深度解读 精准施策——沈阳市召开2023年义务教育质量监测结果反馈会

【来源：沈阳教育发布    日期：2024-04-09    】【打印本页】 【关闭】
为全面贯彻落实习近平总书记在辽宁、沈阳考察时提出的“促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康”重要要求，切实推动义务教育质量和学生健康水平不断提升，4月7日，市政府教育督导室召开了沈阳市2023年义务教育质量监测结果反馈会。市政府主任督学兼市政府教育督导室主任王建艳，市教育局、市教育研究院相关负责同志，各区县（市）政府教育督导室主任、督导办主任（科长）、质量监测工作人员等参加会议。

 会议对我市2023年义务教育质量监测结果进行了反馈，基于数据从专业角度对五年级和七年级的学生德育、体育与健康、心理健康教育状况质量监测结果作了诊断和分析，给出10个主要结论，并提出了整改建议。

 会议指出，各区县（市）要深入分析2023年义务教育质量监测结果，准确把握质量监测反映的真实情况，以问题为导向，狠抓工作落实，充分发挥义务教育质量监测结果“指挥棒”作用，群策群力，协同推进，打好结果运用攻坚战。

 会议强调，各区县（市）要深刻把握义务教育质量监测工作的重要意义，充分提高对质量监测结果反馈的科学认识，高质量开展区县层面的数据挖掘和运用，扎实做好2024年质量监测准备工作，善于运用数据，将数据转化为推动教育发展的动力，做好结果运用和整改工作。

 下一步，市政府教育督导室将继续做好义务教育质量监测工作，持续以制度化、规范化的监测工作精准服务教育教学，为建设我市幸福教育、推动教育高质量发展贡献智慧和力量。