大东区积极构建联盟协同体系 共绘教育新图谱

【来源:沈阳教育发布    日期:2024-05-11    】【打印本页】 【关闭

为充分发挥城区优质学校的办学经验和优势,共享教育理念、资源和经验成果,大东区教育局积极推进联盟校间共建交流,加速推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。


管理联通 优化合作


 自跨区联盟校建立以来,大东区各主体校与联盟校之间通过整合资源、共享优质教育内容以及创新合作模式,不断提升整体教育水平。日前,沈阳市尚品东越学校与沈北新区财落学校积极开展交流活动,在充分了解两校办学理念、校园文化建设及学校发展规划等方面条件的基础上,共同研究制定联建计划,建立校际间党建工作、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理的“六线一核心”合作模式;两校开展“智慧之旅”研讨活动,让联盟校领导和老师了解智慧安全、智慧生态园、智慧食堂等数字化校园环境,体验AI教研、AI人工智能实验室、AI英语听说教室、智慧书法、智慧体育、智慧心育等智能教育教学场所,展示了未来学校发展的新图谱,明确了新时代创新育人的新方向。


教研联手 强化合作


 为提升教师的业务水平,促进教学质量的快速提高,大东区教育局推动沈阳市尚品学校与沈阳市第六十三中学合作共建。两校交流并落实了有关“校本课程开发、学生互动、师徒结对子、示范课引领、集体教研”等有关事宜,促进教师队伍素质和学生队伍素质的双提高。沈阳市尚品学校依据第六十三中学提出的薄弱清单,在教学进度把握、教学过程管理、教学质量监测等方面积极开展交流与合作。在联盟校活动中,沈阳市尚品学校利用智慧教育平台数据,精准分析学科薄弱知识点,为教师提供精准的学情数据。两所联盟校还开展了线上师生课堂联动活动,沈阳市尚品学校八年级教师刘蕾为两校师呈现了一节《一次函数的应用-利润问题》专题复习课,让两校学生同听一节课,同做一道题,感受不同地域教师的不同风格和魅力,促进校际间教育质量的共同提高。


美育联动 提升合作


 为打造联盟校品牌特色,提升学生的综合素养,增强学校的文化氛围和社会影响力,大东区辽三小学教育集团合作校区与沈北新区兴隆台锡伯族朝鲜族学校联盟校共同组织学生开展了一次别开生面的古诗诵读活动。合作校区19个班级,近800名学子,或激昂、或温婉,用自己的声音诠释着古诗文的魅力。沈北新区兴隆台锡伯族朝鲜族学校的同学们用清晰的语音、抑扬顿挫的语调,将一首首经典古诗词演绎得淋漓尽致。两校的孩子们感受到了古诗文的美,提升了审美素养,更在诵读中学会了欣赏和传承。


大东区教育局将进一步加强联盟主体校与成员校之间的沟通与合作,共同为学生的成长与发展贡献力量。融合聚力向未来,筑梦教育绘美好,共同书写幸福教育的美好新篇章。