为加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，11月7日，沈阳市教育局在皇姑区宁山路小学未来校区召开沈阳市城乡义务教育优质均衡发展联盟建设成果交流展示会议（皇姑站）。沈阳市教育局相关处室、沈阳市教育研究院相关负责同志，各区县（市）教育局、教师进修学校相关负责同志，联盟学校负责同志及学科教师，约200人参加会议。

会上，皇姑区展示了辖区内6所联盟主体学校与其成员学校的联盟办学成果，皇姑区宁山路小学、皇姑区童晖小学、新民市胡台学校、沈师二校教育集团分享两年来联盟学校共建情况，沈阳市虹桥初级中学、皇姑区珠江街第五小学、皇姑区岐山路第一小学进行表态发言并展望未来联盟发展方向。与会人员观摩了虹桥中学与新民胡台学校、康平郝官屯九年一贯制学校，以及四十三中学与新民东蛇山子学校、法库东湖三中，两组联盟学校关于八年级数学学科的现场研修，沈阳市教育研究院相关负责同志对教研活动进行了精彩点评。

2025年，沈阳市有16所义务教育学校新加入城乡义务教育优质均衡发展联盟，全市联盟成员学校扩容至102所，覆盖所有区县（市）。会上，新加入的16所联盟成员学校与其主体学校集体签订了联盟办学章程。

市教育局指出，我市城乡义务教育优质均衡发展联盟建设工作有三方面特点。一是学校间坚持“顶层设计、优质带动、资源互通”三个原则，主体校与联盟校紧紧凝聚在一起，形成强大战斗力，在党建统领、课程共建、师资共育、管理共进、资源共享等方面整体联动，协同发展。二是主体学校围绕“教师培训、师资流动、研讨提升”三个方式促进教师专业成长，累计900余人次教师到联盟学校实地指导，成员校2300余人次到主体校进行跟岗学习，开展学术研讨、教学沙龙等400次，成员校教师的专业素养得到提升。三是学校间聚焦“精品课程培育、教学能力精进、教育质量提升”三个方向，累计开展教学质量监测和分析活动近200次，主体校指导成员学校培育精品课400余节，促进城乡、校际教育质量共同提升。

市教育局就做好城乡义务教育优质均衡发展联盟建设工作提出三点工作要求。一是要担真责任。要求各区县（市）教育局将联盟建设工作纳入义务教育优质均衡发展的重要内容统筹推进。二是要有新举措。在队伍培优上要有新探索，在现有集体备课、专题讲座、公开课等方式的基础上，丰富培养方式。在数字赋能上要有新模式，加强数字资源应用，探索搭建空中同步课堂。在学生互动上要有新阵地，让城乡孩子在交流中互相学习、共同成长。在激励评价上要有新保障，激发联盟建设的内驱力。三是要见实成效。真正让城区的优质学校带动、帮助郊区和县（市）学校办成百姓家门口的好学校。

最后，与会人员现场参观了皇姑区宁山路小学未来校区、沈阳市第四十三中学未来校区两所学校的特色办学成果。