教育数字化｜苏家屯区组建三大信息化教学应用共同体

【来源：沈阳教育发布日期：2024-04-08 】【打印本页】【关闭】

苏家屯区将信息化教学应用共同体建设作为推进教育数字化的重要抓手，围绕智慧教育平台应用、智能研修平台应用、人工智能教育组建三大共同体，并组织开展系列培训，以培促建，以建促用。

一是组建智慧教育平台应用共同体。苏家屯区一直重视推广应用上级统建教育教学平台，2021年获评教育部年度网络学习空间应用普及活动优秀区域，2023年组建由11所学校组成的“智慧教育平台应用共同体”，探索基于国家智慧教育平台、沈阳智慧教育平台的以信息技术助学、助教、助管、助研、助评的新模式。春季开学伊始，该区采取区级培训和下校送培相结合方式开展多场共同体培训，着力提升一线教师的平台应用意识和能力，目前，在中兴街小学等学校，利用智慧教育平台发布作业、开展双师教学等已成为常态。

二是组建智能研修平台应用共同体。苏家屯区于2023年入选中央电教馆第三批智能研修平台应用试点区，当年部署了区级平台、9所学校接入，2024年将扩展至37所学校接入，实现全区公办普通中小学网络备评课、网络教研、智能研修全覆盖。为推进平台应用，该区由教师学校牵头，组建城郊九年一贯制学校等8所学校参与的“AT-USE多元协同（行政、教研与高校、学校、企业）模式智能研修共同体”，并邀请中央电教馆讲师团队入校开展培训，解读平台应用、课堂数据分析以及网络教研等，助力“经验教研”向“精准教研”转变。

三是组建人工智能教育共同体。区教育局牵头4所学校加入辽宁省人工智能教育应用与实践共同体项目，并组建由10所学校组成的“苏家屯区中小学人工智能教育城乡协同共同体”，同时，每年举办区级中小学生信息素养提升实践活动，开展校际间人工智能教育器材漂流活动，采取上下联动、城乡协同方式，推进人工智能教育课程体系及人工智能教育师资队伍建设。人工智能教育共同体建设助推学生信息素养提升成效显著，该区代表队已连续两年荣获全国学生信息素养提升实践活动最高荣誉“创新之星”称号。