法治辅导员。

问：请介绍一下《方案》出台的背景？

答：近年来，我市教育系统法治宣传教育工作仍然存在着一些弱项短板，学校依法治校工作水平和领导干部法治素养还有待提升、法治课教师和法治副校长课程质量还有待提高、班主任教师运用法治思维处理解决问题能力还有待增强。为进一步提升全市中小学校依法治校和法治教育能力水平，全面提升青少年法治教育工作质量，结合我市工作实际，制定出台《方案》。

问：活动的主要目标是什么？

答：通过全方位、多层次、广覆盖的法治宣传教育，面向全市中小学校领导干部、教师、学生，全面开展法治宣传教育，强化学校领导干部和师生法治思维和法治素养，完善中小学校依法治校工作体系，提升学校治理法治化水平，推动法治副校长履职实质实效实用。

问：《方案》包括哪些具体举措？

答：具体举措有：一是讲好“法治第一课”。学校将“法治第一课”列入新学期工作计划，根据学生法治教育实际需求，春秋两季开学月，邀请法治副校长讲好“法治第一课”。二是举办法治微课比赛。市教育局、市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局联合举办法治副校长、法治课教师法治微课比赛，遴选优秀课程。三是开展依法治校工作评估。围绕完善学校依法治理、补全制度短板、堵塞机制漏洞，学校与法治副校长共同开展一次依法治校工作评估，提出改进建议、制定改进措施。四是举办“教育家铸魂强师杯”校长依法治校创新实践案例大赛。总结依法治校具体工作举措和工作成效，形成依法治校课题研究成果。五是开展法治能力提升专题培训。面向全市班主任教师，重点围绕《中华人民共和国民法典》《学生伤害事故处理办法》等内容开展专题培训。

问：活动的特点是什么？

答：特点有：一是加强法治课选题指导。制定法治副校长法治课选题方向参考清单，根据4个学段学生特点，分别侧重法治启蒙、自我保护、行为边界、预防犯罪等方面设计24个参考选题方向，供全市法治副校长备课参考。二是以赛促教提升课程质量。通过比赛，遴选优秀法治课教师和法治副校长优秀课程，激发法治教育内生动力。三是评估依法治校水平。设计依法治校工作评估体系，坚持问题导向，借助法治副校长专业优势，找出办学治校漏洞短板，推进学校治理体系和治理能力现代化。四是总结推广创新实践经验。突出校长在依法治校工作中的重要作用，设计六方面36个选题作为案例总结方向参考，采取“比赛+宣讲+交流”三合一的形式，总结优秀依法治校工作案例并交流推广。五是针对性提升教师法治能力。结合重要普法时间节点，围绕班主任教师履行教育、管理职责的重点、难点、痛点问题，开展专题培训。