社区幸福教育课堂 |(132)大东区“共建幸福教育,共享幸福生活”成果展示

【来源:沈阳教育发布    日期:2025-02-06    】【打印本页】 【关闭

  为深入践行“与邻为善、以邻为伴”理念,聚焦社区“一老一小”两个重点服务群体,大东区按照沈阳市教育局统一工作部署,不断丰富“安全、健康、乐学、成长”幸福教育内涵,积极推动社区幸福教育课堂建设提质增量,力求在增进民生福祉上实现新突破,助力基层社会治理现代化水平全面提升。


  春节期间,在长安社区党群服务中心,大东三小学教育集团孟秋实、吴佳怡两位老师正带领社区居民和孩子们开展绳结制作活动,此次活动是大东区幸福教育进社区系列活动之一,为社区的孩子们带来了一场充满传统文化魅力的手工盛宴,在寒冬中编织出了温暖与幸福的纽带。

  


  活动现场,五彩的丝线、精巧的工具整齐摆放。老师们向孩子们介绍绳结的起源、发展历程及丰富寓意,从象征吉祥如意的平安结到寓意团圆美满的团圆结,以及好事连连的花生结,孩子们听得津津有味,对这一古老技艺的文化内涵有了更深认识,仿佛踏入了中华优秀传统文化的绚丽长廊,亲眼见证岁月沉淀下的智慧结晶。在制作环节,老师一对一、手把手地教孩子们编织中国结,纤细的丝线在手中缠绕、穿插,大家脸上洋溢着自豪与喜悦,现场气氛热烈而温馨,欢声笑语交织,奏响了和谐的社区乐章。

  


  


  从2025年寒假伊始,在长安社区的幸福教育课堂上,除了绳结课程,还开展了思政课、绘画、书法、电子积木、机器人、绘本阅读等丰富多彩的青少年课程,以及结合社区居民兴趣爱好,开展了太极、舞蹈、民乐、合唱、朗诵等老年人课程。通过打造多元化课程,采取“社区统筹、居民点单、多元送课”方式开展送课进社区,更好地服务以“一老一小”为主要服务群体的社区居民,以丰富的社区教育课程,实现未成年人离校回到社区后有人看管、兴趣爱好有人培养、社会实践有人组织、身心健康有人呵护,实现老年人老有所学有保障、老有所乐有载体、老有所为有平台。携手共建社区主导、教育推动、部门聚力、社会参与的幸福教育共同体。

  


  大东区将以提升社区居民的幸福指数为目标,将百姓需求与工作实践紧密融合,进一步推进社区教育互学共享,增进民生福祉,提高人民生活品质,形成覆盖广泛、资源共享、灵活多样、特色鲜明的社区教育发展新格局。