近日，大东区尚品东嘉学校组织社区教育讲师团走进大东区蓝山社区，开展幸福教育进社区系列活动，以优质教育资源下沉赋能社区治理，切实将教育温暖与关怀送到群众身边，助力构建家校社协同育人新格局。

雪落有声：以朗诵之名，温暖冬日时光

冬日的沈阳，朔风凛冽，呵气成霜。在蓝山社区的活动室内，却是一派春意盎然的景象。声音，成为了这里最温暖的炉火。

崔亚东老师的《朗诵魅力之构建》课程如一首序曲，缓缓拉开了声音艺术的帷幕。她从“何谓朗诵之美”切入，将朗诵比作“文字的第二次生命”，是“情感在音节上的舞蹈”。在社区教育课堂上示范着如何通过轻重缓急、停顿连接，让《沁园春·雪》的壮阔意境在斗室之间磅礴展开，令听众仿若置身于千里冰封的北国，感受着“欲与天公试比高”的豪情。

许晓岑主任的《朗诵态势语言之适度融入》课程则为这声音的艺术注入了生动的形体。她优雅地诠释着“言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”的古意。使朗诵从单一的听觉享受，升华为一场视听交融的微型戏剧，居民纷纷表示喜爱。

孟繁玉主任的《朗诵气息之巧处理》课程揭示了支撑优美声音的底层密码——呼吸。她将气息比作“声音的河流”，教导居民如何通过腹式呼吸，让这条河流深沉、平稳而富有力量。让在场的每一位居民，无论是银发长者还是稚嫩学童，都开始重新认识并学习驾驭自己的呼吸。

康彩峰主任的《朗诵声调与情感表达之深度契合》课程则如同一位精细的调音师，为这座声音的建筑进行最后的内部装潢。她深入浅出地讲解了汉语四声与情感起伏的微妙联系。阴平的平稳、阳平的上扬、上声的曲折、去声的决断，如何通过巧妙的组合与变化，精准传递喜悦、悲伤、激昂、深沉等复杂情感。康主任带领大家进行对比练习，同一句“我爱你，中国”，用不同的声调与节奏处理，竟能演绎出倾诉、赞美、呐喊等截然不同的风味。

冰火律动：以运动之魂，点燃冬日激情

在蓝山社区开展的体育运动板块课程，则是一杯烈性的醇酒，点燃了社区幸福教育课堂上的冰与火之歌。

莫非老师的《滑雪技巧知多少》课程率先将大家的思绪带向了白雪皑皑的崇山峻岭。她通过图文并茂的讲解和模拟动作演示，拆解了犁式制动、平行转弯等基础技巧，强调了安全意识和装备选择的重要性。激发了居民们对北方冬日最典型运动的向往。

王富桓老师的《篮球健身攻略谈》课程则在室内球场掀起热浪。他针对冬季气候特点，设计了科学的热身方案和室内篮球锻炼法，同时展示了运球的节奏、投篮的弧线以及团队配合的默契。

张忠旭老师的《冰上芭蕾解锁》课程则展现了一种极致的优雅与力量的结合。他介绍了花样滑冰的基本姿态、旋转与步法，将力与美的概念具象化。即便没有真实的冰面，他通过地面模仿练习，依然让居民们感受到了那份在冰刃上起舞的独特魅力。

陈卓老师的《乒乓世界说》课程和王铭健老师的《田径常识解》课程，分别从“国球”精巧灵动的技战术到田径运动中跑、跳、投的基础原理与冬季训练方法进行了普及。

柳思洋老师的《雪地足球趣味多》课程，通过游戏化的规则讲解和趣味挑战，给社区居民描绘了在松软的雪地上带球奔跑的独特触感，足球划过空中与雪花共舞的奇妙景象，以及团队在特殊环境下协作的别样乐趣。

本次送课进社区活动内容丰富多元，涵盖艺术鉴赏与体育健身等领域，将优质教育资源精准下沉至社区。大东区尚品东嘉教育集团讲师团以专业素养与责任担当，为居民提供精神文化与身体素质提升的双重服务，既传授知识技能，更传递美育理念、健康意识与积极生活态度，切实惠及基层群众。