在参加第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会期间，沈阳市教育局党组书记、局长关金带领相关处室及市教育研究院负责人，到四川天府香山中学考察学习。

沈阳市教育局一行三人参观了学校图书馆、高中教学楼、文体中心、智慧操场和学校食堂等，详细了解学校贯通培养模式、分层选课教学、学生成长指导中心建设等情况。

在参观高中教学楼时，周宏燕介绍学校选课分层教学情况。香山中学根据所有12种选科组合的学科特性，设立三大学院：理科工科学院、生命科学学院、人文艺术学院，采用独特的“学科班+导师班”双线并行管理模式，不设行政班。学科班是学科教学的主要场所，其组班依据是学生整体学习效果和单科学习能力，每班学生人数控制在45人左右。导师班则侧重于全员育人，高一下学期开始，学生可依据自己的兴趣和科任教师的特点，通过双向选择的方式加入导师班。每位导师全面负责学生的思想、心理、学业、生涯规划及生活指导，每班人数不超过35人。

在教学过程中，学校根据每一位学生的最近发展区，将学生分为不同层别的教学班，匹配最适切的老师和学习伙伴，为每一位学生的每一门学科学习提供最科学的教学支持环境来精准教学。同时，还通过对学科特点的分析，将数、理、化、生、科创学科通过先分层，再分类教学；而语、英、政、历、地则先分类，再分层教学，完美地将整个学科课程设置根据学情、教情和学科特点解构重组，精准匹配。

学校将组织机构划分为支持、教学和研发三大部分来构建保障体系。事务类工作由校务中心统筹，为师生的教学日常起保障、支持作用；学生发展部、课程教学部和科研培训部构成学术中心，在教育学术和科研创新方面促进教师发展和学生成长。

在图书馆参观时，周宏燕介绍，图书馆是开放式的，实行智能化管理，刷卡进入，自主借阅。学生可在图书馆自习，图书馆老师定期开展主题读书活动。图书馆内设有学生成长指导中心等。学生成长指导中心聘请专业团队常驻学校，对高一学生的选科、生涯规划等实行一对一指导，对高三学生填报志愿进行辅导。