5月7日，和平区教育局组织召开和平区基础教育综合改革实验项目和教学成果培育工作推进会。

 会议就2024年和平区基础教育综合改革实验项目和教学成果培育的工作内容、工作任务和工作要求进行了详细解读，围绕获奖项目的成果转化平台、新项目的价值突破、项目单位的拉链展示、教学成果的提炼梳理等方面进行深入分析。

会议要求，基础教育综合改革各实验项目学校要明确任务要求，在一年的时间内，按照既定的工作目标，全力以赴，实现创新突破；要责任到人，细化工作任务，确保每个项目不掉队、每个阶段有发展；要统筹推进，制定推进计划，组建专家团队，制定推进时间、画好发展路线，进行协同攻关。

 会议强调，各教学成果培育实验校要紧扣当前国家育人导向，系统梳理已有的发展成果与成效，找差距、补短板，遵循“问题导向”，明确回答成果需求的针对性、育人规律性、思想独特性和任务可达性；明确成果主题，要从教育教学研究与实践出发，既要对教学实践和质量提升具有指导作用，又要进一步发挥其示范、辐射和引领的价值与功能；进行系统梳理，本着创新性、示范性、科学性和应用性原则，表述实践过程中的亲身经历、内心体验和教育感悟，进而形成独具特色的教育思想。

 和平区教育局领导、区基础教育综合改革实验专班、区域实验项目和成果申报单位共计40余人参加会议。