本次培训邀请吉林省教育学院、东北师范大学专家及长春市教育数字化标杆学校校长，围绕中小学教育数字化转型的路径、方法与实践进行授课，针对当前备受关注的人工智能赋能教育教学及开展中小学人工智能教育，解读了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。培训期间，在吉林省第二实验学校、长春力旺实验学校开展了现场教学。

日前，国家教育数字化战略行动2.0正式启动，举办此次培训，旨在推动区县和典型学校深刻认识这一轮教育数字化战略行动的重大意义，理解透、把握准国家政策文件内涵，学习交流区域间、校际间数字化转型经验，统一思想，落地实践。